2025-2026年九年级语文（基础过关）上学期期末测试卷.doc

2025-2026年九年级语文（基础过关）上学期期末测试卷

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共30分）
（总共10题，每题3分，每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案的序号填在括号里）

1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A. 狡黠（xiá） 星宿（sù） 栈桥（zhàn） 锲而不舍（qì）
B. 拮据（jū） 抽噎（yē） 勾当（gōu） 强聒不舍（guō）
C. 恣睢（suī） 陨落（yǔn） 嗤笑（chī） 廓然无累（lěi）
D. 褴褛（lǚ） 煞白（shà） 骈进（bìng） 恪尽职守（kè）

2. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A. 亵渎 断章取意 不二法门 言行相顾
B. 骈进 重蹈覆辙 涕泗横流 化为乌有
C. 凌驾 无与伦比 脑羞成怒 恪尽职守
D. 凭吊 怒不可遏 自知之明 黎民百姓

3. 下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（ ）
A. 他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。
B. 大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。
C. 这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。
D. 科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。

4. 下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A. 通过这次活动，使我明白了团结的重要性。
B. 他的写作水平明显改进了。
C. 他完成了一次又一次的艰巨任务。
D. 他的写作风格十分独特。

5. 下列对文学常识的表述，不正确的一项是（ ）
A. 《敬业与乐业》的作者是梁启超，他是中国近代维新派代表人物、学者。
B. 《傅雷家书》中傅雷希望儿子做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。
C. 《我的叔叔于勒》的作者是法国作家莫泊桑，被称为短篇小说巨匠，代表作品有《项链》《羊脂球》等。
D. 《陈涉世家》出自《史记》，作者是西汉史学家司马光，《史记》是我国第一部编年体通史。

6. 下列对修辞手法的判断，正确的一项是（ ）
①油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
②红的像火，粉的像霞，白的像雪。
③盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
A. ①比喻 ②排比 ③排比
B. ①拟人 ②排比 ③反复
C. ①比喻 ②排比 ③反复
D. ①拟人 ②比喻 ③反复

7. 下列对诗歌的理解，不正确的一项是（ ）
A. 《沁园春·雪》中“俱往矣，数风流人物，还看今朝”表达了作者对无产阶级革命者的赞美之情。
B. 《我爱这土地》中“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”直抒胸臆，表达了诗人对祖国深深的眷恋和无尽的热爱。
C. 《乡愁》中诗人借助“邮票”“船票”“坟墓”“海峡”这些意象，抒发了诗人对故乡、母亲、妻子、祖国深深的思念之情。
D. 《你是人间的四月天》中作者将对爱人的赞美与深情融入到美好的自然景象之中，充满了诗意和浪漫情怀。

8. 下列对文言词语的解释，不正确的一项是（ ）
A. 辍耕之垄上（去、往）
B. 扶苏以数谏故（屡次）
C. 楚人怜之（可怜）
D. 为天下唱（通“倡”，首发）

9. 下列对文言句子的翻译，正确的一项是（ ）
A. 卒中往往语，并指目陈胜。
译文：士兵们到处谈论（晚上发生的事情），都指指点点，互相以目示意陈胜。
B. 藉第令毋斩，而戍死者固十六七。
译文：即使仅能免于斩刑，可是去守卫边塞死掉的本来也会有十分之六七。
C. 将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦。
译文：将军您亲自穿着坚固的铠甲，拿着锐利的武器，讨伐无道的昏君，诛灭残暴的秦王。
D. 陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”
译文：陈涉长叹一声说：“唉！燕雀怎么知道天鹅的志向呢！”

10. 下列对名著的表述，不正确的一项是（ ）
A. 《水浒传》中吴用足智多谋，他与杨志、晁盖、阮氏三雄等人在黄泥冈智取了生辰纲。
B. 《西游记》中孙悟空最具有反抗精神的故事情节是“大闹天宫”。
C. 《骆驼祥子》中祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车，他先后买了三辆车，最终都失去了。
D.. 《简·爱》中简·爱自幼父母双亡，寄人篱下，受尽舅妈和表兄的冷眼。

第II卷（非选择题 共70分）

三、（总共5题，每题2分，根据拼音写汉字或给加点字注音）

11. 阴huì（ ）
12. 潮xùn（ ）
13. 祭sì（ ）
14. 伶仃（ ）
15. 鄙夷（ ）

四、（总共2题，每题10分，阅读下面的文字，完成问题）

阅读下面的文段，完成16 - 17题。

范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道：“怎生这样苦命的事！中了一个甚么举人，就得了这个拙病！这一疯了，几时才得好？”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了这样的病！却是如何是好？”众邻居劝道：“老太太不要心慌。我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们，再为商酌。”

16. 请概括这段文字的主要内容。

17. 这段文字运用了哪些描写方法来刻画范进的形象？有什么作用？

五、（总共2题题，每题20分，阅读下面的材料，完成问题）

阅读下面的材料，完成18 - 19题。

材料一：

中国传统文化源远流长，博大精深。儒家思想强调“仁爱”“礼义”“忠信”等价值观，对塑造中国人的道德观念和行为准则起到了重要作用。道家思想主张顺应自然、无为而治，为人们提供了一种超越世俗的精神境界。佛教传入中国后，与本土文化相互融合，形成了独特而丰富的佛教文化，对中国的哲学、文学、艺术等领域产生了深远影响。

材料二：

近年来，随着中国经济的快速发展和国际地位的提高，中国传统文化在国际上的影响力也日益增强。许多外国学者开始研究中国传统文化，一些国家还开设了孔子学院，传播中国语言和文化。同时，中国的传统节日如春节、中秋节等也在世界各地受到越来越多的关注和喜爱。

材料三：

然而，在现代社会，中国传统文化也面临着一些挑战。随着科技的飞速发展和全球化的进程，西方文化对中国传统文化的冲击日益加大。一些年轻人对传统文化缺乏了解和兴趣，传统文化的传承和发展面临着一定的困难。

18. 请结合材料一，概括中国传统文化的特点。

19. 针对材料三中提到中国传统文化面临的挑战，你认为应该如何传承和发展中国传统文化？

答案：
1. C
2. B
3. C
4. D
5. D
6. B
7. A
8. C
9. D
10. A
11.晦
12.汛
13.祀
14.dīng
15.bǐ
16.范进中举后喜极而疯。
17.运用了语言描写、动作描写、神态描写。生动形象地写出了范进中举后惊喜过度、癫狂失态的样子，深刻地揭示了封建科举制度对知识分子的毒害。
18.源远流长，博大精深；流派众多，相互融合；对中国及世界影响深远。
19.加强对传统文化的教育和宣传，让年轻人了解传统文化的魅力和价值；鼓励创新，将传统文化与现代科技、生活相结合，赋予传统文化新的活力；保护传统文化的载体和遗迹等。