2025年大学康复治疗学（康复功能评定与训练）试题及答案.doc

2025年大学康复治疗学（康复功能评定与训练）试题及答案

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共40分）
答题要求：每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号内。(总共8题，每题5分)
w1. 以下哪项不属于康复功能评定的目的？（ ）
A. 了解功能障碍的性质、部位、范围、程度
B. 确定康复治疗方案
C. 评估康复治疗效果
D. 发现潜在的功能障碍
E. 以上都是康复功能评定的目的

w2. 关于肌力评定，以下说法错误的是（ ）
A. 0级表示完全瘫痪，无肌肉收缩
B. 1级有肌肉收缩，但无关节活动
C. 2级能抗重力做全范围关节活动
D. 3级能抗部分阻力做全范围关节活动
E. 5级正常肌力

w3. 下列哪项不是关节活动度评定的禁忌证？（ ）
A．关节急性炎症期
B. 关节内骨折未作处理
C. 关节脱位
D. 肌肉伤病及手术后患者
E. 关节周围皮肤瘢痕挛缩

w4. 平衡功能评定时，以下哪种情况提示平衡功能较差？（ ）
A. 闭目站立时间长且姿势稳定
B. 能完成各种平衡测试动作且无明显晃动
C. 重心转移时身体能快速调整
D. 支撑面小且能保持平衡
E. 不能单腿站立

w5. 关于Brunnstrom分期，以下正确的是（ ）
A. Ⅰ期无任何运动
B. Ⅱ期出现联合反应
C. Ⅲ期出现共同运动
D. Ⅳ期共同运动模式打破，开始出现分离运动
E. 以上都正确

w6. 以下哪项不属于日常生活活动能力评定的内容？（ ）
A. 进食
B. 洗澡
C. 购物
D. 穿衣
E. 大小便控制

w7. 感觉功能评定中，轻触觉检查时用什么物品轻触皮肤？（ ）
A. 尖锐物品
B. 棉花棒
C. 铅笔
D. 钥匙
E. 手指

w8. 运动功能评定中，以下哪种方法可用于评估步态？（ ）
A. 徒手肌力测试
B. 关节活动度测量
C. 观察行走过程
D. Brunnstrom分期评估
E. 平衡功能测试

第II卷（非选择题 共60分）

w9. 简答题（15分）
简述康复功能评定的基本原则。

w10. 简答题（15分）
请说明肌力评定的注意事项。

w11. 病例分析题（15分）
患者，男，55岁，因脑梗死导致右侧肢体偏瘫。现进行康复功能评定，发现右侧上肢肌力2级，右下肢肌力3级，右侧踝关节活动度背屈受限，仅能达到10°，跖屈正常。平衡功能在睁眼时能单腿站立10秒，闭眼时只能单腿站立3秒。请分析该患者的康复功能评定结果，并提出初步康复建议。

材料：患者，女，32岁，因车祸致左下肢骨折，术后3个月，现左下肢肌肉萎缩，关节活动度受限。左下肢肌力评定：股四头肌肌力3级，小腿三头肌肌力2级。关节活动度：膝关节屈曲90°，伸展0°，髋关节屈曲110°，外展20°。

w12. 根据上述材料回答问题（15分）
针对该患者左下肢的情况，制定康复训练计划。

材料：患者，68岁，有高血压病史，因脑出血后遗留右侧肢体偏瘫及认知障碍。日常生活活动能力明显下降，如穿衣、进食需要他人协助。感觉功能检查发现右侧肢体轻触觉减退。

w_13. 根据上述材料回答问题（15分）
请分析该患者存在的康复问题，并提出相应的康复措施。

答案：
w1. E
w2. C
w3. D
w4. E
w5. E
w6. C
w7. B
w8. C
w9. 康复功能评定的基本原则包括：整体性原则，全面评估身体各系统功能；动态性原则，多次评定以观察功能变化；综合性原则，结合多种方法全面评价；个体化原则，根据患者个体差异制定评定方案；标准化原则，采用统一标准和方法确保结果可比；可行性原则，评定方法简便易行且患者能接受。
w10. 肌力评定的注意事项：检查前向患者解释目的和方法以取得配合；采取正确体位充分暴露检查部位；先作两侧对比；施加阻力方向要与肌肉或肌群牵拉力方向相反；注意避免代偿动作；中枢神经系统疾病和损伤所致的痉挛性瘫痪不宜用手法检查；疲劳时不宜进行评定；对存在疼痛、关节活动受限、软组织损伤等情况时，需分析可能对结果的影响。
w11. 评定结果分析：右侧上肢肌力2级，运动功能较差；右下肢肌力3级，有一定运动能力；右侧踝关节背屈受限，影响下肢整体功能；平衡功能睁眼时较好，闭眼时较差，平衡能力有待提高。康复建议：针对上肢进行肌力训练，如助力运动等；对下肢进行肌力强化训练，同时进行踝关节牵伸训练改善活动度；进行平衡训练，先从睁眼单腿站立逐渐过渡到闭眼单腿站立，提高平衡能力。
w12. 康复训练计划：针对股四头肌，进行等长收缩训练，如直腿抬高练习，每次保持5 - 10秒，重复10 - 15次，每天3组；进行膝关节屈伸活动度训练，利用CPM机辅助练习，逐渐增加角度，每天20 - 30分钟。针对小腿三头肌，进行跟腱牵伸训练，每次牵伸15 - 30秒，重复3 - 5次，每天2组；进行踝关节背屈、跖屈主动运动训练，每组10 - 15次，每天3组。同时可配合物理治疗如热敷等促进恢复。
w13. 康复问题：右侧肢体偏瘫影响运动功能；认知障碍影响日常生活及康复训练配合；感觉功能减退影响对肢体位置感知和运动控制；日常生活活动能力下降依赖他人协助。康复措施：进行偏瘫肢体的运动功能训练，包括关节活动度训练、肌力训练、平衡训练等；开展认知功能训练，如记忆训练、注意力训练等；进行感觉功能训练，如轻触觉刺激训练；加强日常生活活动能力训练，从简单动作逐步过渡到复杂动作，提高自理能力。