2025-2026年八年级地理（区域认知）下学期期中测试卷.doc

2025-2026年八年级地理（区域认知）下学期期中测试卷

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共40分）
答题要求：下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。请将正确答案的字母代号填在题后的括号内。(总共20题，每题2分)
1. 下列关于我国地理位置的叙述，正确的是（ ）
A. 位于亚洲东部，太平洋东岸
B. 大部分位于中纬度地区，少部分位于高纬度地区
C. 北回归线穿过南部，北极圈穿过北部
D. 位于北半球、东半球
2. 与我国隔海相望的国家是（ ）
A. 蒙古
B. 朝鲜
C. 越南
D. 日本
3. 我国领土最南端所在省份及其简称搭配正确的是（ ）
A. 黑龙江省—黑
B. 海南省—琼
C. 广东省—粤
D. 新疆维吾尔自治区—新
4. 我国陆地面积约（ ）
A. 960平方千米
B. 960万平方千米
C. 9600平方千米
D. 96万平方千米
5. 下列关于我国人口的叙述，正确的是（ ）
A. 人口增长速度加快
B. 人口分布不均，东多西少
C. 人口出现负增长
D. 人口密度小
6. 我国人口最多的少数民族是（ ）
A. 汉族
B. 壮族
C. 回族
D. 蒙古族
7. 我国民族分布的特点是（ ）
A. 大聚居、小杂居
B. 大散居、小聚居、交错杂居
C. 各民族均匀分布
D. 一个民族一个聚居地
8. 下列山脉中，属于我国地势第一、二级阶梯分界线的是（ ）
A. 昆仑山
B. 大兴安岭
C. 太行山
D. 巫山
9. 我国地势的特点是（ ）
A. 东高西低，呈三级阶梯状分布
B. 西高东低，可以直接沟通东西交通干线
C. 西高东低，呈三级阶梯状分布
D. 东高西低，利于海洋湿润气流深入内陆
10. 下列地形区中，位于我国第二级阶梯的是（ ）
A. 青藏高原
B. 四川盆地
C. 东北平原
D. 东南丘陵
11. 我国冬季南北温差大的主要原因是（ ）
A. 纬度位置的影响
B.海陆位置的影响
C. 地形的影响
D. 洋流的影响
12. 我国年降水量分布的总趋势是（ ）
A. 从东南沿海向西北内陆递减
B. 从西北内陆向东南沿海递减
C. 从西南向东北递减
D. 从东北向西南递减
13. 下列河流中，结冰期最长的是（ ）
A. 长江
B. 黄河
C. 黑龙江
D. 珠江
14. 下列关于我国气候特征的叙述，正确的是（ ）
A. 气候复杂多样，海洋性气候显著
B. 气候复杂多样，季风气候显著
C. 气候单一，大陆性气候显著
D. 气候单一，高山高原气候显著
15. 影响我国气候的主要因素不包括（ ）
A. 纬度位置
B. 海陆位置
C. 地形
D. 人类活动
16. “羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”中的“春风”指的是（ ）
A. 冬季风
B. 夏季风
C. 东北风
D. 西北风
17. 我国最大的内流河是（ ）
A. 塔里木河
B. 黄河
C. 长江
D. 额尔齐斯河
18. 下列关于我国自然资源的叙述，正确的是（ ）
A. 总量丰富，人均占有量也丰富
B. 总量丰富，人均占有量不足
C. 总量匮乏，人均占有量丰富
D. 总量匮乏且人均占有量不足
19. 下列属于可再生资源的是（ ）
A. 煤炭
B. 石油
C.D. 森林
20. 解决我国水资源空间分布不均的主要措施是（ ）
A. 跨流域调水
B. 兴修水库
C. 节约用水
D. 防治水污染

第II卷（非选择题 共60分）
21. （10分）读“中国的疆域及邻国图”，回答下列问题。
（1）写出图中字母代表的确地理事物名称。
A______（国家），B______（国家），C______（海洋），D______（海洋）。
（2）我国领土最东端位于______省，最西端位于______自治区。
22. （10分）读“中国人口密度分布图”，回答下列问题。
（1）图中人口密度小于10人/平方千米的省级行政区有______、______、______等。
（2）从图中可以看出，我国人口分布的特点是______多______少。造成这种分布特点的主要原因有哪些？
2 w3. （12分）读“中国地势三级阶梯示意图”，回答下列问题。
（1）写出图中字母代表的地形区名称。
A______高原，B______盆地，C______平原。
（2）D是______山脉，它是我国地势第______级阶梯和第______级阶梯的分界线。
（3）我国地势特征对气候及河流的影响分别是什么？
24. （14分）阅读材料，回答下列问题。
材料一：2020年，我国水资源总量为2.9万亿立方米，居世界第六位，但人均水资源占有量仅为2093立方米，约为世界人均水平的1/4，是全球人均水资源最贫乏的国家之一。
材料二：我国水资源在地区分布上很不均匀，具有“东多西少，南多北少”的特点。
材料三：我国水资源在时间分配上也很不均匀，夏秋季降水多、冬春季降水少，年际变化大。
（1）根据材料一，说明我国水资源的现状。
（2）结合材料二，分析我国水资源地区分布不均匀会带来哪些问题？
（3）针对材料三中我国水资源时间分配不均匀的特点，应采取什么措施来解决？
25. （14分）阅读材料，回答下列问题。
材料一：我国是一个多民族的国家，各民族在长期的交流与融合中，共同创造了灿烂的中华文化。
材料二：我国各民族分布的特点是“大散居、小聚居、交错杂居”。
材料三：我国各民族不论人口多少、经济社会发展程度高低、风俗习惯和宗教信仰异同，都是中华民族的一部分，具有平等的地位。
（1）请列举两个少数民族的传统节日。
（2）结合材料二，说明我国民族分布特点有什么好处？
（3）根据材料三，谈谈我国各民族平等体现在哪些方面？

答案：1.D 2.D 3.B 4.B 5.B 6.B 7.B 8.A 9.C 10.B 11.A 12.A 13.C 14.B 15.D 16.B 17.A 18.B 19.D 20.A 21.（1）俄罗斯；蒙古；东海；南海 （2）黑龙江；新疆维吾尔 22.（1）西藏自治区；青海省；甘肃省 （2）东部；西部；东部地区地形平坦，气候温暖湿润，交通便利，经济发达；西部地区地形崎岖，气候干旱，交通不便，经济落后 w3. （1）青藏；四川；华北 （2）大兴安岭；二；三 （3）对气候的影响：有利于海洋湿润气流深入内陆，形成降水；对河流的影响：使我国许多大河滚滚东流，沟通了东西交通，方便了沿海和内地的经济联系 24.（1）我国水资源总量丰富，但人均水资源占有量少，是全球人均水资源最贫乏的国家之一 （2）导致一些地区水资源短缺，影响人们的生产生活用水；造成地区间水资源利用不平衡，制约经济社会协调发展 （3）兴修水库，调节水资源的时间分配 25.（1）傣族的泼水节、蒙古族的那达慕大会等 （2）有利于各民族之间的经济文化交流，促进各民族共同繁荣发展；有利于巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系 （3）各民族在法律地位上一律平等；各民族在社会生活中平等地享有权利、履行义务；各民族享有平等的发展机会和权利