中职第二学年（护理）精神科护理基础2026年综合测试题.doc

中职第二学年（护理）精神科护理基础2026年综合测试题

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

一、单项选择题（总共15题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填入括号内）
1. 精神科护理的核心任务是（ ）
A. 治疗精神疾病
B. 预防精神疾病
C. 促进精神健康
D. 护理精神障碍患者
2. 精神症状的特点不包括（ ）
A. 症状的出现不受患者意识控制
B. 症状一旦出现，难以通过转移令其消失
C. 症状的内容与客观环境相符
D. 症状会给患者带来不同程度的社会功能损害
3. 患者反复出现强迫观念，明知不必要但无法控制，这属于（ ）
A. 思维奔逸
B. 思维迟缓
C. 强迫思维
D. 思维破裂
4. 情感高涨常见于（ ）
A. 抑郁症
B. 躁狂症
C. 精神分裂症
D. 神经症
5. 患者认为自己的思想被广播，这是（ ）
A. 思维扩散
B. 思维被夺
C. 思维插入
D. 思维奔逸
6. 精神科护理评估的重点是（ ）
A. 患者的身体状况
B. 患者的心理状态
C. 患者的社会功能
D. 患者的精神症状
7. 对精神障碍患者实施约束保护的目的是（ ）
A. 惩罚患者
B. 防止患者自杀
C. 保证治疗护理的顺利进行
D. 限制患者自由
8. 精神科病房的环境要求不包括（ ）
A. 安静
B. 舒适
C. 安全
D. 豪华
9. 与精神障碍患者沟通时，错误的是（ ）
A. 耐心倾听
B. 避免指责
C. 多打断患者说话
D. 尊重患者
10. 精神障碍患者的饮食护理，错误的是（ ）
A. 保证营养均衡
B. 注意饮食卫生
C. 强制患者进食
D. 观察进食情况
11. 精神分裂症最常见的幻觉是（ ）
A. 幻听
B. 幻视
C. 幻触
D. 幻嗅
12. 抑郁症患者的睡眠障碍主要表现为（ ）
A. 入睡困难
B. 多梦
C. 早醒
D. 睡眠过多
13. 躁狂发作的典型症状不包括（ ）
A. 情感高涨
B. 思维奔逸
C. 意志行为增强
D. 情绪低落
14. 神经症的共同特点不包括（ ）
A. 起病常与心理社会因素有关
B. 病前多有一定的人格基础
C. 自知力基本完整
D. 有明显的幻觉、妄想
15. 精神障碍患者康复期的护理重点是（ ）
A. 生活护理
B. 心理护理
C. 社会功能训练
D. 病情观察

二、多项选择题（总共10题，每题4分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填入括号内，少选、多选、错选均不得分）
1. 精神症状的表现形式有（ ）
A. 感觉障碍
B. 知觉障碍
C. 思维障碍
D. 情感障碍
E. 意志行为障碍
2. 精神科护理人员应具备的素质包括（ ）
A. 良好的职业道德
B. 扎实的专业知识
C. 较强的沟通能力
D. 敏锐的观察力
E. 稳定的情绪
3. 精神障碍患者的安全护理措施包括（ ）
A. 加强病房设施安全检查
B. 严格执行护理常规和工作制度
C. 密切观察病情变化
D. 加强对患者的心理护理
E. 对有自杀、自伤倾向的患者重点监护
4. 精神科病房的管理特点有（ ）
A. 开放性管理
B. 安全管理
C. 生活管理
D. 康复管理
E. 特殊管理
5. 对精神障碍患者进行心理护理的方法有（ ）
A. 建立良好的护患关系
B. 倾听与理解
C. 给予心理支持
D. 进行健康教育
E. 指导患者放松训练
6. 精神分裂症的临床类型包括（ ）
A. 偏执型
B. 青春型
C. 紧张型
D. 单纯型
E. 未分化型
7. 抑郁症患者的护理措施包括（ ）
A. 密切观察病情变化尤其是自杀倾向
B. 给予心理支持和安慰
C. 保证充足睡眠
D. 鼓励患者参加社交活动
E. 督促患者按时服药
8. 躁狂发作患者的护理要点有（ ）
A. 提供安静舒适的环境
B. 密切观察病情防止意外
C. 鼓励患者表达内心想法
D. 引导患者控制情绪
E. 做好基础生活护理
9. 神经症的常见类型有（ ）
A. 焦虑症
B.. 强迫症
C. 恐惧症
D. 神经衰弱
E. 癔症
10. 精神障碍患者出院后的随访内容包括（ ）
A. 了解患者病情康复情况
B. 指导患者服药
C. 提供心理支持
D. 帮助患者解决生活中的问题
E. 评估患者社会功能恢复情况

三、判断题（总共10题，每题2分，请在括号内打“√”或“×”）
1. 精神障碍患者的精神症状都是虚构的。（ ）
2.. 精神科护理评估只需要关注患者的精神症状。（ ）
3. 对精神障碍患者实施约束保护时可以不用告知患者及家属。（ ）
4. 精神科病房的温度应保持在22 - 24℃。（ ）
5. 与精神障碍患者沟通时语速越快越好。（ ）
6. 精神分裂症患者的幻觉、妄想等症状是可以通过说服教育消除的。（ ）
7. 抑郁症患者都有明显的自责自罪观念。（ ）
8. 躁狂发作患者睡眠需求增加。（ ）
9. 神经症患者自知力不完整。（ ）
10. 精神障碍患者康复后不需要再进行随访。（ ）

四、简答题（总共4题，每题10分）
1. 简述精神症状的观察要点。
2. 如何做好精神障碍患者的安全护理？
3. 简述抑郁症患者的心理护理措施。
4. 精神科护理人员在与患者沟通时应注意哪些技巧？

五、病例分析题（总共1题，20分）
患者，男，25岁，未婚。近3个月来无明显诱因出现情绪低落，对什么事情都提不起兴趣，觉得生活没有意义，食欲减退，体重下降，睡眠障碍，早醒，白天感到疲惫不堪，记忆力下降，工作效率明显降低。曾有过自杀念头，未实施。请分析该患者可能的诊断及护理措施。

答案
1. 单项选择题答案：1-5：DCCBA 6-10：DCDCC 11-15：ACDDC
2. 多项选择题答案：1. ABCDE 2. ABCDE 3. ABCE 4. BCDE 5. ABCDE 6. ABCDE 7. ABCDE 8. ABCDE 9. ABCDE 10. ABCDE
3. 判断题答案：1-5：×××√× 6-10：×××××
4. 简答题答案：
- 精神症状的观察要点：观察症状的表现形式、严重程度、出现频率、持续时间、与环境及其他症状的关系等，注意患者的意识状态、定向力、记忆力、注意力等认知功能，以及情感反应、行为表现等。
- 做好精神障碍患者安全护理：加强病房设施安全检查，严格执行护理常规和制度，密切观察病情，重点监护有自杀、自伤等倾向患者，对危险物品严格管理，确保患者治疗护理安全。
- 抑郁症患者心理护理措施：建立良好护患关系，倾听理解患者，给予心理支持与安慰，鼓励表达情感，进行健康教育，指导放松训练，鼓励社交活动，增强其应对能力和信心。
- 沟通技巧：耐心倾听，不随意打断；语言表达清晰简洁；态度和蔼尊重；注意非语言沟通；善于引导话题；保持中立态度；给予积极反馈；维护患者隐私等。
5. 病例分析题答案：
- 可能诊断：抑郁症。
- 护理措施：密切观察病情变化，尤其是自杀倾向；给予心理支持和安慰，鼓励患者表达内心感受；保证患者充足睡眠，改善睡眠环境；加强饮食护理，保证营养摄入；督促患者按时服药，观察药物不良反应；鼓励患者适当参加活动，逐渐恢复社会功能；做好家属健康教育，让家属给予患者关心和支持。