探究凸透镜成像规律的实验题.doc
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1、精心整理探究凸透镜成像规律的实验题1. 小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像的规律”的实验。如图所示:要使像能够成在光屏的中央,应将光屏向调整(填“上”或“下”);实验过程中,当烛焰距凸透镜15cm时,移动光屏至某一位置,在光屏上得到一等大清晰的像,则该凸透镜的焦距是cm;接着使烛焰向左移动5cm,此时应该将光屏向移到某一位置(填“左”或“右”),才能在屏上得到倒立、清晰的实像(填“放大”、“缩小”或“等大”)。2. 在用光具座研究凸透镜成像规律的实验中:(1)测量凸透镜的焦距如图所示,则该凸透镜的焦距为_cm(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上点燃蜡烛后,调节烛焰、凸透镜、光屏的
2、中心大致在_上(3)当烛焰距凸透镜30cm时,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰的倒立、_的实像_就是利用这一成像规律工作的(填光学仪器)3. 在做凸透镜成像的实验中,所用透镜的焦距为10cm。某同学按下图所示放置好蜡烛和透镜后,左右移动光屏始终得不到烛焰完整的像,其原因是。该同学作适当调整(物距不变)后,移动光屏,直到光屏上得到烛焰清晰、完整的像。该像的性质是。4. 小明利用光具座、凸透镜(焦距为10cm)、蜡烛、火柴、光屏,做“探究凸透镜成像规律”的实验(1)光具座上有A、B、C三个滑块用于放置凸透镜、光屏或蜡烛(如图所示),其中在B上应放置:(2)实验中发现光屏上成像如上右图,你认为造成这
3、种现象的原因是:_(3)在观察凸透镜成像的实验中,光屏上已成清晰、缩小的像。当烛焰向透镜靠近时,仍要在光屏上得到清晰的像,则光屏应向_透镜的方向移动(填“靠近”或“远离”)。(4)若在观察凸透镜成像的实验中,光屏上已成清晰、缩小的像。要较快在光屏上形成一个放大的像,你认为该怎么做?接着小明用不透光的纸板遮挡住凸透镜的上半边,然后前后移动光屏,他_(填“能”或“不能”)在光屏上看到完整的像像的亮度变_(填“暗”或“亮”)5. 在“探究凸透镜成像规律”的实验中:操作前先要把烛焰、凸透镜、光屏放在同一直线上,并调整三者的中心大致在_,烛焰的像才能呈在光屏的中央。若该凸透镜的焦距为10cm,把烛焰由如
4、图所示的位置向凸透镜靠近5cm,则需将光屏向_(选填“左”或“右”)移动当适当的位置,光屏上才能得到烛焰清晰的倒立、_的实像。(选填“放大”或“缩小”)若换一个焦距为8cm的凸透镜,烛焰和光屏的位置不动,则光屏上_得到烛焰清晰的像。(先填“能”或“不能”)6. 小明在探究凸透镜成像规律,请你也一起来探究,并回答问题:(1) 你知道如何测量实验所用的凸透镜的焦距吗?请说出你的办法:(2)小明拿起凸透镜,伸直手臂观察窗外远处的物体(如图)可以看到物体的像,请你分析小明看到的是_(填“正”或“倒”)立的_(填“实”或“虚”)像(3)测得透镜的焦距是l0cm以后,他将蜡烛和透镜如图所示固定在光具座上后
5、移动光屏却无法得到清晰、放大的实像,检查操作过程无误,如果仍想得到放大的实像,你认为下一步应该怎么做?7. 在“探究凸透镜成像规律”的实验中,若在实验中发现光屏上成的烛焰像偏上(如图所示),为是因为忽略实验中的一个操作步骤,这一步应是_。现在为了使烛焰像能成在光屏中央,应将烛焰向_调。经过调节后,烛焰像成在光屏中央。我们平时使用的_就是利用此次操作得到的成像特点而制造的。8. 完成下列光学实验要求:“用平行光测凸透镜焦距”实验的原理是:_。如图是探究“凸透镜成像规律”实验示意图。a、当蜡烛在a点时,像的特点是:_;b、将蜡烛从a点移到b点,光屏不动。此时将凸透镜向哪个方向移动才能使像变的清晰且
6、是放大的?_。c、在移动凸透镜的过程中,请具体说明操作才能把凸透镜调到比较准确的位置?9. 小宇利用如图所示实验器材探究“凸透镜成像规律”实验时,应使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在_。如果在实验中将蜡烛和透镜的位置固定后,无论怎样移动光屏都得不到像,其原因可能是_(回答一种情况即可)如果实验中发现光屏上的像如图乙所示,在不移动光屏和透镜的情况下,应将蜡烛向左和向_(填“上”或“下”)移动可使像成在光屏中间。所用凸透镜的焦距为10cm,某同学的实验数据如下表。分析实验数据可知次数物体到凸透镜的距离(cm)像到凸透镜的距离(cm)像的大小(放大或缩小)像的正倒13015缩小倒22020等大倒314
7、35放大倒凸透镜成像练习题1、在探究凸透镜成像规律实验中,将蜡烛从焦点处向远离凸透镜的方向移动的过程中,下列说法正确的是()A、像距先变大后变小B、物与像的距离先变小后变大C、像越来越大D、物与像的距离先变大后变小2、物体位于距离凸透镜12cm处,在凸透镜另一侧20cm处成一个放大的实像,该凸透镜的焦距f大约是()A.20cmf12cmB.10cmf6cmC.12cmf10cmD.26cmf20cm3、右图所示,东东在探究光的色散现象时,看到白光经三棱镜后,光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带。东东对产生的原因进行了思考。受此启发,在测量凸透镜的焦距时,东东想:如果分别用红光和
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