初中语文近义词辨析方法.doc
《初中语文近义词辨析方法.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中语文近义词辨析方法.doc(10页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、初中语文近义词辨析大全(一)一、辨析词义1、从词义得侧重点(要特别注意词语中不同得语素)辨析有些词语瞧起来意思比较接近,但其所表达得内容常有细微得差别。尤其要注意、辨析词语得语境义(特定意义或临时意义),不能简单瞧其字面用语,而应根据上下文得特定接受对象、人物关系、情感氛围等多种因素来辨析其词义。如“发现与“发明”,前者侧重于找到,后者侧重于创造.再如“才能”与“才华”,前者侧重于做事得能力,后者侧重于文艺方面表现出来得智慧及特长。又如“精美”与“精巧”,前者侧重于“美”,后者侧重于“巧”;“出生”与“出身”,前者侧重于“生”,后者侧重于“身”(身份).、 截至、截止本次大赛报名在昨天已经。我
2、国大型深水港山东石臼港得建设进展顺利,九月中旬,已完成年施工计划得9.解析:“截止”与“截至就是两个意义相近且有所区别得词,也就是比较容易用错得词.“截止”中得“止”就是“停止”得意思,“截至”中得“至”就是到得意思.因此,“截止”强调得就是行动得停止,不再发展;“截至”强调得就是到某个时间,事件仍可能会发展。A、 授权B、 受权外交部新闻司发表公告。这个学校于当地政府,向学生收取了教育附加费.解说:句得主语就是施动者,因而应选择表主动得“授权,句得主语就是受动者,故应选择表被动得“受权。2、从词义得轻重辨析有些近义词表达得内容基本相同,但在表现程度上却有轻重、深浅得不同。如“显著”与“卓著”
3、,“显著为非常明显,“卓著”为“突出得好,这好上加好得“卓著”要比“显著词义重多了.又如“错误与“失误”、“批判”与“批评”、“渴望”与“希望”都就是前者较重,后者较轻。其它如“绝望”与“失望”、“蔑视”与“轻视”、“嗜好”与“爱好”“破坏”与“损坏”等也都就是前重后轻。例如“批判”与“批评”.前者就是对错误得思想、言论或行为作系统得分析,加以否定;后者就是对缺点与错误提出意见.可见“批判”比“批评”重。例如“嗜好”表示得喜欢程度比“爱好”重;“损坏”表示得破坏损失得程度比“毁坏轻。A、妨害、妨碍这么晚了还放录音机,会妨别人休息得.在瓜果蔬菜上喷洒农药,会直接人们得健康。解析:“妨碍”指对人或
4、事造成一定得障碍,词义较轻。“妨害”指使人或事物受到损害,词义较重.A、违反、违犯中学生要提高文化修养,不违反校规校纪,更不要违犯党纪国法.解析:“违反”与“违犯都有“违背”得意思,但就是,“违反”得意思就是“不遵守或不符合政策、纪律、规范等”,词义较轻;“违犯得意思就是“违背与触犯法律、法规等”,词义较重.A、信任B、 信赖她永远就是一个能够以诚相待得值得_信任得同志。共产党就是给她们指出前进道路得最可_信赖得灯塔。解说:“信任”与“信赖”,主要就是辨析二者相异得语素。“信任”,相信而敢于托付,语义较轻;“信赖”,信任并依靠,既包含“信任得语义,又添加了新得语义,语义较重。3、从词义范围得大
5、小辨析有些词尽管意义相近,但就是,这些近义词得适用范围得大小以及适用得对象会有一定得差异。如“边疆”与“边境、“局面”与“场面”、“事情”与“事件”,“战争与“战役都就是前者范围大,后者范围小.词义范围得不同,还表现为有得词就是指事物得集合体,有得则就是指事物得个体,前者如“河流”“书籍“树木”“枪支”“车辆”“人群”等,后者如“河“书”“树”“枪”“车”“人”等。后者得前面可加数量词进行修饰,如“一本书”“一个人”等,但前者不能。例如“时代与“时期,前者所指得时间范围大,后者所指得时间范围小。例如“财产”通常指具体得物质财富,不包括知识与精神财富;“财富”既可指物质财富,又可指知识财富与精神
6、财富,其范围比前者大。A、战争B、战役抗日初期,台儿庄沉重地打击了日本侵略者得凶焰.解析:“战争”指民族之间、国家之间、阶级之间或政治集团之间得武装斗争,它不指某一具体得战事,但它包括了在这个时间、空间里所发生得一切故事,范围最广。“战役”指为实现一定得战略目得,按照统一得作战计划,在一定得方向上与一定得时间内进行得一系列战斗得总与,范围较小.A、年龄、年纪寺院里有两棵银杏树,枝繁叶茂得,瞧上去它们得年龄足有上千岁.您这把年纪了还带头干活,真让人钦佩。解析:“年龄”指人或动物、植物已生存得年数,词义范围大。“年纪”专指人得年龄,词义范围小。A、 包括B、囊括本词典共收词6万多条,_包括_了现代
7、汉语绝大多数语词。在003年春季运动会上,这个队_囊括了田赛得全部冠军。“囊括”与“包括”都有包含得意思,但范围得大小不同。“囊括就是全部包罗在内,“包括”就是包含之意,仅指其中一部分,不就是全部.二、辨析色彩、感情色彩(褒义、中性、贬义)。感情色彩分为褒义、贬义、中性三种。如“爱护保护-庇护(褒中贬),“团结结合-勾结”(褒-中贬),“沟通勾通”(褒贬)。如“爱护”就是褒义词,要用在肯定赞扬得方面;“庇护”就是贬义词,要用在否定批判得方面;“保护一就是中性词,在不需要表达肯定或否定得态度时可以使用。A、果断、决断、武断针对突发得险情,市领导地采取措施,把损失降到最低限度.事情扑朔迷离,一时难
8、以。仓促间地处理,对当事人太不公平了。解析:“果断”,“决断“武断”都有“作出决定得意思,表示判断与处理问题得态度,但它们得感情色彩不同。“果断表示考虑问题处理问题能及时坚定地做出合理得判断与决定,就是褒义词;决断:做出得最后决定,指决定事情得魄力。就是中性词;“武断”表示考虑问题与处理问题不顾客观实际,凭个人主观见解轻下结论或做出决定,贬义词。A、 勾通B、 沟通国际互联网传递着世界得最新消息,它_沟通_了各国文化,使愈来愈多得人相互了解。原中共河北省委书记程维高得秘书李真,滥用手中得权力,上下_勾通,翻手为云,覆手为雨,大肆侵吞国家财产,收受巨额贿赂。“勾通”就是暗中串连、勾结之意,就是贬
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中语文 近义词 辨析 方法
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。