四下3写好一个活动.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1、欢呼的声音好像雷声滚动,2、全场都发出了巨大的笑声,3、眼睛都看不过来了,4、高潮一个接一个,人声鼎沸,哄堂大笑,目不暇接,高潮迭起,读成语，感受氛围,玩一玩,阅读感悟：画鼻子,阅读画鼻子一文，思考：,1.“画鼻子”游戏是按照什么顺序写的？你能将整个过程用简洁的话描述一下吗？,2.文章重点描写的是哪一部分？,画鼻子,今天刚一上课，老师就在黑板上画了一个可爱的娃娃，可是却没有鼻子。有的同学好奇地问：“老师，这个娃娃怎么没有鼻子啊？”一个同学马上接过去说：“咱们是不是要玩画鼻子的游戏啊？”果然，老师笑着说：“你说对了一半，我们要来画鼻子！”同学们一听要玩游戏，立刻欢呼起来。,老师先给我们讲了讲游戏的规则：一个同学蒙住双眼后去给黑板上的娃娃画鼻子，谁画得位置最准谁就是获胜者。,读一读,游戏开始了，老师先用围巾蒙住了一位同学的眼睛，递给他一根粉笔，然后让那个同学在原地绕了三圈，才让他往前走。结果那位同学走着走着就走歪了，逗得大家哈哈大笑。在同学和老师的不断提示和帮助下，他终于走到了黑板前面。只见他举起粉笔，毫不犹豫地在黑板上画了一个鼻子。没想到他刚刚画完，就引来了全班同学的哄堂大笑，原来他把鼻子画在了娃娃的嘴边。等老师帮他把蒙住眼睛的围巾拿下来时，他自己也捂着嘴笑个不停。,接着，老师又请了班里个子最高的王梅同学去画鼻子。王梅为了防止自己摔倒，便小心翼翼地摸索着前进。她伸着手，来回比划，脚底下也是一点点往前蹭，不敢轻易迈步。就这样，她用了好几分钟，最终还是比较顺利地走到了黑板前面。但她举起的粉笔却是迟迟不敢落下。因为有了前一位同学把鼻子画歪的教训，她只好一点一点地试探着。下面的同学等不及了，不由自主地喊起来：“往左！往左！”“往下！往下！”在大家的共同帮助下，王梅终于把鼻子端端正正地画在了娃娃的脸上，大家都不约而同地鼓起掌来。,灵动感悟：,按照顺序，写出过程,写好一次活动，首先要写清活动的顺序。活动进展是随着时间的变化而发展变化的，要按时间顺序对活动进行介绍：,画鼻子游戏总共分三大步骤：,首先老师讲清游戏规则；其次写游戏的具体开展，这部分是游戏的高潮，既要有细节描写，又要有当时的心理感受，重点也要突出；最后对游戏进行总结。,学校也好，家里也好，几个小伙伴一期总是喜欢做游戏，把我们做的有意的、有意思的游戏或者活动记录下来就是很好的作文素材。,如何把活动写的生动精彩,1、注意选材（最感兴趣、印象深、教育意义）,2、注意活动的形式和特点（文艺演出、竞赛）,3、有代表性的人物活动写深写细，突出重点,4、写出自己的收获和体会,习作指导：作文小子来支招,写一个活动的文章属于写事的记叙文，在我们的生活中，活动内容丰富、形式多样，可以写的内容很多，如何将活动的内容写完整、写清楚呢？作文小子告诉同学们一些思路哦,第一步：写什么,写什么-一次游戏或者活动（掰手腕、画鼻子、捉迷藏）,关键词-有意义或者有意思,第二步：找材料,你要写一个什么活动？,写活动，活动的名称是什么？过程怎样？大家都是怎么做的？说了什么？有什么样的表情、动作？场上的气氛怎样？这些都需要你在活动中仔细观察和细心体会。,课间活动,各种各样的活动,第三步：怎么写,写好一次活动，首先要写清活动的顺序。有时候还要把比赛的形式、规则介绍一下。,活动进展是随着时间的变化而发展变化的，要按时间顺序对活动进行介绍：活动的时间、地点、参加的人员。,活动是怎样,开始,的：随着悠扬的音乐，老师宣布：“今天比赛的内容是舞蹈，下面比赛正式开始！”,经过：参加比赛的人是怎样做的作者的感受是怎样的：刚开始我的大脑一片空白，一点灵感也没有，过了一会,参加活动对自己的心情或他人有什么反映。活动是怎样结束的。,结果：参加活动后有什么收获或感受。,如果想到什么就写什么，那只能让人觉得乱糟糟的。当然，运用插叙或倒叙的手法是可以的，但在描写活动的过程时。仍要按顺序进行。,第四步：写得妙,怎样把活动写得生动精彩呢？要注意一下几个方面：,一、活动前要注意选材：,活动是有组织、有计划进行的，总是有一定意义的，把我活动的目的和意义，并且将他们写明确，才能表达一个明确的中心，因此，要选择你感兴趣的、印象深刻的，并且有教育意义的活动来写。,二、要写清活动的性质和特点：,不同的活动内容有不同的形式和特点，写清活动的形式和特点，使读者感受到活动的独到之处。,范文示例一：记一次拔河比赛,“加油加油四（1）班加油！”操场上传来了为拔河比赛加油助威的喊声。,原来学校举行了一次拔河比赛。当同学们听说学校要举行拔河比赛时，个个摩拳擦掌。仿佛个个都是大力士，都想在比赛中大显身手，为班级争光，为自己争气。你瞧，大家三个一群，五个一伙都在猜测比赛结果。四（1）班同学都说自己班能得冠军，四（2）班同学争的面红耳赤，说比赛冠军非四（2）班莫属,比赛在一片欢呼声中拉开帷幕，只见操场上躺着一根又粗又长的绳子，中间系了一个红领巾，场地上画了一个中心线。按抽签的顺序双方队员陆续上场。此时，气氛十分紧张，队员们各就各位。霎时，长绳被绷直了。“噹”的一声响起，双方队员拼命将绳子向自己这边拉。此时，啦啦队大声喊：“xx班，加油！xx班，加油！”你瞧，队员们双手拼命地拉着绳子，前脚蹬着地，后腿使劲让身体向后倾，脸涨得通红，牙齿咬的格格响。一时间难分胜负。,只见长绳上的红领巾一会儿被拉到中心线的左边，一会儿又被拉到中心线的右边。观众的心情也随着红领巾的移动而紧张起来，一会儿挥臂高呼，一会儿唉声叹气。,看着这激烈的比赛，真让人过瘾。这时我觉得比赛的结果不是那么重要了，重要的是人人都参与到活动中去，在活动中同学们不仅锻炼了身体，还锻炼了意志，增强了集体荣誉感。想着想着我不禁感叹：拔河真是一项既有趣，又很有意义的活动。,突然又一声长哨响起，只见队员们决出了胜负，长绳的一头倒了一大片，乱作一团，另一头同学们相互拥抱，欢呼雀跃。我不仅再次感叹：多么有趣的体育活动啊！,三、将有代表性的人物活动写深写细，突出重点,要做到详略得当，就要抓住有代表性的活动来写，写深写细，具体地写他在活动中怎样想、怎样说、怎样做的，略写其他人物活动。,范文示例二：,左手运动会 在我的记忆长河中，在许多有趣的事情，有拔河比赛、摘梅子、玩游戏这些游戏大家可能都玩过，但你听说过“左手运动会”吗？这个有趣的事情就在我们这个作文补习班的大家庭里与大家分享了。,这天，吴老师搬来一堆“东西”，有小钢珠、竹筷子、针、线、水彩笔、图画纸。看着这些东西弄得我们丈二和尚摸不着头脑。我心想：吴老师的葫芦里卖的是什么药？这个谜底还是让吴老师来解决吧！吴老师站在黑板前，写下了“左手运动会”这几个大字，又用她那“高分贝”的声音对我们说：“左手运动会”是看看你的右脑灵不灵活，下面我们进行以下几项比赛：左手穿针、左手作画、左手夹钢珠。现在男女生分成两队，比赛开始！“哦，原来是这样”，我恍然大悟。,第一个项目是左手作画，男女生双方都派出了自己的“作画大将”。男生由林健出马征战倪雨姗。倪雨姗左手拿着笔，细细的汗珠从她的头上流下来；林健专心致志的画呀画呀吴老师宣布比赛时间到，两位同学把画交上去，大家看了笑得前俯后仰，你瞧，林健画得是一只猪，身体歪七扭八的；倪雨姗画得那条狗，不像狗，仿佛是头大象，唯独那狗的耳朵太小了，比不上大象那对如大蒲扇的耳朵。老师说：“第一项比赛男、女生算平局，第二盘游戏开始。”第二个项目是“左手穿针”，这个项目可是我们女生的特长，可我们平时都没有用左手补过衣服，这可怎么办呢？比赛开始了，我光荣当选为最佳人选。我右手举着针，左手捏着线，眼睛紧紧盯着线，用嘴把线头舔尖，凝神聚气，打算一鼓作气把线穿过针眼，可是线偏偏跟我做对，气得我吹胡子瞪眼睛。看看男生，就要把线穿过去了，我抓住要决，一下子就把线穿过去了。“YES！我们赢了！”我们女生欢呼着，这下比分是2比1，太高兴了。今天真是有趣的一天，这快乐的一天在我们银铃般的笑声中过去了，希望下次还能有这么快乐的一天。,四、写出自己的收获和体会,写好一个活动要注意巧妙地加入自己的所思所想，抒发真实的感受和体会不仅能让读者分享你的快乐，还会受到启迪和教育。,范文示例三：,【作文网-金秋的收获】春华秋实，秋天，是果实压满枝头，万紫千红的丰收季节。,9月18日，我们全体同学沐浴着阳光，伴着晨风来到了坐落在雁栖湖畔的“乡间情趣园”采摘金秋的果实。,从车上下来，我立刻被这里的美景惊呆了。极目远眺，丛山峻岭，郁郁葱葱。近处，苹果树、桃树、柿子树都被累累的果实压弯了腰，采摘就从这里开始了。苹果挂在高高的枝头，同学们看了眼馋极了。可是要想把它们摘下来，可不是一件容易的事。为此，同学们想尽了各种办法：有的跳起来抓，有的用树枝打，有的抱住树干摇，还有的干脆爬上树去摘不一会儿，好多好多又大又红的苹果被我们装进了口袋。这不小的收获使同学们的兴致更高了,。,老师又领我们来到地瓜地。看到这片不起眼的绿地，我怎么也想不出，这地底下竟长着味道鲜美的地瓜。我蹲在地上，两手抓起几根瓜秧，紧紧握住，心想这一下定能拔出一个大地瓜。边想边用力向后拔，可是手拔疼了，瓜秧却一动不动。王业伦同学见我在使劲，也跑过来帮我。我拔瓜秧，她拽我的胳膊，哈哈，还真有点像小人书里的“拔萝卜”。这时，只听“蹦”的一声，把我俩吓了一跳，原来瓜秧断了。地瓜没拔出来，还差点摔个大跟头，看来拔不行，还要挖。,我重新找到一棵又大又粗的瓜秧，先把叶子扒开，再用手使劲挖根部的土。不一会儿，只见一个地瓜的小脑袋露了出来。我又学着刚才的样子，继续扒土。只见地瓜又露出了一些，我心想这回可成功了。我偷偷地看了看别的同学，还没有挖出来，心想这回我可成第一了，越想越着急，情不自禁站起来，使劲往上一拔，结果地瓜成了两半。我后悔得直想哭，真不该拔，怪不得在家里妈妈总批评我性急呢。,我又重新换了一个地方。这时我想起奶奶家种的南瓜了，叶子枯黄的大南瓜才会成熟。于是我选了一棵叶子已经枯黄的地瓜秧，使劲用手挖起来。细沙上磨得我手直疼，我还坚持挖，直到整个一个大地瓜完全暴露出来，我才将它小心翼翼地取出来。哇！好大的一个地瓜呀！我抱起地瓜三步并作两步地跑到老师面前，老师看了高兴地说：“白潮挖出个地爪爷爷。”这时其他同学也都带着胜利的果实跑过来，大家互相比着，互相看着，大的、小的、圆的，每一个同学都在冲着地瓜笑，笑得那么开心，笑得那么甜。,啊！多么美好的季节，多么可喜的收获，这天，我们在美丽、富饶“乡间情趣园”里感受到了劳动的艰辛，品尝到了收获的喜悦。这在我的记忆中抹上了浓浓的一笔，它使我忘不了，真的，永远忘不了。,小结：,写好一个活动,开头：交代好时间、地点、活动内容（,略写,）,准备比赛（,略,）但要有选手的精神面貌,开始比赛(详)有的有的还有的,比赛经过 比赛高潮（,详,）你看、再看、观众喝彩、加油,（语言、动作、神态、姿势）,比赛结果（,略,）,结尾：心情 体会 感受,词语再现,笑语喧哗 熙熙攘攘 欢呼雀跃,摩拳擦掌 跃跃欲试 鼓着腮帮,瞪着眼睛 面红耳赤 使出全力,擂鼓助威 实力相当 互不相让,龇着牙 咧着嘴 英姿飒爽,针锋相对,大练笔,记一次有趣的活动,运动方面的、文艺方面的、作文、书法、绘画,佳作欣赏：记一次有趣的活动,一个人在人生的道路上往往要经过许多挑战，今天，在我们班就有一场激动人心的比赛扳手腕。,老师先向我们宣布了游戏规则，听完后，大家就像一只只小麻雀一样在下面叽叽喳喳地议论着，教室里仿佛一锅砸开了的粥。有的正在活动筋骨，以做赛前准备，有的正在和同桌互相鼓劲，还有的已经迫不及待的开始了大家个个摩拳擦掌，生龙活虎，都想在全班同学面前自我展示一番。,第一轮重要PK，“小胖子”徐铭汉VS“大力士”陈润杰，这可是重量级的比赛啊，大家都兴冲冲的围了过来，想看好戏。好戏开演了，只见陈润杰脸红得像个“大番茄”，他的眼神里充满这敌意，咬牙切齿。徐铭汉也不甘示弱，使尽了吃奶的劲。他狠狠地瞪着陈润杰，那眼神似乎在说：哈哈，今天我们就一决胜负吧！过了一会儿，徐铭汉撑不住了，松懈了下来，让陈润杰找到了可趁之机，说是迟，那是快，陈润杰一用力，徐铭汉的手就被他压了下去，等徐铭汉反应过来，他已经输了。,第二局，“高个子”李文浩勇战“大胖子”陈润杰。这一局开始之前的一些时间，陈润杰微占了上风，当陈润杰把李文浩的手压到一半时，我们班的啦啦队高声喊道：“李文浩，加油！李文浩加油”我们的鼓励似乎起了作用，李文浩在这些话的鼓励舞下，重振雄风，打败了陈润杰。,15分钟后，男女两组的冠军都出来了。男生是李文浩，他自从打败了陈润杰之后，便一路势如破竹，最后终于一举夺魁。女生是袁冰沁，她将小胖坚持不懈，勇往直前的精神发扬光大，成为了冠军。,这次比赛，不但促进了同学间的友谊，还给我们留下了深刻的印象。因为这个游戏，使我们这节课变得更充实，更精彩了！,