个月婴儿教养.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,5-6个月婴儿教养,制作人：王泉、贺红芬、戴雪艳,主要内容：,一、身心发展特点,二、身心发展测评,三、育儿要点（重点）,四、健康贴士（难点）,1,2,3,4,婴儿身心发展特点,5,情感和社交发育,第一节 身心发展特点,认知发育,6,语言发育,身体外观和生长,运动,视觉,5个月身心发展特点,（1）身体外观和生长,这段时期的婴儿，眉眼等五官也“长开了”，脸色红润而光滑，变得更可爱了。此时的宝宝已逐渐成熟起来，显露出活泼、可爱的体态，身长、体重增长速度开始较前减慢。,（2）运动,现在他将接受一个重大的挑战坐起。随着他背部和颈部肌肉力量的逐渐增强，以及头、颈和躯干的平衡发育，他开始迈出“坐起”这一小步。,此时他能用手把他感兴趣的东西放入口中。,（4）语言发育,此时，孩子不仅注意你说话的方式，也会注意到你发出每个音节。他将听到元音和辅音，并开始注意它们结合成音节、词汇或句子的方式。,（3）视觉,现在他们才能辨别红色、蓝色和黄色之间的差异。,在这时，孩子的视力范围可以达到几米远，而且将继续扩展。他的眼球能上下左右移动注意一些小东西，如桌上的小点心。,（5）认知发育,现在，随着孩子记忆力和注意力的加强，你会注意到一些迹象：表明他不仅在接受一些信息，而且也把它们应用到他的日常生活中。,这一阶段他可以明白一个重要的概念因果关系。,开始懂得,物质永恒原则。他开始认识到这个世界比他想象得更加持久，在每天早上祝贺他的是同一个人,。,通过捉迷藏的游戏，或者观察他周围的人来来往往，孩子在未来几个月的时间内继续学习物质永恒原则。,（3）运动,此时的婴儿俯卧时，能用肘支撑着将胸抬起，但腹部还是靠着床面。,仰卧时喜欢把两腿伸直举高。随着头部颈肌发育的成熟，这年龄的孩子的头能稳稳当当地竖起来了。,随着身体协调能力的提高，孩子将发现自己身体的其他部分。仰面躺时，他会抓住他的脚和脚趾，并送入口中,。,（4）认知发育,此时期,的宝宝,已能在镜子中发现自己，并与这个新伙伴聊天。照镜子时会笑，用手摸镜中人。能够知道自己的名字，听到叫他的名字会有反应。,这个阶段，宝宝处在“发现”阶段。随着认知能力的发育，他很快会发现一些物品，例如铃铛和钥匙串，在摇动时会发出有趣的声音。当他将一些物品扔在桌上或丢到地板上时，可能启动一连串的听觉反应，包括：喜悦的表情、呻吟或者导致物件重现或者重新消失的其他反应。,宝宝变得越来越好动，对这个世界充满了好奇心。这个阶段是宝宝自尊心形成的非常时期，所以父母要引起足够的关注，对宝宝适时给予鼓励，从而使宝宝建立起良好的自信心。,（5）情感和社会发育,这个阶段宝宝除了有些长牙的烦恼外，生活充满了无穷的活力。此时的孩子已有比较复杂的情绪了，高兴时会笑，不称心时会发脾气，父母离开时会害怕、恐惧。这时候宝宝出现认生的行为，对许多东西表现出害怕。所以要注意不要在生人刚来时突然离开孩子；也不能用恐怖的表情和语言吓唬孩子；更不能把自己的情绪发泄在孩子身上，对孩子冷落、不耐烦、甚至打骂。,这个阶段是宝宝最爱交际的时候，他也许已经学会以伸手、拉人或发音等方式主动与人交往，一定要好好利用。当你出门或在旁边叫他时，他能意识到自己的名字并把头转过去。当他需要妈妈抱时，不仅会发出声音，而且能有伸开双臂的姿势；当你真的抱起他时，他会高兴的大叫。,第二节 身心发展测评,1.,第5个月婴儿身体发展测评,2.,第,6,个月婴儿身体发展测评,3.,第5个月心理发展测评,4.,第6个月心理发展测评,1.,第5个月婴儿身体发展测评,2.,第,6,个月婴儿身体发展测评,3.,第5个月心理发展测评,4.,第6个月心理发展测评,第三节 教养要点,教育,养育,教养,大运动能力,精细动作,语言,认知,情绪与社会性,恩物,性格的培养,教育,1、家长要继续练习宝宝抬头，强化宝宝抬头的动作，在原有基础上使头抬得更稳定。家长可以把宝宝放在俯卧位，然后用色彩鲜艳的玩具给俯卧的宝宝看，这时宝宝的胸部能离开床面，上身体重落在手上，家长可以将玩具慢慢向上移动，逗引宝宝抬头的距离逐渐增大。经过多次训练后，使他的头竖得更稳，离开床面的角度越大，维持的时间越长。,大运动能力,2、家长可以把宝宝竖着抱起来，然后在他前方逗引他，使宝宝的头能竖起来，让他观察四周景象；在竖直的基础上还可移动逗引玩具，使他头部有时可以随物体的移动而转动。,3、家长可以紧握宝宝双手，将宝宝缓缓拉坐,起来，使他头部能抬起，逐步减少宝宝头向前倾的程度，使头和躯干保持在一条直线上，此刻头已经不再向后仰了。,4、家长可以两手扶着宝宝腋下，让他站在家长的大腿上，保持直立的姿势，并扶着宝宝的双腿跳动，每日反复练习几次，促进平衡感知觉的协调发展。,5、家长可以把宝宝放在有扶手的沙发或者小椅子上，让宝宝靠坐着玩耍，或者父母给予一定的支撑，让宝宝练习坐，支撑力量可以逐渐减少，每日可以练习几次，每次大约10分钟左右，可以根据宝宝的具体情况，家长灵活掌握。,6、家长继续用玩具逗引宝宝，并增加宝宝左右侧级俯卧位的翻身练习，使他全身都得到锻炼。,1.,训练宝宝伸手抓握能力：把宝宝抱成坐着的姿势，在他面前放一些彩色小气球等物品，物品可从大到小，练习让宝宝伸手抓住物品。刚开始训练时，物品要放在宝宝一伸手就能抓到的地方，慢慢的移到远一点的地方，让他伸手抓握，再给他第二个让他抓握。观察宝宝是否会把第一个物品传给另一只手。,精细动作,2.,训练宝宝手指运动能力：家长把一些带响的玩具（易于宝宝抓握）放在宝宝面前，首先让他发现，再引导他用手去抓握玩具，并在手中摆弄。然后除继续训练他敲和摇的动作以外，还要训练宝宝做推、捡等动作，观察宝宝拇指和其他四指是否在相对的方向。,1、教宝宝模仿家长发音：家长要和宝宝面对面，用愉快的语气与表情发出”wu-wu”、“ma-ma”、“ba-ba”等重复音节，逗引宝宝注视家长的口型，每发出一个重复音节应停顿一下，给宝宝模仿的机会。,2、家长要经常与宝宝谈话并逗引和鼓励宝宝发音。当宝宝发声时母亲要及时应答，这样可以使宝宝愉快、兴奋，并会再弄出声音，好像在和家长对话。,妈妈还可以结合实物一字一字地发出单个音节，让宝宝看着家长的口型进行模仿。,语言,3、家长可以结合生活及活动，朗读一些简短的儿歌。如：黄香蕉，甜又甜，闻一闻，香又香。,4、练习家家听到别人叫他的名字时知道回头，使宝宝通过听将家长的语音和自己结合起来。,5、教宝宝认识物品名称，从看到指。刚开始时家长可以握着宝宝的手去指，去触摸，促进宝宝手-眼-脑的协调发展。言语能力的发育过程是先听懂才会说的。,视觉训练,1、把玩具一个一个拿给宝宝，帮助宝宝松开手让玩具一一落地。让宝宝看玩具是如何落地的。,2、把宝宝喜欢的玩具放在桌子上，确定宝宝在注视玩具时，家长抱着宝宝左右摇晃，再站起坐下。观察婴儿是否能在摇晃的情况下视线始终对着玩具。,3、抱宝宝看家里的环境，墙上的字卡、图片等。,4、右脑圆点卡的练习已经看完一百，并且开始乘除以及三则或者是四则的运算练习。,认知,听觉训练,1、家长要定时给宝宝放古典音乐、儿童歌曲。,2、家长可以面对着宝宝，然后用纸遮住脸，叫着宝宝的名字，如果宝宝作出声音反应，家长要立刻亲吻他，可以反复玩2分钟。,3、家长可以抱着宝宝随着优美的舞曲翩翩起舞，如果宝宝合着乐曲发声，家长别忘了用亲吻，微笑来鼓励他。,4、家长还要给宝宝听英语CD，让宝宝两种语言同步发展。,嗅味觉训练,5个月的宝宝已经能够吃更多的辅食了，家长可以通过不同的辅食来刺激他的味觉。,这个月宝宝的辅食是不需要加入任何调料的。对于宝宝敏感的味蕾来说，食物本身的味道就已经非常鲜美了。,触觉训练,1、家长抱宝宝坐在桌前，把玩具放在桌子上宝宝可以摸到的地方。家长给宝宝示范抓握玩具2-3次，然后让宝宝自己去抓握，观察宝宝是否作出了相同的动作。,2、家长还可以让宝宝坐在床上，然后把浴巾铺在离宝宝不远处，把玩具放在浴巾上，示范拉动浴巾使玩具靠近，家长要鼓励宝宝学着做。观察宝宝是否能做“拉”的动作。,1.,这个月家长还要继续训练宝宝分辨面部表情的能力，让他和家长一起做惊讶、害怕、生气和高兴等游戏。,2.,父母下班回来要主动和宝宝“说话”，交流感情，还要主动逗着他玩或者给他放音乐。时间长了他就能和父母建立感情了。以后宝宝看到爸爸妈妈就会主动发出笑声，四肢乱动，表现出兴奋的样子。,3.,家长还可以和宝宝一起做“举高高”的游戏。父母一面举一面说，慢慢地当父母说“举高”时，宝宝就会将身体向上做出相应的准备。在举起和放下动作时，要将宝宝扶稳。千万不要做抛起和接住的动作，以免失手让宝宝受惊或者受伤。,情绪与社会性,5、6个月的宝宝随意运动和不随意运动正在开始形成，眼睛和手的协调性逐步发展，对周围事物的关心和兴趣迅速提高，开始喜欢抓东西玩，一旦抓到手就不肯放。这时需要用玩具有目的地来增加他全身和四肢的活动，放在或挂在距离宝宝30-40厘米的地方，吸引宝宝去抓取。同时还要给宝宝那些颜色鲜艳、带有声响的玩具，以发展宝宝的视、听觉。,为半岁孩子提供的玩具主要是形象性玩具，分为观赏性和操作性两大类。观赏性玩具一般色彩鲜艳形象生动。操作性玩具是宝宝能拿的，多为能发声的玩具。,恩物,该这样为6个月的宝宝选择玩具,：,选择有利于发展宝宝感知能力的玩具。,（）可用松紧带拴在床沿的玩具小动物。,（）机械或电动玩具。,选择有利于锻炼宝宝手的爬握能力的玩具。,发展抓握能力的玩具有容易清洗、消毒、宝宝又能捏响的塑料玩具、橡胶玩具。,选择有利于发展宝宝身体动作（翻身、俯卧、抬头、支撑胸部）的玩具。如：,（）发展翻身动作的玩具有吹塑玩具、发响玩具。逗宝宝翻身。,（）在宝宝俯卧的前方悬挂或摆放有趣、好看的动物、娃娃玩具等。,但同时必须注意几点：,选择抓握玩具的大小要合适，玩具约长厘米，宽厘米。玩具太大，宝宝抓不住、捏不响，玩具太小，宝宝易放入口中或误吞。,选择的玩具必须无毒无害、无棱角，并易于清洗、消毒，比较坚硬实耐玩。,成人在与宝宝玩游戏时，必须注意宝宝的安全，防止摔倒。,自信,乐观,专心,互动,独立,性格的培养,教养技巧,多鼓励,当宝宝做错事情时，千万不要责备或嘲笑，可先以合适的方式教导他，并且换个时间让他再做一次,；,当宝宝有良好表现时，父母要立刻给予赞美和鼓励，真诚的赞美是提升宝宝自信的最佳方式。,让宝宝感觉被需要,对于宝宝能够完成的事，尽可以放手交给他去做，,多爬,让宝宝多多爬行，除了在生理上可以帮助其建立良好的坐姿外，在心理层面也有很多好处。,自信,教养技巧,树立良好典范,这个阶段的幼儿喜欢模仿他人，而父母更是幼儿乐于模仿的对象。如果主要照顾者能以温和、乐观的心情教导幼儿，那么宝宝的行为、性格表现自然也会较温和。反之，如果父母经常有暴躁、悲观的表现，那就会给幼儿的性格发展带来消极影响。,满足幼儿生理需求,如果幼儿早期的生理需求能够得到及时、充分的满足，如拥抱、抚摸、关爱等，将对婴幼儿安全感的建立有很大帮助。因此，父母不要认为过度的关爱会加深幼儿的依赖性。,乐观,教养技巧,多说故事,当宝宝满6个月大之后，就开始有了比较强的记忆能力。因此，父母在讲故事时，不要只顾着自己说，要适当和宝宝互动一下。,见好就收,所谓“见好就收”，就是当幼儿喜欢一项物品的时候，他的专注力会很强，但父母也必须观察幼儿的专注力能持续多长时间，尽量把幼儿对这项物品的兴趣保持下去。,专心,教养技巧,多和宝宝说话,小宝宝最喜欢听妈妈跟他说话，妈妈可以将自身生活或是实际经验转化成一个个故事，并多向宝宝传递一些正面的情绪，如快乐、积极等，让宝宝感觉与他人互动是很开心的事。,选择互动玩具,对于此年龄段的幼儿而言，会将有声玩具视为一个生命体。而玩具所产生的声响，也让幼儿认为是有人在与他互动，无形中就能训练与他人互动的能力。,互动,教养技巧,独立睡眠,对于1岁以下幼儿来说，由于需要父母频繁照顾，因此不宜分房睡。不过仍旧建议让幼儿单独睡在婴儿床上，而不要与父母同睡一张床。,独立,喂养要点,如何添加辅食,辅食种类,喂养注意问题,一日食谱,睡眠,卫生,安全,养育,56个月宝宝的喂养特点,：,婴儿长到3个月后，胃容量增大，胃肠道消化酶的分泌逐渐完善。单靠乳类食品，营养虽然全面，但毕竟是流质，已不能满足宝宝快速生长发育的需要。,此时宝宝的餐谱，依然要将奶作为主食，但可以适当地添加一些辅食，这是宝宝的饮食向普通饮食过渡的一个步骤。使婴儿逐渐增强咀嚼能力，为断奶做准备。,喂养要点,5-6个月宝宝可加的辅食应以粗颗粒食物为好。,因为此时的宝宝已经准备长牙，有的宝宝已经长出了一两个乳牙，可以通过咀嚼食物来训练宝宝的咀嚼能力,。,注意补充铁质和蛋白质等,这一时期已进入离乳的初期，每天可给宝宝吃一些鱼泥、全蛋、肉泥、猪肝泥等食物，可补充铁和动物蛋白，也可给宝宝吃烂粥、烂面条等补充热量。,如何添加辅食,辅食种类,其辅食种类有：,半流质淀粉食物,：如米糊或蛋奶羹等，可以促进宝宝消化酶的分泌，锻炼宝宝的咀嚼、吞咽能力。,蛋黄,：蛋黄含铁高，可以补充铁剂，预防宝宝发生缺铁性贫血。开始时先喂1/4个为宜，可用米汤或牛奶调成糊状，用小勺喂食12周后增加到半个。,水果泥,：,可将苹果、桃、草莓或香蕉等水果，用匙刮成泥(市场上有卖专为婴幼儿吃的水果泥)喂宝宝，先由一小勺，逐渐增至一大勺。,蔬菜泥：可将土豆、南瓜或胡萝卜等蔬菜，经蒸煮熟透后刮泥给宝宝喂服，逐渐由一小勺，增至一大勺。,另外，还可增加鱼类如：平鱼、黄鱼、马鱼等，此类鱼肉多、刺少，便于加工成肉末。鱼肉含磷脂、蛋白质很高，并且细嫩易消化，适合宝宝发育的营养需要。但一定要选购新鲜的鱼。,三文鱼油菜米糊：,做法：,将,三文鱼去皮去刺，与少量葱姜一起放入水中煮，熟后捞出鱼肉剁碎，葱姜丢掉，用鱼汤下米粉，搅拌防止米粉结块，米糊很快就好了抓紧加入（要不容易糊锅底）已焯过水并剁碎的油菜及刚才剁碎的鱼肉同煮烂即成。,功效,：三文鱼中含有丰富的不饱和脂肪酸，能防治心血管疾病，有增强脑功能和预防视力减退的功效，享有“水中珍品”的美誉；三文鱼肉有补虚劳、健脾胃、暖胃和中的功能。,梨酱,原料,：,梨1个，冰糖适量,做法：,将梨去皮去核，切碎，与冰糖一起入锅煮，待梨酥烂以后，一边煮一边用勺子碾压，成糊状即可。,功效：,不仅补充维生素和矿物质，同时对咳嗽的宝宝有辅助治疗的作用。,1.,牛奶不能用酸奶或炼乳来代替喂养,2.,不要把食物嚼碎后喂给宝宝吃,3.,锻炼宝宝用小勺吃食物,喂养应注意的问题,5个月,宝宝的食谱可参照如下标准制定：,早晨6点：母乳（或牛奶）,上午9点：蒸鸡蛋羹,中午12点：母乳（或牛奶）,下午3点：水果泥，果汁,下午5点：粥（加碎菜、鱼泥或肝泥、肉末）,晚上8点：母乳（或牛奶）晚上11点：母乳（或牛奶）夜间停喂,6个月,宝宝食谱的安排可参照如下标准制定：,早晨6点半：母乳或牛奶180毫升上午,9点：蒸鸡蛋1个,中午12点：粥或面条小半碗，菜、肉或鱼占粥量的1/3,下午4点：母乳或牛奶180毫升,晚上7点：少量副食，牛奶150毫升,晚上11点：母乳或牛奶180毫升,一日食谱,5、6个月的宝宝随着对周围世界求知欲的迅速发展，与上个月相比，白天睡眠时间有所减少。一般是上午睡一到两个小时，下午睡两到三个小时,，,晚上9时、10时睡觉，可一觉睡到天亮。由于 运动量的增加，稍有疲劳的婴儿夜里睡的很香。家长不一定需要半夜起来喂奶。,睡眠,教养技巧,饮食整洁,吃饭时，如果不小心将食物撒到幼儿身上，父母需要立即清理并擦拭干净，并且要保持用餐环境的清洁,。,快速换尿布,在幼儿尿尿、大便之后，请立即更换尿布，否则会增加培养爱好整洁的难度。,卫生,1、随时以宝宝的高度，检查宝活动范围内是否有危险物品，如尖锐物、热水、药品、易燃烧物、未覆盖的插座和电线等。,2、婴儿床栏杆的高度或栏杆间的距离务必适当，以防宝宝摔下，或头被栏杆卡住。,3、宝宝现在喜欢把手里的东西往嘴里送，因此大人务必手急眼快，把所有宝宝可能塞入嘴里造成危险的物品拿开,。,4、会翻身的宝宝睡觉及游戏时，一定要有安全护栏，以免他在睡梦中或睡醒时、游戏时摔倒而受伤。,安全,5、宝宝的好奇心越来越强，肢体动作开始向外探索，所以冲牛奶、准备食品时，热水、筷子、勺子、桌布等要远离宝宝，以免他好奇乱摸时被伤到。,6、长牙时的宝宝特别喜欢啃咬，因此所有给宝宝的玩具、物品，都必须留意是否有易脱落的小零件，免得宝宝因吞食而出现意外。,7、为宝宝洗澡时，应先放冷水，再加热水，以防其因迫不及待要洗澡，冷不防伸出手、脚到水里而被烫伤。,8、宝宝在水中总是喜欢动来动去，所以最好在浴盆内放入毛巾或防滑垫，防止宝宝滑倒。,第四节 健康贴士,宝贝身心发展的重要关键期,常见疾病及预防,宝,宝,身心发展的重要关键期,大动作：独坐、爬行,精细动作,长牙期,厌奶期,断奶,认生期,独坐,5个多月的宝宝活动范围及自主性都有了一定的增加，这有助于他（她）接触和学会更多的东西。在婴儿靠坐较稳，或仅有一点支撑就可坐稳的基础上，可逐渐地撤去外力的支撑让婴儿练习独坐。开始可能只是独坐片刻，或独坐时身体前倾或后倾。此时可让婴儿短暂的坐着玩，以后逐渐锻炼他（她延长坐着玩的时间，直到可稳定的独立坐着玩儿。）,55,爬行,帮助宝宝学习爬。爬对宝宝智力发展和身体发育都有促进作用，科学已经证明，不会爬就直接走的孩子容易成为“问题孩子”,在运动、学习中遇到障碍。,自婴儿能够自如地翻身开始就有了学爬的机会，开始他（她）可能会有时趴着玩儿，但不能向前爬行，或者最初学爬时只是原地打转及后退，此时家长可有意识地教婴儿练习爬。前面可放一些玩具逗引小儿去抓，后边可将手放在婴儿的脚底，给他（她）一定的力，帮助他学会向前爬行。,精细动作,5-6个月：双手协作能力产生发展的关键期,开始学习双手递物品或协作拿取或抱持物品，这个时期对于培养婴儿双手的不同分工合作能力非常重要。,长牙期,大多数的宝宝在六个月左右开始长牙。出牙时的表现。,有的孩子出牙时无任何表现，有的婴儿出牙对口腔粘膜有一定刺激，常常会引起小儿流口水、牙肉发痒而咬乳头，吮吸手指；有时还会引起感染而导致牙龈发红，轻微肿胀。,宝宝在长牙期除了会发生以上情况，在情绪上也会变得比较暴躁、不易安抚，常常哭闹不安。,应对法,1.,清洁为本如果喂食以后，发现宝宝牙齿和牙龈有食物残渣，妈妈可用干净的湿纱布或手帕，将宝宝的牙龈清洗干净。,2.,小儿流口水时，应及时用干净、柔软手帕擦揩，并要勤换小围嘴，以保持皮肤和衣着的卫生。,3.,小儿出牙过程中，要保证营养供给。应该给孩子多吃些富含钙、磷、维生素D、维生素A、维生素C等营养丰富且容易消化的食物。,4.,给宝宝一些磨牙的东西,5.,按摩宝宝牙床,6.,准备冰冻、柔软的食物,7.,小儿在出牙期间，一定要保护乳牙，避免磕碰等一切外伤。,8.,适时的呵护与关怀刚开始长牙期间，宝宝更需要父母的呵护及关怀,。,9.,定期作牙齿检查父母应该在宝宝长牙时期（约6个月12个月）带宝宝到医院牙科检查牙齿，了解宝宝长牙的情况，向医生请教如何保护宝宝的牙齿。,长牙期的喂养：,宝宝长到56个月，乳牙开始萌出，可以逐步添加婴儿 粥了，但注意不能立即吃米饭。婴儿粥是指在粥内加入一定 数量的鱼、肉、蛋、猪肝、蔬菜、豆制品等。比例为：（大米：荤莱：蔬菜：豆制品）（500克：250350克：250350克：50150克），另加植物油5075克。,给宝宝喂辅助食品，爸爸妈妈一定要耐心、细致，要根据宝宝的具体情况加以调剂和喂养。,1.,要按照由少到多、由稀到稠、由细到粗、由软到硬、由淡到浓的原则,。,2.,根据季节和宝宝的身体状态添加。,3.,要想让宝宝能够顺利地吃辅食，也有一个技巧，就是在宝宝吃奶前、饥饿时添加，这样宝宝就比较容易接受。,4.,还要特别注意卫生，宝宝的餐具要固定专用，除注意认真洗刷外，还要每日消毒,。,5.,喂辅食时，要锻炼宝宝逐步适应使用餐具，为以后独立用餐具做准备。,厌奶期,宝宝厌奶的现象普遍发生在六个月之后，甚至有的宝宝在四个月左右便有厌奶现象。原因之一是宝宝逐渐对周围环境产生好奇并喜欢探索而对“吃”分心。另外，四个月之后宝宝开始添加辅食，很可能会“喜新厌旧”，变得不再钟情于牛奶。,应对法,1.,不宜随意更换牛奶,2.,了解原因，补充需求,3.,提供营养足够的替代品,4.,给宝宝安静的吃奶环境,5.,留意奶嘴的设计,测试奶嘴口径的方式是：把奶瓶倒过来，标准口径奶嘴的牛奶会成水滴状陆续滴出，奶水滴得太快或太慢都容易造成宝宝的不适感，引起厌奶。,断奶,母乳喂养可以给宝宝提供丰富的营养，对宝宝的成长有很大的帮助，但是当宝宝习惯了妈妈的奶水以后，断奶又成了一个新的问题。,随着宝宝的成长，妈妈的奶水已经不能够满足宝宝的生长需要，所以在宝宝6个月大的时候，妈妈们就要考虑给宝宝断奶了。,断奶时注意的问题：,1.,要及时断奶,2.,选择合适的断奶时机,3.,改变不正确的断奶方式,4.,断奶时要加强对宝宝的心理安慰,认生期,现在宝宝开始认生了，他（她）在陌生人面前常表现得焦虑不安。并俱有强烈的好恶感，对身边相处的人开始有选择地交往，宝宝会拒绝陌生人 的搂抱，不愿意离开妈妈。宝宝刚出生时对所有人都是友善的、来者不拒，但是到了6个月的时候，由于心理的成长发育，他（她）会突然开始 对陌生的面孔感到害怕，而且对亲人更加依赖。要经常抱宝宝出去玩，教宝宝认识实物，给宝宝指认实物。让宝宝多接触生人，有助于减缓宝宝即将出现的怕生现象。经常反复叫宝宝的名字，使宝宝对自己的名字有反应，熟悉并记住自己的名字。常让宝宝照镜子，帮助宝宝认识镜子中的自己，发展宝宝的自我意识。,常见问题及对策,中耳炎与耳垢湿软的区别,夜啼,风疹,缺铁性贫血,佝偻病,中耳炎与耳垢湿软的区别,6个月的宝宝白白嫩嫩、胖乎乎的实在可爱。由于宝宝的头已经能够支撑了，所以爸爸妈妈才有机会看清楚宝宝耳朵里面的状况。如果发现宝宝的耳垢不是很干爽，而是呈米黄色并粘在耳朵上，妈妈就会担心宝宝是否患了中耳炎。其实，还有一种情况叫做耳垢湿软，而中耳炎和耳垢湿软是有区别的。,患中耳炎时，宝宝的耳道外口处会因流出的分泌物而湿润，但两侧耳朵同时流出分泌物的情况很少见。并且，流出分泌物之前宝宝多少会有一点儿发热，出现夜里痛得不能入睡等现象。,而天生的耳垢湿软一般不会是一侧的。耳垢湿软大概是因为耳孔内的脂肪腺分泌异常，不是病。一般来说，肌肤白嫩的宝宝比较多见。宝宝的耳垢特别软时，有时会自己流出来，妈妈可用脱脂棉小心地擦干耳道口处。但千万不可用带尖的东西去掏宝宝的耳朵，以免碰伤耳朵引起外耳炎。一般有耳垢湿软的宝宝长大以后也仍然如此，只是分泌的量会有所减少而已。,夜啼,有些6个月左右的宝宝，每天晚上哭闹不止，被惊醒的爸爸妈妈好不容易又哄又抱又喂奶，有时刚把宝宝哄着睡着，但没等爸爸妈妈再躺下，宝宝就又开始哭闹了。过去一些老人把这种宝宝称为夜哭郎。,原因,及对策,：,1.,白天兴奋过度，或者白天受到了惊吓，在夜里可能又梦到这些东西，所以害怕得大哭起来。爸爸妈妈今后要注意，尽量使宝宝少受刺激和惊吓，多多给予爱抚。,2.,由于母乳不足，没有及时给宝宝添加牛奶和辅食，宝宝因夜里肚子饿了而“夜啼”，对于这种“夜啼”宝宝，只要调整好宝宝的饮食量和时间，如在临睡前除了吃母乳外再添加一些牛奶或米粉，或者在半夜再喂1次奶，宝宝吃饱了，自然就不“夜啼”了。,3.,室内温度过高、太闷、宝宝的被子又盖得太厚，还有蚊虫叮咬都会引起宝宝的“夜啼”。爸爸妈妈要针对情况，及时给以解决，宝宝就不会“夜啼”了,4.,解决和排除了以上原因后，如果宝宝还在“夜啼”，爸爸妈妈就应从疾病上找原因，如佝偻病等，都会引起宝宝啼哭，应找医生及时治疗这些疾病。一般情况下，只要环境舒适、饮食适当、活动适度、身体健康，宝宝就很少发生夜啼现象。,风疹,6个月宝宝的麻疹，几乎都是被其他患儿传染而来的。,麻疹从感染到发病一般有10天或11天的潜伏期。免疫力稍强的宝宝，潜伏期可能还会延长，有时到第20天才开始出疹。一般在疹子出来之前，宝宝会有打喷嚏、咳嗽或出现眼眵等症状。,护理办法是，宝宝患上麻疹时，除了适当地控制宝宝洗澡和外出玩，不需要其他的特殊护理，但应注意不要传染给其他宝宝。,缺铁性贫血,据统计，我国城市5岁以下儿童贫血率为12.3%，而贫血高峰发生于6个月的婴儿。众所周知，这时的婴儿还在喝营养丰富的母乳，为啥还会发生营养性贫血？,这主要是父母喂哺不当造成的,1.,纯母乳喂养易贫血,母乳含铁量很低，100克母乳含铁量一般不超过0.5毫克，纯母乳喂养时间越长，孩子发生缺铁性贫血的可能性就越大,。,2.,牛奶鸡蛋不能补充铁质,很多父母虽然及时地给孩子添加了牛奶和鸡蛋，但孩子还是会发生贫血，原因在于牛奶鸡蛋满足不了孩子对铁质的要求。,缺铁性贫血的危害,半岁的婴儿正处于生长发育的旺盛期，贫血发生后不仅会出现食欲减退、爱哭爱闹等，还容易反复感冒，智力发育也会受损。,因此，父母一定要从预防入手：,首先，母乳喂养的婴幼儿应在4个月以后添加铁质强化食物，如强化米粉等；,第二，不能进行母乳喂养或是断了母乳的婴幼儿，建议用配方奶粉喂养；,第三，要注意要添加含铁质多的食物，如肉末、肝泥等；,最后，要及时补充蔬菜水果，因为蔬菜水果中的维生素C能促进食物中铁的吸收。,佝偻病,佝偻病称“软骨病”，是婴幼儿期常见一种营养缺乏病。因体内维生素D不足引起全身钙，磷代谢障碍和骨骼改变。,佝偻病的主要表现为正处于生长中的骨骼的病变肌肉松弛和神经兴奋性的改变,如易激惹烦恼夜间啼哭（即常说的夜哭郎）睡眠不安汗多刺激头皮而摇头出现枕秃等,病情较重时会出现出牙晚前囟门增大头颅变软或变形胸骨变形(鸡胸,肋缘外翻)双腿变形(罗圈腿X型腿)等重症佝偻病患儿还可有消化和心肺功能障碍,并可影响智能发育和免疫功能,如何防治佝偻病,1.,注意母亲的孕期保健,2.,尽量采用母奶喂养,3.,多晒太阳,4.,必要时及时添加维生素D,5.,佝偻病的治疗,一,休,休息、休息一会,