2016学年度教师量化考核细则.doc
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1、教师绩效考核细则上坝九年一贯制学校2016年度绩效考核方案考核内容分为四项:一、德(20分)二、能(25分)三、勤(20分)四、绩(35分) 一、 德(20分) 1、爱岗敬业,以身作则,为人师表,爱生乐教,言行符合师德规范,热爱和维护集体荣誉;团结同行,尊重他人,有协作精神、奉献精神,遵纪守法。经教师、学生、家长、社会评价合格者得满分。5分2、 搞好本职工作,自觉遵守学校规章制度,发扬无私奉献精神,坚持教书育人,注重言传身教;不违背党和国家方针政策。计3分 3、做好学生的思想政治工作,形成一个遵纪守法、团结奋进、勤奋学习、朝气蓬勃的良好班集体。2分 4、关心和了解学生的学习、生活、身体情况,培
2、养学生良好的行为习惯,发展学生的个性,促进学生的全面发展。4分 5、负责备课、上课、作业批改、深入了解学生,坚持由循序渐进因材施教原则,精讲多练,重点突出,努力提高课堂教学水平,逐步形成个人教学特色。3分 6、结合工作需要,要不断进修,参与科研、培训,提高教学各方面的水平,无论是德、智、体等方面的教育。3分有如下情况者扣分: .言行违背规范,打架、骂人,每次扣13分。 .自由主义严重,个人言行影响工作秩序、他人工作,造成同志间矛盾,影响团结,有失形象,扣25分。散布消极言论,讽刺打击先进,扣46分。 .有乱收费,乱订资料事件,每人次扣2分。 .因工作不当,引发家长告状,产生较大负面影响,每人次
3、扣13分。 .学期内受党政纪处分和治安处罚者扣5分。 违反计划生育政策扣3分。 .参加赌博或不符师德规范的行为,每人次扣13分。 .乱拿同事、学校书籍及其他财物,每人次扣13分。 .故意损坏或丢失公物,除经济赔偿外,扣13分。 .教师穿着仪表,举止不文明者发现一次扣1分。 .穿奇装异服,穿拖鞋、跨栏背心、超短裙、短裤进教室,戴 首饰、染指甲、头发或重彩浓抹,课堂接打手机,在教室内吸烟,坐着上课。说话粗野等不文明行为扣510分。 二、出勤与工作态度(20分) (一)出满勤干满点,得全分10分。 1、旷课、漏课,一节扣2分。 2、事假累计半天,病假一天扣0.5分。 3、迟到、早退累计三次扣2分。
4、(二)工作态度(10分) 服从组织、忠于职守,工作积极主动,一丝不苟,完成任务好。遵守 工作纪律,服从工作安排,顾全大局,有责任心,愉快接受临时性工作,不讲价钱,积极参加义务活动,得满分。 有如下情况扣分: 1. 违反工作纪律,(工作时间闲谈,干与教学无关的事),发现一次扣12分。 2.强调个人原因,工作被动,推推动动,应付差事,每次扣12分。 3.不以主要精力从事本职工作,上班时擅自离岗,每次扣12分。 4.值周、值日、值班教师职责履行不好,不负责任,资料不全,扣12分。 5.党政工会、少队、教导处、德育处等工作不到位,任务完成质量差,或由于工作不负责任造成的失误,给主管人员扣25分。 6.
5、其他违法、违纪行为酌情扣分,并给予相应处分。 三、业务能力(25分) (一)教学工作满量(10分)1、学校工作量:按学校要求完成所有的任务,教育教学按规定完成。2、学校组织的活动积极参与,协助学校完成教学外的工作。(二)学教研能力(15分) 评价标准: 1、本岗位专业知识及基本功扎实、过硬,工作中具有不断创新能力。 2、主动获取新知识、新信息,不断完善知识结构、掌握运用现代化教学或办工手段的能力。 3、具有较强的语言表达能力和文字表达能力,善于做思想政治工作。 4、有对学校、班级、学科工作组织、管理、协调能力。 5、具有教改实践、教学评价、教研科研的能力。 评分操作: 1、按时限制订工作计划,
6、任务明确,重点突出,措施具体,有创见,进度合理,学期初查评记录,符合要求的记2分。 2、重视工作中的信息反馈,及时积累个人实践资料,期末写出有一定价值的总结或报告,期末查评记录,记2分。 3、组织各项活动有创见,有特色,有成效,平时查评记录,记2分。 4、对需特殊关照的学生,教育引导得力,工作细致,收获好,凭综合查评及汇报材料记23分。 5.教案能体现把握教材体系,超前备课,教学目标明确,有实现目标的教学过程和作业检测,板书设计;教具、电教设备,学具准备;有学法指导及设计;有创意不照搬参考书,加2分。 6、作业精心设计,分类要求,量合理;批改及时,方法合理,学生作业质量好,加2分。作文缺1篇,
7、扣1分,作业缺1次扣0.2分。 7、认真做好学生平时成绩记载,活动记录齐全,计1分。 教研方面:积极参加教研活动,能主动听课(15节以上),说课;评课。计2分。 有下列情形之一者,扣分: 1 对学生要求不严,学生作业缺交严重,且书面脏乱、潦草,任课教师无改进措施,批改不合要求,经检查扣每次扣12分。 2参加继续教育,教师培训考试不及格或经补考仍不及格者,扣2分。 3上课迟到,每次扣0.5分,擅自调课每次扣1分,中途脱堂,每次扣2分。 4所任课堂学生纪律差,教师维持无效,以致逐渐形成乱堂的教师,每发现一次扣2分。 5教导处的常规检查送检不及时或缺项,每次扣0.5-2分。 6学期累计听课少于15节
8、,减2分。教研活动缺席1次扣0.5分。 四、绩:育人成绩好(35分) (一)教育教学质量(35分) 1、教学效率(35分) 教学中能胜任工作、完成任务好,期末检测成绩不低于全镇同年级同科平均分的记满分;低于全镇同年级同科平均倒数第一、第二、第三名,分别扣绩效1.5、1、0.5分(与上期成绩比较,差距小不扣,反之差距大按规定扣分, 上期末成绩排名,本期每提升一名次加2分,最多加到8分);位于全镇同年级同科第一名加8分,第二名加6分,第三名加4分;除一至九年级统考科目任课教师外,其他学科任课教师教育效率考核分,以全校统考科目中间一名教师的考核分为准,校委成员除完成教育外,另查各口工作完成资料情况按
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