六年级科学上册2.3拱形的力量课件省公开课一等奖新名师优质课获奖课件.pptx

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,中小学课件,1/30,2/30,3/30,4/30,5/30,6/30,这些建筑在形状上有什么共同之处呢？,临江二小六年级科学,7/30,为何这么多建筑物都是带有拱形呢？,因为拱形含有很强抗弯曲能力，也就是能够承受很大压力。,8/30,把纸先卷一卷再松开，做成一个拱形，用铁垫圈测试一下它能承受多大压力，屡次试验,纸拱是怎样变形？,9/30,拱形的力量,10/30,拱形和横梁承受压力对比试验,试验方法,承受铁垫圈个数,第一次,第二次,第三次,平展横梁,拱形,我们发觉：,我们解释：,拱形能承受垫圈个数比平展横梁多。,拱形比平展横梁能承受更多重量。,11/30,为何拱形能承受更多力呢？,拱形承受力原理：,拱形受到压力时，能把压力向下和向外传递给相邻部分，产生了外推力。,12/30,观,察,13/30,观察思索：,1、把拱足固定，纸拱能承载多大重量。,2、纸拱伴随承重力增加，形状有什么改变？,14/30,我们看看截取几个图片，比较一下。,15/30,用两本书分别抵住两边拱脚，保持拱形，用铁垫圈测试它能承受多大压力，屡次试验,拱足,桥墩,桥墩,16/30,用较多书分别抵住两边拱脚，保持拱形，用铁垫圈测试它能承受多大压力，屡次试验,桥墩,桥墩,拱足,17/30,不一样力抵住拱足对比试验,抵住拱足数量,（书）,试验次序,承受铁垫圈个数,第一次,第二次,第三次,18/30,试验结果,我们发觉：,我们解释：,抵住拱足后，拱形能承受垫圈个数变多了；抵住拱足重物越多，能承受垫圈也多。,拱形抵抗弯曲能力和抵住拱足力大小相关。,19/30,临江二小 六年级科学,20/30,拱形承重秘密：,拱形承载重量时，能把压力向下向外传递给相邻部分，拱形各部分相互挤压，结合得愈加紧密。,拱形受压会产生一个向外推力，抵住这个力，拱就能承载很大重量。,21/30,赵州桥,22/30,23/30,桥面在拱形上方,特点：,桥下空间高，便于船通行。,24/30,桥面在拱形下方,特点：,桥板拉住了拱足，抵消拱向外推力，降低了桥墩负担。桥面也比较低而且平坦，方便通行。,25/30,拱有向外推力,桥面能够拉住拱向外推力,26/30,西藏拉萨铁路大桥,27/30,悉尼大桥,28/30,解释西瓜皮拱为何不挎呢？,29/30,西瓜皮拱不挎原因：,因为西瓜皮拱把受到力向下,向外传递给相邻部分，拱形各部,分相互挤压，结合得更紧密。所以,西瓜皮拱不会挎。,30/30,