高考生物总复习专题21免疫调节全国公开课一等奖百校联赛示范课赛课特等奖课件.pptx

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,*,专题21免疫调整,生物（浙江选考专用）,第1页,考点1免疫系统组成与功效,基础知识,一、免疫系统组成,1.第一道防线:,人体反抗病原体第一道防线是体表屏障,包含身体表面,物理屏障,和,化学防御,。,2.第二道防线:,人体反抗病原体第二道防线是体内非特异性保护作,用,包含内环境中一些,白细胞,吞噬作用及,血浆蛋白,对病,原体破坏。,3.第三道防线:,第三道防线是,特异性免疫,包含,细胞免疫,和,体液免疫。,考点清单,第2页,比较项目,B淋巴细胞,T淋巴细胞,起源,骨髓中淋巴干细胞,发育场所,骨髓,(哺乳动物)、腔上囊(鸟类),胸腺,分化条件,受抗原刺激,受抗原刺激,分化结果,形成,效应B细胞,和记忆B细胞,形成,效应细胞毒性T细胞,和记忆细胞毒性T细胞,二、特异性免疫,1.淋巴细胞分化,第3页,2.抗原与抗体,(1)抗原:可使机体产生特异性免疫应答“非己”物质,化学成份为,蛋白质,、大分子多糖、黏多糖等。抗原都含有分子标志。人体细,胞膜上分子标志是主要组织相容性复合体(MHC),它本质是糖蛋,白,除了同卵双胞胎以外,不一样人含有不一样MHC。,(2)抗体:,效应B,细胞产生含有免疫功效蛋白质。,3.淋巴细胞对入侵者识别,(1)当病原体侵入人体内发生感染时,巨噬细胞,便会将其吞噬。,(2)病原体被消化,其上抗原分子被降解成,多肽,。其与巨噬细,胞,MHC蛋白,结合,形成抗原MHC复合体。,第4页,(3)这些巨噬细胞细胞膜上抗原MHC复合体,一旦与人体中已经存,在淋巴细胞上对应受体结合,便会在其它原因辅助下,促使淋,巴细胞分裂,产生大量淋巴细胞,开启免疫应答。,4.细胞免疫,(1)细胞免疫目标:被,病原体,感染细胞和,癌细胞,以及,移植器官异体细胞。,(2)细胞免疫过程,第5页,5.体液免疫,(1)体液免疫主要目标:,细胞外,病原体和毒素。,(2)体液免疫过程,第6页,重点难点,一、非特异性免疫与特异性免疫,种类,项目,非特异性免疫,特异性免疫,区分,起源,遗传而来,人人都有先天性免疫,出生后与病原体斗争过程中形成后天性免疫,对象,全部病原体,某一特定病原体(或异物),特点,无特异性,作用弱,时间短,有特异性,作用强,时间长,基础,第一道防线(体表屏障),第二道防线(一些白细胞和血浆蛋白),第三道防线(主要是淋巴细胞),联络,特异性免疫是在非特异性免疫基础上形成,特异性免疫形成过程又反过来增强了机体非特异性免疫,第7页,分类,起源,功效,中性粒细胞,造血干细胞,吞噬作用,巨噬细胞,造血干细胞,吞噬、消化病原体,形成并呈递抗原MHC复合体,吞噬抗原抗体结合物,辅助性T细胞,淋巴干细胞(胸腺中发育),识别抗原MHC复合体,分泌各种蛋白质,促进淋巴细胞增殖和分化,细胞毒性T细胞,淋巴干细胞(胸腺中发育),识别抗原MHC复合体,分化为效应细胞毒性T细胞和记忆细胞毒性T细胞,效应细胞毒性T细胞,细胞毒性T细胞或记忆细胞毒性T细胞,识别并毁灭已被感染体细胞或癌细胞,记忆细胞毒性T细胞,细胞毒性T细胞或记忆细胞毒性T细胞,识别抗原MHC复合体,在二次免疫中更加快速地分化为效应细胞毒性T细胞和新记忆细胞,B淋巴细胞,淋巴干细胞(骨髓中发育),识别抗原,分化为效应B细胞和记忆B细胞,效应B细胞,B淋巴细胞或记忆B细胞,分泌抗体,记忆B细胞,B淋巴细胞或记忆B细胞,识别抗原MHC复合体,在二次免疫中更加快速地分化为效应B细胞和新记忆细胞,二、免疫细胞起源与功效分析,第8页,知能拓展,(1)能特异性识别抗原细胞有:辅助性T细胞、细胞毒性,T细胞、效应细胞毒性T细胞、B淋巴细胞、记忆细胞。巨噬细胞也能,识别抗原,但无特异性。效应B细胞不能识别抗原。,(2)巨噬细胞既能够在非特异性免疫中发挥作用直接吞噬毁灭各种,病原微生物;又可在特异性免疫中发挥作用吞噬处理抗原,吞噬抗,原抗体结合物。,(3)体液免疫和细胞免疫中都有巨噬细胞和辅助性T细胞参加。,(4)当辅助性T淋巴细胞受损(如HIV侵入)时,细胞免疫和体液免疫都会,被减弱。,第9页,免疫类型,体液免疫,细胞免疫,参加淋巴细胞,B淋巴细胞和T淋巴细胞,T淋巴细胞,免疫物质,特异性抗体、白细胞介素-2,各种蛋白质,作用对象,侵入内环境抗原,被抗原侵入宿主细胞(即靶细胞)、癌细胞和移植器官异体细胞,作用方式,效应B细胞产生抗体与对应抗原特异性结合,活化细胞毒性T细胞识别嵌有抗原MHC复合体细胞(已被感染体细胞或癌细胞)并毁灭之,过程,三、两种免疫应答比较分析,关系,二者各有其独特作用又相互配合。对于外毒素,体液免疫发挥作用;对于细胞内寄生物,体液免疫先起作用,阻止寄生物传输感染,当寄生物进入细胞后,细胞免疫将抗原释放,再由体液免疫最终去除,第10页,例1,如图是人体特异性免疫过程示意图(序号表示过程,字母表,示细胞),请回答:,(1)图中B细胞和C细胞都起源于骨髓中A,但这两类细胞,成熟部位不一样,其中B细胞是在,中发育成熟。,(2)E和F都是,细胞,发生过程后,分别分裂分化产生D,第11页,和G,。,(3)细胞免疫与体液免疫主要区分是:细胞免疫中,机体活化D细胞,能够识别嵌有,细胞(已被感染体细胞或癌细胞),并毁灭它。而体液免疫中,抗体免疫主要目标是,。,(4)C细胞增殖分化不但需要抗原刺激,还需要,细胞分泌白细胞介素-2等刺激。,第12页,解析,(1)由图示分析知:B为T淋巴细胞,C为B淋巴细胞,二者均起源于,骨髓中淋巴干细胞。一部分淋巴干细胞在胸腺中发育形成T淋巴细,胞。(2)图中E和F均为记忆细胞。(3)在细胞免疫中,活化细胞毒性T,淋巴细胞识别嵌有抗原MHC复合体细胞并毁灭之。而体液免疫中,抗体主要是反抗细胞外病原体和毒素。(4)体液免疫过程中,B淋巴细,胞增殖分化不但需要抗原刺激,还需要活化辅助性T细胞分泌白,细胞介素-2等刺激。,第13页,答案,(1)淋巴干细胞胸腺,(2)记忆效应细胞毒性T细胞(或活化细胞毒性T淋巴细胞)效应B细,胞(或浆细胞),(3)抗原MHC复合体细胞外病原体和毒素,(4)活化辅助性T,第14页,名师点睛,体液免疫和细胞免疫识别技巧“三看法”,一看参战对象:若以“物质(抗体)”参战,为体液免疫;若以“细胞(效应,细胞毒性T细胞)”参战,则为细胞免疫。,二看攻击目标:对付细胞外抗原体液免疫;对付细胞内抗原及,细胞(包含坏死或病变、衰老细胞)细胞免疫。,三看免疫结果:假如免疫引发靶细胞裂解并释放其中隐藏抗原,则为,细胞免疫;假如两种成份结合,形成了沉淀或细胞集团,则为体液免疫。,第15页,考点2免疫接种和免疫功效异常,基础知识,一、免疫接种,1.概念:,是以,诱发,机体免疫应答为目标,预防某种传染性疾病方,法。,2.免疫方式:有,主动,免疫和,被动,免疫。,3.疫苗种类:灭活微生物、分离微生物成份或其产物、,减毒,微生物。预防接种时常采取两次或屡次接种,使机体产生更多,效应,细胞和,记忆,细胞来增强效果,使免疫连续时间延长甚至终,生保持免疫力。,第16页,二、免疫系统功效异常,1.免疫系统过分反应:,致敏原,引发过敏反应,能引发过敏反应,物质叫致敏原。,2.免疫系统功效减退:,分为,先天性,免疫缺乏病和后天取得免,疫缺乏病(如艾滋病)。,(1)艾滋病是,HIV,感染引发免疫缺乏病。,(2)HIV遗传物质是,RNA,HIV进入人体后,攻击主要对象是,辅助性T,淋巴细胞。,第17页,项目,主动免疫,被动免疫,概念,利用二次免疫特点,用疫苗引发机体首次免疫应答,而使机体在真正被病原体侵入时,开启二次免疫过程,将病原体遏制于萌芽阶段。能够经过两次或屡次接种疫苗方法使机体产生更多记忆细胞和效应细胞,经过接种针对某病原体抗体(抗血清,即含抗体血清)而取得免疫力,特点,产生抗体较慢,所以要提前注射疫苗,但维持时间较长,与主动免疫相比,被动免疫效应快,一经输入马上可取得免疫力,但维持时间短,重点难点,一、主动免疫与被动免疫,第18页,知能拓展,疫苗是将病原微生物(如细菌、病毒等)及其代谢产物,经,过人工减毒、灭活或利用基因工程等方法制成用于预防传染病制,剂。疫苗保留了病原体刺激动物体免疫系统特征(抗原性),但没有感,染性,不会在生物体内繁殖。,二、二次免疫应答及其特点,1.记忆细胞特点:,寿命长,反抗原十分敏感,能“记住”入侵抗原。,一些抗原诱发产生记忆细胞可对该抗原记忆终生,从而使动物或人体,对该抗原含有终生免疫能力,如天花、麻疹、伤寒等,患者痊愈后可终,生含有抵抗力。,2.二次免疫反应:,相同抗原再次入侵时,记忆B细胞比普通B淋巴细胞,更加快地作出反应,即很快分裂、分化产生新效应B细胞和记忆B细胞,第19页,效应B细胞再产生抗体,抗体与抗原特异性结合。记忆细胞毒性T细胞,比普通细胞毒性T细胞能更加快地分裂、分化出新效应细胞毒性T细,胞和记忆细胞毒性T细胞。,3.二次免疫特点:,比首次反应快,也比首次反应强烈,能在抗原侵入但机,体还未患病之前将它们毁灭。,4.坐标曲线图示,由图示信息可知:二次免疫产生抗体既快又多。,第20页,三、过敏反应与体液免疫比较,知能拓展,致敏原含有个体差异性,而抗原不含有个体差异性。,比较内容,过敏反应,体液免疫,激发原因,致敏原,抗原,反应时机,机体再次接触致敏原,机体第一次或以后各次接触抗原,抗体分布,吸附在一些细胞表面,血清、组织液、细胞外分泌液,反应结果,引发过敏反应,使抗原形成沉淀或细胞集团,关系,过敏反应是异常体液免疫,第21页,项目,详解,遗传物质,RNA,遗传信息传递过程,合成场所,T细胞(在T细胞核内进行逆转录和转录,在T细胞核糖体上进行翻译),特点,因为遗传物质是RNA,所以艾滋病病毒突变率高,变异类型多,给疫苗研制带来困难,四、艾滋病流行和预防,(1)艾滋病病毒,第22页,(2)艾滋病,艾滋病(AIDS),详细解释,全称,取得性免疫缺点综合征,病毒,人类免疫缺点病毒(HIV),病毒存在部位,血液、精液、唾液、泪液、尿液和乳汁中,作用机理,HIV能够攻击人体免疫系统,尤其是能够侵入辅助性T淋巴细胞,使辅助性T淋巴细胞大量死亡,造成患者几乎丧失一切免疫功效,各种传染病则乘虚而入,传输路径,主要有性接触、血液传输和母婴传输,发病症状,淋巴结肿大、连续性发烧、夜间盗汗、呼吸困难、引发恶性肿瘤等,HIV和T细胞改变,第23页,方法免疫系统功效探究相关试验,1.器官摘除,在免疫系统功效探究试验中,常采取摘除器官方法来进行试验。这,是因为免疫系统中淋巴细胞是在对应器官中分化成熟,摘除了相,应器官就可引发免疫系统功效对应改变。,摘除胸腺试验动物,无法正常地产生辅助性T细胞及细胞毒性T细胞,使细胞免疫丧失,体液免疫也较大程度受损。摘除胸腺是试验组,而其,对照组通常采取“假手术”方法来遵照单因子变量标准,即手术切开,后马上缝合,不摘除胸腺。,突破方法,第24页,器官,功效,骨髓,造血干细胞、淋巴干细胞分化场所;淋巴干细胞深入分化成为各种带有不一样抗原受体B淋巴细胞场所,胸腺,淋巴干细胞分化成为辅助性T淋巴细胞和细胞毒性T淋巴细胞场所,知能拓展,B淋巴细胞和细胞毒性T细胞分化出对应效应细胞和记,忆细胞是在它们接触到抗原之后,接触抗原场所和分化场所都是在,血浆、组织液等内环境或外周淋巴器官中。,第25页,2.放射性物质杀伤特定淋巴细胞,各种免疫细胞中,有许多免疫细胞含有特异性识别抗原,并与之结合,特点。所以能够利用含放射性同位素特定抗原与对应淋巴细胞结,合,利用同位素放射性来破坏淋巴细胞功效,从而满足试验研究,要求。,第26页,组别,处理方式,检测结果,试验组,用肺癌细胞抗原处理M细胞后,分离出M细胞与胸腺淋巴细胞混合培养,再分离出胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养,部分淋巴细胞能杀伤肺癌细胞,对照组,未经处理胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养,淋巴细胞均不能杀伤肺癌细胞,例2,科研人员为研究脾脏中某种淋巴细胞(简称M细胞)在免疫应答中作用,进行了以下试验:,以下对该试验相关分析,不正确是,(),A.试验证实M细胞能够将肺癌细胞抗原呈递给胸腺淋巴细胞,B.经M细胞刺激后部分胸腺淋巴细胞增殖分化形成效应细胞,C.试验组培养液中含有能增强效应细胞毒性T细胞杀伤力淋巴因子,D.试验组培养液中含有能特异性识别肺癌抗原免疫球蛋白,第27页,解题思绪,第28页,解析,本题主要考查细胞免疫相关知识。分析表中试验组和对照,组处理方式和检测结果可知,M细胞能将抗原呈递给胸腺淋巴细胞,(即T淋巴细胞);胸腺淋巴细胞接收抗原刺激后增殖分化成效应细胞毒,性T细胞和记忆细胞,效应细胞毒性T细胞对含有相同抗原肺癌细胞,含有杀伤作用;同时辅助性T淋巴细胞分泌淋巴因子,对效应细胞毒性,T细胞杀伤力有增强效应,即A、B、C项正确。综合试验中淋巴细胞,起源于胸腺及试验组检测结果两方面信息可知:本试验无效应B细胞,及抗体产生,D项不正确。,答案,D,第29页,2-1,(浙江嘉兴期末)将小鼠B细胞注入家兔体内,产生免疫反应后,家兔血清能使小鼠T细胞凝集成细胞集团,而未经免疫家兔血清不能,使小鼠T细胞凝集成团。T细胞凝集现象出现是因为,(),A.小鼠B细胞诱导家兔产生细胞免疫,B.小鼠T细胞诱导家兔产生体液免疫,C.小鼠B细胞和小鼠T细胞有相同抗原,D.小鼠T细胞和家兔T细胞有相同抗原,第30页,答案,C,解析,依据题意,应该是小鼠B细胞诱导家兔产生体液免疫,家兔血清中,抗体使小鼠T细胞凝集成细胞集团,A错误,B错误;同一生物体含有相,同抗原决定簇,所以小鼠B细胞和小鼠T细胞有相同抗原,造成经过免,疫家兔血清能使小鼠T细胞凝集成细胞集团,C正确;小鼠和家兔属于,不一样生物,小鼠T细胞和家兔T细胞不含有相同抗原,D错误。,第31页,