九年级历史上册第12课伊斯兰教与阿拉伯帝国省公开课一等奖新名师优质课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,阿拉丁神灯,阿里巴巴与四十大盗,清真寺,清真牛肉面,1/26,第,12,课,伊斯兰教与阿拉伯帝国,2/26,阿拉伯文化,穆罕默德传教与半岛统一,阿拉伯帝国形成,伊斯兰教创建,3/26,伊斯兰教创建,4/26,阿拉伯半岛地理位置：,探究与分享：,阿拉伯半岛自然环境：,五海三洲之地，地理位置优越,以沙漠为主，酷热干燥之地,阿拉伯人民生活方式：,以游牧方式为主,存在问题：,严酷自然环境；,争夺水源和牧场；,内部矛盾丛生；,5/26,伊斯兰教创建,依据上面材料并结合本段文字及书本第一自然段，分析六七世纪阿拉伯半岛面临哪些矛盾？,在这种形势下阿拉伯人民内心有什么渴望？,但在思想领域有什么原因妨碍这种渴望？,创建背景：,自然条件恶劣；,多神崇敬，长久分裂；,内部矛盾丛生，相互仇杀；,阿拉伯人民渴望建立统一国家,商路不畅；,外族入侵,多神崇敬,6/26,创建时间：,公元,7,世纪,创建者：,穆罕默德,发源地：,阿拉伯半岛,教 义：,独尊安拉,经 典：,古兰经,古兰经,伊斯兰教徒被称为穆斯林,创建时间、创建者,：,7/26,佛教,基督教,伊斯兰教,时间,地点,创始人,经典,教义,公元前,6,世纪,古代印度,乔达摩,悉达多,主张“众生平等”,1,世纪,巴勒斯坦,耶稣,圣经,提倡“博爱”,7,世纪,阿拉伯半岛,穆罕默德,古兰经,信仰“安拉”,世界三大宗教,8/26,出走麦地那,建立穆斯林公社,占领麦加,创建伊斯兰教,七世纪初,（,610,年）穆罕默德创建伊斯兰教，阐述独尊安拉宗教思想。,穆罕默德创建伊斯兰教后在麦加开始传教，但曹到当地贵族反对，怕他们经济利益受损害，百般打击迫害穆斯林，被迫从麦加出走。,622,年,，,穆罕默德迁居麦地那，建立穆斯林公社，禁止相系仇杀，内外事务听从穆罕默德决定，阿拉伯国家雏形诞生,6,30,年,，,穆罕默德占领麦加，半岛各地遣使认可穆罕默德统治地位，政教合一阿拉伯国家初成,政教合一国家,建立,9/26,伊斯兰教,伊斯兰教产生与阿拉伯半岛统一之间关系,伊斯兰教产生以一神教代替了多神崇敬，灌输了民族观念,为建立统一国家奠定思想基础，又经过,圣战,宣传，增加了战斗力。宗教、行政、军事三位一体组织形式促进了半岛统一。,10/26,阿拉伯帝国形成,11/26,军政合一国家建立,阿拉伯帝国建立,哈里发继位后，国家开始扩张,叙利亚,军政合一国家建立,麦地那,巴格达,波,斯,中国唐朝,印度河,埃及,北非,西班牙,北接,黑海与里海,西临,大西洋,东接,中国唐朝,南包,整个半岛,西南,尼罗河下游,东南,印度河,地跨欧、亚、非三大洲,阿拉伯帝国建立影响,伴随帝国形成，伊斯兰教向半岛以外地域广泛传输。,12/26,9,世纪中叶以后,伴随内外矛盾激化,帝国逐步衰微,.,1258,年,蒙古骑兵攻陷巴格达,阿拉伯帝国终告覆亡,.,阿拉伯国家扩张,13/26,14/26,它说明了阿拉伯人对世界文化贡献巨大,阿拉伯文化,恩格斯 曾经指出：,“阿拉伯留传下十进位制、代数学 发端,当代数字和炼金术；基督教中世纪什么也没有留下。”,15/26,阿拉伯人对世界文化贡献,（,1,）阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化独特贡献；,阿拉伯数字,是古代印度人首创。,因为阿拉伯人将这种数字改进并传输到全世界，所以得名为阿拉伯数字。,阿拉伯人 改进并传输,阿拉伯数字,另外，还创造了完整代数学,（,2,）阿拉伯医学成就：,医学集成和 医典长久被欧洲医学办奉为经典。,16/26,（,3,）文学成就突出,脍炙人口,天方夜谭,，构思巧妙，情节波折，语言优美，是阿拉伯文学瑰宝。,阿拉伯民间故事集,一千零一夜,，中国译为,天方夜谭,，该书深受各国人民喜爱，并对欧洲文学产生了深远影响。我们经常听说故事就有：,渔夫和魔鬼,阿拉丁神灯,阿里巴巴和四十大盗,，这些都是其中名篇。,17/26,中国,印度,造纸术,指南针,火药等,棉花、,食糖等,欧,洲,阿拉伯人,而且,传输,传输,阿拉阿拉伯人担当了沟通东西方文化角色，为世界文化发展作出了卓越贡献。,18/26,古代阿拉伯人创造出如此光芒灿烂文化原因,寻求真理，哪怕远在中国,穆罕默德,人最美装饰品是知识,阿拉伯格言,从这两句话语中，你感悟到什么？,善于学习,重视文化,原因之一,吸收、消化了外来文化并加以创新。,原因之二,19/26,阿拉伯帝国,穆罕默德创建伊斯兰教,阿拉伯帝国,阿拉伯文化,创建伊斯兰教,建立穆斯林公社,政教合一阿拉伯帝国,阿拉伯半岛基本统一,扩张,横跨亚欧非,课堂小结,阿拉伯帝国形成促进了伊斯兰教文化传输，也推进了帝国范围内各个不一样地域文化结合。它是在吸收、消化原埃及、两河流域、波斯帝国和古希腊、古罗马文化基础上形成，现有鲜明特点又有很强包容性。和中国等经济文化交流频繁，中国造纸、指南针、火药等是阿拉伯人传到西方。,成就,原因,20/26,课堂练习,21/26,1,、以下哪个地方是穆斯林一生中最希望拜谒地方（）,A,麦加大清真寺,B,“哭墙”,C,巴黎圣母院,D,圣索菲亚大教堂,2,、麦加之所以成为伊斯兰教圣地，是因为（）,A.,那是穆罕默德最初传教地方,B.,那是穆罕默德病逝地方,C.,那是穆罕默德最早建立政教合一国家地方,D.,那是当初世界政治经济中心,A,A,22/26,3,、穆罕默德在麦地那建立国家性质是（）,A.,政教分离,B.,政教合一,C.,世俗政权,D.,宗教政权,4,、,世界文明是在不停冲撞和融合中向前发展，把包含零在内10个数字符号从东方传入西方是（,）,A古代印度人,B古代阿拉伯人,C古代罗马人,D古代日本人,B,B,23/26,5,、以下文学著作中属于阿拉伯文学是（）,A.,荷马史诗,B.,诺亚方舟,C.,天方夜谭,D.,大唐西域记,67世纪初，穆罕默德在当初历史条件下，顺应了历史时尚在麦加创建了伊斯兰教。这里“历史条件”不包含（）,A阿拉伯半岛盛行多神崇敬 B部落战争连绵不停,C人民渴望统一 D阿拉伯帝国衰落,C,D,24/26,7.西方有一句谚语：“中国人头，阿拉伯人口，法兰克人手。”据此你认为在东西方文化交流中起桥梁和纽带作用是（）,A中国人 B阿拉伯人,C法兰克人 D罗马人,8解放路上有一座宗教建筑清真寺。与清真寺相关宗教是(),A佛教 B基督教,C伊斯兰教 D犹太教,B,C,25/26,9,世界三大宗教不包含,（）,A,道教,B,基督教,C,伊斯兰教,D,佛教,10,、以下文学著作中属于阿拉伯文学是 （）,A.荷马史诗 B.诺亚方舟,C.天方夜谭 D.大唐西域记,A,C,26/26,