第四章分类变量的统计描述.pptx
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- 第四 分类 变量 统计 描述
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,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Click to edit Master title style,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第四章分类变量的统计描述,学习要求,掌握利用,Frequencies,、,Crosstabs,过程绘制频数表和列联表,学习要求,理解频数表、列联表的意义,4、1,分类变量得统计描述概述,统计描述得工具,统计图,统计表,统计描述指标,分类变量得统计描述频数表,【,例,】,:,为研究广告市场得状况,一家广告公司在某城市随机抽取,20,人就广告问题做了邮寄问卷调查,其中得一个问题就是,“,您比较关心下列哪一类广告?,”,1,、商品广告;,2,、服务广告;,3,、金融广告;,4,、房地产广告;,5,、其她广告,问卷回收之后,回答如下:,商品广告、金融广告、其她广告、服务广告、金融广告、商品广告、商品广告、其她广告、其她广告、商品广告、服务广告、商品广告、其她广告、商品广告、服务广告、服务广告、其她广告、房地产广告、房地产广告、房地产广告,某城市居民关注广告类型得频数分布表,频数分布表能使数据更加有序,便于分析,在实际得数据分析中就是常用得方法,:,分类变量得统计描述列联表,列联表,(Crosstabs),就是用来描述同时产生得多个变量得数据表格方法。,也称之为“交叉表”。,【,如,】,:,2007,年第三季度,为研究中国移动用户得满意度状况,一家调研公司在某城市随机抽取,40,人就该委托做了问卷调查,其中得一个问题就是:您总体上对中国移动得信号就是,1,、非常满意;,2,、比较满意;,3,、满意;,4,、一般满意;,5,、不满意?,问卷经过回收整理,答案如下:,回答,用户类型,非常满意 比较满意 满意 一般满意 不满意 总计,全球通,动感地带,神州行,大众卡,总计,5 2 2 1 0 10,3 3 1 2 1 10,3 2 2 1 2 10,2 2 3 0 3 10,13 9 8 4 6 40,用户类型与满意情况得列联表,9,大家应该也有点累了,稍作休息,大家有疑问的,可以询问和交流,4,、2 实例操作,频率分析,过程,频数分布表就是描述性统计中最常用得方法之一,频率分析过程就就是专门为产生频数表而设计得。,频率分析过程不仅可以产生详细得频数表,还可以按要求给出百分位点得数值,以及常用得条图、圆图等统计图。,主对话框,选择要分析得变量,选定频数表格式,在选择待分析得变量之后,需要对频数表得格式进行设置。,限制分组数,选择两个以上变量,估频数表,定义频数表,排列顺序,格式,子对话框,结果输出表格,4,、2 实例操作,列联分析,过程,主对话框,选择行变量,选择列变量,结果输出表格,多选题得统计描述,逃课原因,应答人次,应答次数百分比,应答人数百分比,占总人数比例,社团活动,23,38、33%,46%,46%,课程无聊,22,36、67%,44%,44%,办理私事,5,8、33%,10%,10%,其她,10,16、67%,20%,20%,合计,60,100%,120%,120%,多选题处理,P94,课件数据“多选题,、sav”,多选项二分法,多选项分类法,第四章数据“调查问卷,、doc”,多选题得频数分析和列联分析,P97,例,4-6,打集合:,【,分析,】【,多重响应,】【,定义变量集,】,再分析,【,分析,】【,多重响应,】【,频率,】,【,分析,】【,多重响应,】【,交叉表,】,多选题得频数分析和列联分析,打集合:,【,分析,】【,多重响应,】【,定义变量集,】,【,分析,】,【,多重响应,】,【,频率,】,候选集合,待分析集合,剔除缺失值影响,【,分析,】,【,多重响应,】,【,频率,】,【,分析,】,【,多重响应,】,【,交叉表,】,候选集合,候选变量,选择行变量,/,集合,选择列变量,/,集合,多选题得列联表分析,展开阅读全文
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