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类型第二十一课新文化运动课件.ppt

  • 上传人:xrp****65
  • 文档编号:12554636
  • 上传时间:2025-10-29
  • 格式:PPT
  • 页数:33
  • 大小:2.71MB
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    关 键  词:
    第二十一 新文化运动 课件
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    单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,当历史的车轮驶入,20,世纪的时候,勤劳勇敢的中国人面临的仍然是破败的山河、颓败的经济、失败的革命、衰败的文化,当辛亥革命给人们带来对民主共和的美好憧憬的时候,然而却被军阀统治的丑恶现实撕成碎片,向西方寻求真理的人们开始由,器物,和,制度,层面深入到,文化,心理层面,最终形成了一次民族反思。,1、政治,2、经济,3、思想,一、新文化运动兴起的历史背景,1915年5月9日 袁世凯接受,“,二十一条,”,政治:,(国外)帝国主义加紧侵略中国,进入山东的日军,1915年袁世凯到天坛行祭天礼,袁世凯称帝标准像,政治:,(国内)袁世凯倒行逆施,复辟帝制,经,济:,民,族,资,本,主,义,进,一,步,发,展,一战期间,张謇创办的南通大生纱厂发展很快,仅其一厂、二厂到1921年就获利白银一千六百多万两,其中三分之二是在大战期间获得的。,思想:,西方启蒙思想进一步传入中国,,袁世凯却掀起尊孔复古逆流,1、政治,2,、经济,3、思想,国外:西方启蒙思想进一步传入中国,国内:袁掀起尊孔复古逆流,民族资本主义进一步发展,资产阶级要求实行民主政治,进行思想革命,国外:帝国主义加紧侵略中国,国内:袁世凯,倒行逆施,复辟帝制,一、新文化运动兴起的历史背景,(根本原因),(直接原因),新文化运动的出现既是当时特定历史时期经济、政治、思想文化诸因素综合作用的产物,也是近代中国经历长期的物质、思想准备基础上的必然结果。,掀起新文化运动,基础达标,二、新文化运动的兴起概况,1、兴起标志:_,2、主要阵地:_,3、活动基地:_,4、指导思想:_,1915年9月陈独秀在上海创办青年杂志,新青年,北京大学,民权、平等思想和进化论,一、新文化运动兴起的历史背景,二、新文化运动的兴起概况,1、兴起标志:,1915年,陈独秀在 创办,上海,青年杂志,2,、主要思想阵地,“,兼容并包,”,“,学术自由”实质是,传播资产阶级思想文化,3、活动基地:,蔡元培,北京大学,李大钊,新文化运动代表人物,胡适,鲁迅,陈独秀,钱玄同,刘半农,重点突破,探究学习,要拥护那德先生,便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生,便不得不反对旧艺术、旧宗教;要拥护德先生又要拥护赛先生,便不得不反对国粹和旧文学我们现在认定,只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上思想上一切的黑暗。,陈独秀,阅读材料结合教材内容思考和讨论:1、“德先生”与“赛先生”分别是指什么?其内容是什么?2、它们在新文化运动中的地位如何?,1、“德先生”与“赛先生”,民主,(,实质,),:,资产阶级民主制度、民主思想,科学,(实质),:,西方的自然科学知识和科学精神,三、新文化运动的内容,Democracy,Science,“国人等欲脱蒙昧时代,当以科学与人权,(,即民主,),并重。”,-,陈独秀,敬告青年,“抛弃官僚的专制的个人政治,而易以自由的自治的国民治。”,陈独秀,提 倡 科 学,反 对 迷 信,提 倡 民 主,反 对 专 制,民主:不仅指,人民享有主权,、,政府由人民投票选举产生、权力制衡,等政治民主,也包括,反专制反特权的共和、宪政、,人权、自由平等、博爱,等理念。,科学:主要是指与迷信、蒙昧无知相对立的科学思想、科学精神、科学世界观与方法论以及,具体的科学技术与科学知识,,同时还包括,反对迷信反对偶像崇拜,宣传进化论、唯物论、无神论,等内容。,2、提倡新道德,反对旧道德,“打倒孔家店”,新道德、旧道德是指什么?,三纲:君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲,五常:仁、义、礼、智、信,自由、平等、独立,封建纲常伦理,“打倒孔家店”,新文化运动为什么要把斗争矛头指向儒家传统道德?,儒家思想受到历代封建统治者的推崇,成为封建统治者维护统治的理论基础和精神工具。想建立资产阶级民主政治必须反对封建专制,也就必须反对维护封建专制统治的精神偶像和思想基础。,新文化运动时提出“打倒孔家店”的口号对不对?这个口号是否适用于今天?,(1)“打倒孔家店”实质上是对统治中国几千年的意识形态、思想体系、文化传统的全面清算。但是,这个口号全面否定了中国传统文化,是偏激的、片面的。,(2)这个口号不适用于今天。,古为今用、洋为中用,取其精华,去其糟粕,批判、继承、改造创新,与时俱进,探究:维新变法运动和新文化运动对待孔子和儒家思想的态度有何不同?,维新变法:康有为把西方资本主义的政治学说同传统的儒家思想相结合,利用孔子的权威来论证资产阶级维新变法的合理性,为维新变法运动创造历史根源,新文化运动:以陈独秀为代表的先进知识分子,大力宣扬民主科学,彻底批判以孔子为首的儒家思想,但同时又对中国传统文化全盘否定。,对旧礼教攻击最为猛烈的人,鲁迅,我翻开历史一查,这历史没有年代,歪歪斜斜的每页上都写着,“,仁义道德,”,几个字。我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着两个字是,“,吃人,”,!,狂人日记,:,揭露封建礼教的吃人本质,我之节烈观:,揭露“忠、孝、节”伦理道德的危害,材料一:萧声咽。秦娥梦断秦楼月。秦楼月。年年柳色,霸陵伤别。乐游原上清秋节。咸阳古道音尘绝。西风残照,汉家陵阙。,李白忆秦娥,材料二:“这柯(棵)大树很可恶,,他碍着我的路!”,来!,快把他砍倒了,,把树根亦掘去。,哈哈!好了!,胡适乐观,3、提倡新文学,反对旧文学,(2),文学革命的内容,(,1,)文学革命的原因,推倒陈腐、雕琢、迂晦的旧文学,建设新鲜、平易、明了的新文学,陈独秀,文学革命论,新文化运动是一场彻底清算旧文化的思想革命,其锋芒必然指向旧文学及其旧文体,文言文,提倡白话文,反对文言文胡适文学改良刍议,一生获得过35个博士头衔,1917,年,1,月,胡适在,新青年,上发表,文学改良刍议,一文,指出一个时代有一个时代的文学,,文言文作为一种文学工具已经丧失了活力;中国文学要适应当时的社会,就必须革新语体。,为此,,他系统地提出了文学改革的主张,即提倡白话文,反对文言文;提倡新文学、反对旧文学,。胡适的倡议得到了广泛的响应。钱玄同、刘半农(创造了“她”字)、李大钊等也积极提倡写白话文。,4,、文化平民化:,1,教育界的文化平民化,民国初年,面向群众的社会教育或通俗教育已有初步发展。这些活动主要是针对城市中对群众开展通俗教育,提高其知识水平,改良其道德习惯,进而改进社会风气,2,文学界的文化平民化,(,1,)在文学界,随着文学革命的深入发展,白话文逐渐取代文言文,不断得到推广。,(,2,)在“诗体解放”的口号下,胡适、刘半农、周作人等积极尝试创作白话诗。,“德先生”,“赛先生”,“,打倒孔家店,”,(儒),鲁迅与狂人日记,胡适与白话文,“,文化平民化,”,提倡,民主,,反对,专制,提倡,科学,,反对,迷信,提倡,新道德,反对,旧道德,提倡,新文学,反对,旧文学,思想革命,文学革命,+,“四提倡,四反对”,内容结构,新文化运动的影响,主要局限在知识界,没有与工农运动相结合。,对东西文化存在着绝对肯定或绝对否定的偏向。,是辛亥革命在思想文化领域的延续,形成空前的思想解放,成为民主主义的思想启蒙和文化革新运动;,打击了政治上和思想上的专制主义;,动摇了传统礼教的思想统治地位;,促进了人民特别是青年知识分子的思想觉醒;,加速了,马克思主义在中国的传播;,推动了五四运动的发生。,局限性:,积极作用:,资产阶级,思想文化反对封建旧文化的思想解放运动,旧民主主义革命,前 期,后 期,无产阶级,思想文化反对封建旧文化的思想解放运动,新民主主义革命,1919,年,1915,年,五四运动,青年杂志,创刊,小结:,新文化运动的阶段,巩固练习,:,1,、新文化运动发生的原因是 (),帝国主义侵略中国的加剧,袁世凯掀起尊孔复古逆流,中国民族资本主义进一步发展,西方启蒙思想进一步传到中国,A B C D,D,2,、袁世凯上台后,大搞“尊孔复古”的主要目的是(),A,复兴中国优秀的古典文化,B,利用孔子权威来巩固统治地位,C,为复辟封建帝制制造舆论,D,与资产阶级的新文化运动进行斗争,C,3,、前期新文化运动和资产阶级改良派、革命派相比,,就其作用而言,主要“新”在 (),A,传播了资产阶级民主平等思想,B,较为彻底地批判了封建思想,C,绝对肯定了西方文化的进步性,D,深入研究和传播了马克思主义,B,4,、北大成为新文化运动的中心,关键因素是 (),A,蔡元培推行“思想自由”、“兼容并包”的办学方针,B,北京大学的办学体制完备,C,新青年,杂志编辑部迁到北京,D,陈独秀、李大钊等人在北大宣传新思想,A,5,、,1915,年兴起的新文化运动的实质是 (),A,资产阶级的反封建斗争,B,中国传统文化的改良运动,C,资产阶级传播西方文化的运动,D,资产阶级反封建的思想文化斗争,D,6,、有人说新文化运动是辛亥革命在思想文化领域的继,续,是对辛亥革命的“补课”。其含义是 (),A,主张民主共和,B,深入学习西方思想文化,C,挽救民族危亡,D,彻底批判封建正统思想,D,7,、新文化运动把矛头指向儒家传统道德,主要是由于,(),A,儒家传统道德是维护封建统治的理论基础,B,北洋军阀大肆宣扬尊孔复古,C,儒家思想落后于资产阶级思想,D,儒家思想根深蒂固,A,8,、对新文化运动中提出的“民主”包括 ()人民享有主权 政府由投票选举产生,权力制衡 自由、平等、博爱,A B C D,A,
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