八年级生物上册18.2动物行为的生理基础讲义苏教版.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,动物行为的生理基础,你知道动物有哪些行为吗？,蜜蜂采蜜,蚂蚁筑巢,蜘蛛织网,鸟类迁徙,1,举例说明动物的先天性行为和学习行为,2,区别先天性行为和学习行为行为,本节目标,蜘蛛蛛网与人织网,蜘蛛在织网，人也在织网，两种行为有什么区别呢？,想一想？,先天性行为,(,动物的本能行为,),动物生来就有的、由遗传物质所控制的行为。,蜜蜂采蜜,鸟类迁徙,蜘蛛织网,蚂蚁筑巢,先天性行为还有哪些？,大马哈鱼洄游,鸟儿迁徙,招潮蟹,落潮时，在海滩上寻找食物，海水再次上涨前,10,分钟便藏进洞穴中。,学习行为,动物在生长过程中，通过积累生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为,。,鲸和豚的后天性行为,后天性行为,不是生来就有的 是动物在成长过程中，通过积累生活经验和“学习”逐渐建立起来的新行为。,幼年的黑猩猩通过观察，很快就能学会用树枝“钓”白蚁吃。,这是模仿，是学习的一种形式，主要表现在幼年动物对年长者的行为进行模仿,在迷宫的一臂安上电极,而另一臂是潮湿的暗室,其中还有食物,.,当蚯蚓爬到安有电极的一臂时,它就会受到电击,.,经过多次尝试和错误后,蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室,.,蚯蚓的学习行为,很多年前,在英格兰有一只大山雀,一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖,偷喝了牛奶,.,不久,那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶,.,山雀的学习行为,“望梅止渴”,学习行为的形成对于动物有什么意义呢？,在环境改变时，动物能通过后天的学习，能大大的提高适应环境的能力。,想一想？,先天性行为和学习行为的比较,先天性行为,学习行为,不同点,生来就有遗传物质决定,根据后天经验生成；环境影响（先天的基因基础）,相同点,是对环境适应的结果,与神经调节有关，除单细胞外，其结构基础是反射弧,动物行为的生理基础,猩猩的这个行为是受神经系统和内分泌系统调控完成的。,淡水三刺鱼对外界刺激做出反应的过程,三刺鱼的繁殖季节。时，雄鱼全呈现出明亮的红颜色，红色可引起雄鱼彼此之间的猛烈攻击。从刺激到发生攻击行为，受到了神经系统和内分泌系统的调控。,动物越高等，解决问题的能力也越强，适应各种生活环境的能力也越强。,人建房子,低级,高级,蚂蚁筑巢,动物行为的特点,动物的行为是对环境变化的一种适应，是在长期的进化过程中形成的，有利于自身生存的行为方式。,1,.,动物行为是运动、变化的过程,;,2,.,动物行为是与环境密切相关；对个体生存和种族延续有重要作用,;,3.,动物行为的产生受神经和激素的调控。,自我评价,1.,成蛙不抚养幼体，但幼体也能有效地捕食害虫，幼体的这种行为叫做（）,A,适应行为,B,学习行为,C,经验行为,D,本能行为,D,自我评价,2.,有一种雌性萤火虫很奇怪，它能准确地模仿另一种雌性萤火虫的信号，吸引该种的雄性个体前来。那么，雌性萤火虫的这种行为可能是（）,A,吸引同种异性前来交配,B,吸引不同种异性前来交配,C,诱骗不同种异性来取食,D,对不同种异性表示友好,B,下面的行为是先天性行为还是学习性行为呢？,2,）吃梅止渴,（先天性行为）,1,）望梅止渴,（学习性行为）,3,）看“梅”字止渴,（学习性行为）,（人类特有的）,自我评价,1.,下列动物行为不属于先天性行为的是（）,A.,蜘蛛织网,B.,蚂蚁筑巢,C.,海豚顶球,D.,蜜蜂采蜜,2.,“,鹦鹉学舌,”,这种行为属于（）,A.,先天性行为,B.,后天性行为,C.,适应行为,D.,经验行为,C,B,3.,动物行为的产生是复杂的生理过程,主要起调控作用的是（）,A.,神经系统和内分泌系统,B.,神经系统和消化系统,C.,内分泌系统和消化系统,D.,内分泌系统和循环系统,4.,下列几种动物的行为中，不属于后天性行为的是（）,A.,小黑猩猩能用树枝“钓”白蚁吃,B.,失去雏鸡的母鸡抚爱小猫,C.,鹦鹉跟客人说“你好”,D.,动物园的小猴推车,A,B,5,动物的后天性行为是指动物在成长过程中，通过,_,和,_,逐渐建立起来的新的行为活动。,6,蚂蚁生来就会筑巢，这是一种由,_,控制的先天性行为。,7,动物的行为主要受,_,和,_,的调控,。动物越高等，解决问题的能力就,，适应各种生活环境的能力也,。,积累生活经验,“学习”,遗传物质,神经系统,内分泌系统,自我评价,8,、根据你所学的知识判断下列哪一种动物的后天性行 为最复杂（）,A,、蚯蚓,B,、蜜蜂,C,、大雁,D,、黑猩猩,9,、动物具有“学习行为”，这有利于（）,A,、获得食物,B,、找到配偶,C,、防御敌害,D,、适应复杂的环境,10.,判断下列说法的对错：（对的写,A,，错的写,B,）,（,1,）动物行为的产生是动物对外界刺激所作出的反应。（）,(2),动物越高等，解决问题的能力越强，适应各种生活环境的能力也越强。（）,（,3,）先天性行为是生来就有的，由遗传物质控制，不受神经系统和内分泌系统的调控。（）,自我评价,动物行为的分类,说出与先天性行为和后天性行为有关的,四字成语。,哪个小组说得多,说得准！,比一比,