贵州省黔东南南苗族侗族自治州丹寨县2024-2025学年三下数学期末考试试题含解析.doc

贵州省黔东南南苗族侗族自治州丹寨县2024-2025学年三下数学期末考试试题
一、用心思考，我会选。
1．已知a÷b＝0，下面的说法正确的是(　　)．
A．a一定是0 B．b一定是0 C．a、b都是0
2．小华折一只鸟用小时，小明折一只鸟用小时，则(　　)．
A．小明折得快 B．小华折得快 C．两人折得一样快
3．青青有3顶不同的帽子，2件不同的上衣，从中选一顶帽子和一件上衣，共有( )种不同的搭配．
A．5 B．4 C．6
4．一批小树苗有11行，每行14棵。下面的竖式中，方框里面的数表示（ ）。

A．10行的棵树
B．1行的棵树
C．11行的棵树
5．有2种饮料和3种点心，小莉从中任意选一种饮料和一种点心，她有（ ）种不同的选法。
A．6 B．5 C．3
二、认真辨析，我会判。
6．2016年和1900年都是闰年。 （______）
7．每年的下半年都有184天．______．（判断对错）
8．边长是1000米的正方形，面积是1000平方米。（______）
9．50×60的积的末尾只有两个0。（______）
10．三十点零八写作：30.08。（______）
三、仔细观察，我会填。
11．风从北面吹来，红旗向（_______）面飘．
12．填上合适的单位．
（1）一支铅笔长15_____．
（2）一张邮票的面积约是3_____．
（3）一张单人课桌面的面积约是24_____．
（4）讲台的面积约是6_____．
13．看图回答．

(1)小狗在小猪的（____）面，在小牛的（____）面．
(2)如果小兔去找小老鼠玩，它要先向（____）走，再向（____）走．
(3)小老鼠要走到小猪的位置，它要先向（____）走，再向（____）走．
14．450×20 的积的末尾有（______）个0 。
15．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
400÷5○30×3 24×33○55×12 1800÷3○2000÷4
1.5米○20分米 3.06元○3元6分 　　 700平方厘米○70平方分米
16．一个周长是12米的正方形花坛，它的边长是（________）米，占地面积是（________）平方米。
17．小兵买一本售价4.2元的连环画，营业员找回0.8元。小兵付出的是（________）元。
18．在□里填上小数。

四、认真细致，我会算。
19．口算．
2.2+6.4=       9.6-5.2=        8.9-6.4=      6.6-6.6=
3+4.7=        3.8+6.2=        5.4-2.8=      2.5+4.5=
20．用竖式计算（带★要验算）．
24×13
32×30
★25×16
21．35个49的和是多少？
五、动手操作，我能行。
22．连一连。

23．把对应的时间连起来．
下午3:00 3:00 晚上 9:00 9:00
凌晨3:00 15:00 上午 9:00 21:00
24．下面图形分别是从哪张纸上剪下来的？连一连。

六、生活问题，我会解。
25．小明用1平方分米的正方形纸板测量课桌面的面积。小明沿着长摆了6个，沿着宽摆了4个，就得到了课桌面的面积是( )平方分米。你能替小明说说理由吗?
26．下面是玲玲和文文连续4年的身高统计表。

（1）玲玲11岁时身高是（ ）厘米，比10岁时增加（ ）厘米。
（2）文文身高133.6厘米时，她正好（ ）岁，这时玲玲的身高是（ ）厘米。
（3）文文的身高哪一年增加得最多？增加了多少？
27．学校把18盒这样的皮球平均分给6个班，每班可以分到多少个这样的皮球？

28．下图表示的是第一小学一至六年级近视学生的人数情况。（×代表1人）

（1）（ ）年级近视人数最少，是（ ）人；（ ）年级近视人数最多，是（ ）人。
（2）这所小学近视的学生一共有多少人？
（3）从统计数据可以看出，近视学生的人数随着年级的升高而增加。关于保护视力，你有什么好的建议？
29．一个苹果园长24米，宽18米，如果每棵苹果树占地3平方米，这个苹果园一共有多少棵苹果树？

参考答案

一、用心思考，我会选。
1、A
【分析】根据除法的意义（0不能作除数）解答即可
【详解】A：被除数可以是0，此项正确；
B：b为除数不能为0，此项不正确；
C：a可以是0，但b不能为0，此项不正确
故答案为：A
【点睛】
此题主要考查除法的意义（0不能作除数）。
2、B
【详解】略
3、C
【详解】略
4、A
【解析】略
5、A
【分析】从2种饮料中选1种饮料有2种选法，从3种点心中选一种有3种选法。根据乘法原理，一共有2×3＝6（种），据此解答。
【详解】2×3＝6（种）
则她有6种不同的选法。
故答案为：A。
【点精】
本题考查了乘法原理：做一件事，完成它需要分成n个步骤，做第一步有m1种不同的方法，做第二步有m2种不同的方法，……，做第n步有mn种不同的方法，那么完成这件事共有N＝m1×m2×m3×……×mn种不同的方法。

二、认真辨析，我会判。
6、×
【解析】略
7、√
【详解】试题分析：下半年是：七月（31天），八月（31天），九月（30天），十月（31天），十一月（30天），十二月（31天）；求出这几个月的总天数就是下半年的天数；
解答：解：下半年：31+31+30+31+30+31=184（天），所以每年的下半年都有184天，说法正确，
故答案为√．
点评：本题主要考查年月日的知识，注意7﹣﹣12月是下半年．
8、×
【分析】正方形的面积＝正方形的边长×正方形的边长，据此作答即可。
【详解】边长是1000米的正方形，面积是1000×1000＝1000000平方米。
故答案为：×
【点睛】
本题主要是利用正方形面积公式解决问题，牢记面积公式是解题的关键。
9、×
【详解】略
10、√
【解析】略

三、仔细观察，我会填。
11、南
【解析】略
12、厘米 平方厘米 平方分米 平方米
【解析】根据生活经验、对长度单位、面积单位和数据大小的认识，可知：一支铅笔长15厘米；一张邮票的面积约是3 平方厘米；一张单人课桌面的面积约是24 平方分米；讲台的面积约是6 平方米；据此解答．
13、东 西 西 南 北 西
【解析】略
14、3
【分析】根据整数乘法中乘数尾数有0的乘法的运算方法，450×20，先用45×2＝90，再在积90的后面填上各个乘数尾数中0的总和即可，此题中450和20两个乘数的尾数一共有2个0，所以在45×2的积90的后面填上2个0 为9000，也就末尾有3个0。
【详解】450×20＝9000，末尾有3个0。
【点睛】
本题主要考查在乘法中，乘数的尾数中有0时的运算方法，如何利用这一方法是解答本题的关键。
15、< > >
< = <
【解析】略
16、3 9
【分析】根据正方形的边长＝周长÷4可知，该花坛的边长为12÷4米。正方形的面积＝边长×边长，据此求出该花坛的占地面积。
【详解】12÷4＝3（米）
则花坛的边长是3米。
3×3＝9（平方米）
则占地面积是9平方米。
【点睛】
熟练掌握正方形的周长和面积公式，灵活运用公式解决问题。
17、5
【分析】小兵付出的钱＝买连环画的钱＋营业员找回的钱，据此解答。
【详解】根据分析：
4.2＋0.8＝5（元）
故答案为：5。
【点睛】
找准关系式是解决本题的关键。
18、0.2；0.6；1.3；1.8
【分析】根据小数的意义可知，图中一大格表示1，将一大格平均分成10份，其中1份即一小格表示0.1。据此解答即可。
【详解】
【点睛】
小数的意义是指把一个整体平均分成10份，100份，1000份……这样的1份或几份是十分之几，百分之几，千分之几……像这样的分数可以用小数表示。

四、认真细致，我会算。
19、8.6；4.4；2.5；0
7.7；10；2.6；7
【详解】小数加减法：计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐）；再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点（得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉），由此即可得出答案．
20、312；960；400
【详解】24×13＝312

32×30＝960

★25×16＝400

21、1715
【分析】求35个49的和用乘法计算，也就是用49乘35，据此即可解答。
【详解】根据分析列式计算如下：
49×35＝1715
【点睛】
根据乘法的意义知道，求几个相同加数的和用乘法计算。

五、动手操作，我能行。
22、
【解析】略
23、
【解析】略
24、
【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行连线。
【详解】
【点睛】
此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特点及应用。

六、生活问题，我会解。
25、24平方分米
【解析】小明沿着长摆了6个，沿着宽摆了4个，说明可以摆4排，共6×4=24个1平方分米的正方形纸板。课桌面的面积就是24平方分米。
【详解】略
26、（1）133.1；5.3；
（2）10；127.8；
（3）10岁到11岁那一年文文的身高增加得最多，增加了9.1厘米。
【分析】根据统计表，
（1）读出玲玲10岁与11岁时身高，两者之差即是玲玲11岁时身高比10岁时增加的高度。
（2）读出文文身高133.6厘米时的年龄再根据年龄读出当时玲玲的身高即可。
（3）文文每一年的身高增高数都等于下一年减去上一年的身高，据此解答即可。
【详解】（1）玲玲11岁时身高是133.1厘米，10岁时身高是127.8厘米，
11岁时身高比10岁时增加：133.1－127.8＝5.3（厘米）
（2）文文身高133.6厘米时，她正好10岁，玲玲10岁时的身高是127.8厘米。
（3）9岁到10岁：133.6－130.4＝3.2（厘米）；
10岁到11岁：142.7－133.6＝9.1（厘米）；
11岁到12岁：145.4－142.7＝2.7（厘米）；
2.7＜3.2＜9.1
即10岁到11岁那一年文文的身高增加得最多，增加了9.1厘米。
故答案为：（1）133.1；5.3；（2）10；127.8；（3）10岁到11岁那一年文文的身高增加得最多，增加了9.1厘米。
【点睛】
本题考查的是小数的加法和减法、复式统计表的运用，看懂复式统计表是解答本题的关键。
27、36个
【解析】18×12÷6=36（个）
提示：先求出个数，再求出每班分到的个数。
28、（1）一，2，六，20
（2）64人
（3）关于保护视力，建议：少玩手机、少看电视，多到户外进行运动开阔视野，没事时可以做几次眼保健操，不要在强烈阳光下看书写字。
【分析】（1）通过第一小学一至六年级近视学生的人数统计图可知，一年级近视人数最少，是2人；六年级近视人数最多，是20人。
（2）把一至六年级近视学生人数相加即可求出这所小学近视的学生人数。
（3）关于保护视力，建议：少玩手机、少看电视，多到户外进行运动开阔视野，没事时可以做几次眼保健操，不要在强烈阳光下看书写字。
【详解】（1）一年级近视人数最少，是2人；六年级近视人数最多，是20人。
（2）2＋4＋8＋12＋18＋20
＝14＋12＋18＋20
＝26＋18＋20
＝44＋20
＝64（人）
答：这所小学近视的学生一共有64人。
（3）答：关于保护视力，建议：少玩手机、少看电视，多到户外进行运动开阔视野，没事时可以做几次眼保健操，不要在强烈阳光下看书写字。
【点睛】
本题考查了学生根据统计图表进行综合分析和解答问题的能力。
29、144棵
【分析】首先根据长方形的面积公式：s=ab，求出这个苹果园的面积，再除以每棵苹果树占地面积，由此列式解答．
【详解】24×18÷3
=432÷3
=144（棵）
答：这个苹果园一共有144棵苹果树．