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类型湖南省娄底新化县联考2024-2025学年初三第二次月考数学试题试卷含解析.doc

  • 上传人:cg****1
  • 文档编号:12263610
  • 上传时间:2025-09-29
  • 格式:DOC
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    关 键  词:
    湖南省 娄底 新化县 联考 2024 2025 学年 初三 第二次 月考 数学试题 试卷 解析
    资源描述:
    湖南省娄底新化县联考2024-2025学年初三第二次月考数学试题试卷 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分) 1.如图,在△ABC中,∠C=90°,点D在AC上,DE∥AB,若∠CDE=165°,则∠B的度数为(  ) A.15° B.55° C.65° D.75° 2.长春市奥林匹克公园即将于2018年年底建成,它的总投资额约为2500000000元,2500000000这个数用科学记数法表示为(  ) A.0.25×1010 B.2.5×1010 C.2.5×109 D.25×108 3.等腰三角形底角与顶角之间的函数关系是(  ) A.正比例函数 B.一次函数 C.反比例函数 D.二次函数 4.如图,四边形ABCD是菱形,AC=8,DB=6,DH⊥AB于H,则DH=( ) A. B. C.12 D.24 5.下列图形中,可以看作是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 6.如图1,点F从菱形ABCD的顶点A出发,沿A→D→B以1cm/s的速度匀速运动到点B,图2是点F运动时,△FBC的面积y(cm2)随时间x(s)变化的关系图象,则a的值为(  ) A. B.2 C. D.2 7.下列方程中有实数解的是(  ) A.x4+16=0 B.x2﹣x+1=0 C. D. 8.如图中任意画一个点,落在黑色区域的概率是(  ) A. B. C.π D.50 9.根据如图所示的程序计算函数y的值,若输入的x值是4或7时,输出的y值相等,则b等于(  ) A.9 B.7 C.﹣9 D.﹣7 10.的绝对值是( ) A. B. C. D. 二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分) 11.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,将边BC沿斜边上的中线CD折叠到CB′,若∠B=48°,则∠ACB′=_____. 12.计算_______. 13.为选拔一名选手参加全国中学生游泳锦标赛自由泳比赛,我市四名中学生参加了男子100米自由泳训练,他们成绩的平均数及其方差s2如下表所示: 甲 乙 丙 丁 1′05″33 1′04″26 1′04″26 1′07″29 s2 1.1 1.1 1.3 1.6 如果选拔一名学生去参赛,应派_________去. 14.若一元二次方程有两个不相等的实数根,则k的取值范围是 . 15.已知函数y=-1,给出一下结论: ①y的值随x的增大而减小 ②此函数的图形与x轴的交点为(1,0) ③当x>0时,y的值随x的增大而越来越接近-1 ④当x≤时,y的取值范围是y≥1 以上结论正确的是_________(填序号) 16.如图,AB为⊙0的弦,AB=6,点C是⊙0上的一个动点,且∠ACB=45°,若点M、N分别是AB、BC的中点,则MN长的最大值是______________. 17.已知梯形ABCD,AD∥BC,BC=2AD,如果,,那么=_____(用、 表示). 三、解答题(共7小题,满分69分) 18.(10分)已知:如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,点E为CD边上一点,AE与BE分别为∠DAB和∠CBA的平分线. (1)作线段AB的垂直平分线交AB于点O,并以AB为直径作⊙O(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法); (2)在(1)的条件下,⊙O交边AD于点F,连接BF,交AE于点G,若AE=4,sin∠AGF=,求⊙O的半径. 19.(5分)尺规作图:用直尺和圆规作图,不写作法,保留痕迹. 已知:如图,线段a,h. 求作:△ABC,使AB=AC,且∠BAC=∠α,高AD=h. 20.(8分)如图,在平面直角坐标系中,四边形的顶点是坐标原点,点在第一象限,点在第四象限,点在轴的正半轴上,且. (1)求点和点的坐标; (2)点是线段上的一个动点(点不与点重合) ,以每秒个单位的速度由点向点运动,过点的直线与轴平行,直线交边或边于点,交边或边于点,设点.运动时间为,线段的长度为,已知时,直线恰好过点 . ①当时,求关于的函数关系式; ②点出发时点也从点出发,以每秒个单位的速度向点运动,点停止时点也停止.设的面积为 ,求与的函数关系式; ③直接写出②中的最大值是 . 21.(10分)如图,抛物线y=ax2+bx+c与x轴相交于点A(﹣3,0),B(1,0),与y轴相交于(0,﹣),顶点为P. (1)求抛物线解析式; (2)在抛物线是否存在点E,使△ABP的面积等于△ABE的面积?若存在,求出符合条件的点E的坐标;若不存在,请说明理由; (3)坐标平面内是否存在点F,使得以A、B、P、F为顶点的四边形为平行四边形?直接写出所有符合条件的点F的坐标,并求出平行四边形的面积. 22.(10分) “食品安全”受到全社会的广泛关注,济南市某中学对部分学生就食品安全知识的了解程度,采用随机抽样调查的方式,并根据收集到的信息进行统计,绘制了下面两幅尚不完整的统计图.请你根据统计图中所提供的信息解答下列问题: (1)接受问卷调查的学生共有  人,扇形统计图中“基本了解”部分所对应扇形的圆心角为  ; (2)请补全条形统计图; (3)若该中学共有学生900人,请根据上述调查结果,估计该中学学生中对食品安全知识达到“了解”和“基本了解”程度的总人数; (4)若从对食品安全知识达到“了解”程度的2个女生和2个男生中随机抽取2人参加食品安全知识竞赛,请用树状图或列表法求出恰好抽到1个男生和1个女生的概率. 23.(12分)如图,一次函数y=kx+b的图象与反比例函数的图象交于点A(4,3),与y轴的负半轴交于点B,连接OA,且OA=OB. (1)求一次函数和反比例函数的表达式; (2)过点P(k,0)作平行于y轴的直线,交一次函数y=2x+n于点M,交反比例函数的图象于点N,若NM=NP,求n的值. 24.(14分)如图,抛物线y=﹣x2+bx+c与x轴交于点A(﹣1,0)和点B,与y轴交于C(0,3),直线y=+m经过点C,与抛物线的另一交点为点D,点P是直线CD上方抛物线上的一个动点,过点P作PF⊥x轴于点F,交直线CD于点E,设点P的横坐标为m. (1)求抛物线解析式并求出点D的坐标; (2)连接PD,△CDP的面积是否存在最大值?若存在,请求出面积的最大值;若不存在,请说明理由; (3)当△CPE是等腰三角形时,请直接写出m的值. 参考答案 一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分) 1、D 【解析】 根据邻补角定义可得∠ADE=15°,由平行线的性质可得∠A=∠ADE=15°,再根据三角形内角和定理即可求得∠B=75°. 【详解】 解:∵∠CDE=165°,∴∠ADE=15°, ∵DE∥AB,∴∠A=∠ADE=15°, ∴∠B=180°﹣∠C﹣∠A=180°﹣90°﹣15°=75°, 故选D. 本题考查了平行线的性质、三角形内角和定理等,熟练掌握平行线的性质以及三角形内角和定理是解题的关键. 2、C 【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于10时,n是正数;当原数的绝对值小于1时,n是负数. 【详解】2500000000的小数点向左移动9位得到2.5, 所以2500000000用科学记数表示为:2.5×1. 故选C. 【点睛】本题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值. 3、B 【解析】 根据一次函数的定义,可得答案. 【详解】 设等腰三角形的底角为y,顶角为x,由题意,得 x+2y=180, 所以,y=﹣x+90°,即等腰三角形底角与顶角之间的函数关系是一次函数关系, 故选B. 本题考查了实际问题与一次函数,根据题意正确列出函数关系式是解题的关键. 4、A 【解析】 解:如图,设对角线相交于点O, ∵AC=8,DB=6,∴AO=AC=×8=4,BO=BD=×6=3, 由勾股定理的,AB===5, ∵DH⊥AB,∴S菱形ABCD=AB•DH=AC•BD, 即5DH=×8×6,解得DH=. 故选A. 本题考查菱形的性质. 5、A 【解析】 分析:根据中心对称的定义,结合所给图形即可作出判断. 详解:A、是中心对称图形,故本选项正确; B、不是中心对称图形,故本选项错误; C、不是中心对称图形,故本选项错误; D、不是中心对称图形,故本选项错误; 故选:A. 点睛:本题考查了中心对称图形的特点,属于基础题,判断中心对称图形的关键是旋转180°后能够重合. 6、C 【解析】 通过分析图象,点F从点A到D用as,此时,△FBC的面积为a,依此可求菱形的高DE,再由图象可知,BD=,应用两次勾股定理分别求BE和a. 【详解】 过点D作DE⊥BC于点E . 由图象可知,点F由点A到点D用时为as,△FBC的面积为acm1.. ∴AD=a. ∴DE•AD=a. ∴DE=1. 当点F从D到B时,用s. ∴BD=. Rt△DBE中, BE=, ∵四边形ABCD是菱形, ∴EC=a-1,DC=a, Rt△DEC中, a1=11+(a-1)1. 解得a=. 故选C. 本题综合考查了菱形性质和一次函数图象性质,解答过程中要注意函数图象变化与动点位置之间的关系. 7、C 【解析】 A、B是一元二次方程可以根据其判别式判断其根的情况;C是无理方程,容易看出没有实数根;D是分式方程,能使得分子为零,分母不为零的就是方程的根. 【详解】 A.中△=02﹣4×1×16=﹣64<0,方程无实数根; B.中△=(﹣1)2﹣4×1×1=﹣3<0,方程无实数根; C.x=﹣1是方程的根; D.当x=1时,分母x2-1=0,无实数根. 故选:C. 本题考查了方程解得定义,能使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解.解答本题的关键是针对不同的方程进行分类讨论. 8、B 【解析】 抓住黑白面积相等,根据概率公式可求出概率. 【详解】 因为,黑白区域面积相等, 所以,点落在黑色区域的概率是. 故选B 本题考核知识点:几何概率.解题关键点:分清黑白区域面积关系. 9、C 【解析】 先求出x=7时y的值,再将x=4、y=-1代入y=2x+b可得答案. 【详解】 ∵当x=7时,y=6-7=-1, ∴当x=4时,y=2×4+b=-1, 解得:b=-9, 故选C. 本题主要考查函数值,解题的关键是掌握函数值的计算方法. 10、C 【解析】 根据数轴上某个数与原点的距离叫做这个数的绝对值的定义即可解决. 【详解】 在数轴上,点到原点的距离是, 所以,的绝对值是, 故选C. 错因分析  容易题,失分原因:未掌握绝对值的概念. 二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分) 11、6° 【解析】 ∠B=48°,∠ACB=90°,所以∠A=42°,DC是中线,所以∠BCD=∠B=48°, ∠DCA=∠A=48°,因为∠BCD=∠DCB’=48°,所以∠ACB′=48°-46°=6°. 12、 【解析】 根据同底数幂的乘法法则计算即可. 【详解】 故答案是: 本题考查了同底数幂的乘法,熟练掌握同底数幂的乘法运算法则是解题的关键. 13、乙 【解析】 ∵丁〉甲乙=丙, ∴从乙和丙中选择一人参加比赛, ∵S 乙2<S 丙2, ∴选择乙参赛, 故答案是:乙. 14、:k<1. 【解析】 ∵一元二次方程有两个不相等的实数根, ∴△==4﹣4k>0, 解得:k<1, 则k的取值范围是:k<1. 故答案为k<1. 15、②③ 【解析】 (1)因为函数的图象有两个分支,在每个分支上y随x的增大而减小,所以结论①错误; (2)由解得:, ∴的图象与x轴的交点为(1,0),故②中结论正确; (3)由可知当x>0时,y的值随x的增大而越来越接近-1,故③中结论正确; (4)因为在中,当时,,故④中结论错误; 综上所述,正确的结论是②③. 故答案为:②③. 16、3 【解析】 根据中位线定理得到MN的最大时,AC最大,当AC最大时是直径,从而求得直径后就可以求得最大值. 【详解】 解:因为点M、N分别是AB、BC的中点, 由三角形的中位线可知:MN=AC, 所以当AC最大为直径时,MN最大.这时∠B=90° 又因为∠ACB=45°,AB=6 解得AC=6 MN长的最大值是3. 故答案为:3. 本题考查了三角形的中位线定理、等腰直角三角形的性质及圆周角定理,解题的关键是了解当什么时候MN的值最大,难度不大. 17、 【解析】 根据向量的三角形法则表示出,再根据BC、AD的关系解答. 【详解】 如图, ∵,, ∴=-=-, ∵AD∥BC,BC=2AD, ∴==(-)=-. 故答案为-. 本题考查了平面向量,梯形,向量的问题,熟练掌握三角形法则和平行四边形法则是解题的关键. 三、解答题(共7小题,满分69分) 18、(1)作图见解析;(2)⊙O的半径为. 【解析】 (1)作出相应的图形,如图所示; (2)由平行四边形的对边平行得到AD与BC平行,可得同旁内角互补,再由AE与BE为角平分线,可得出AE与BE垂直,利用直径所对的圆周角为直角,得到AF与FB垂直,可得出两锐角互余,根据角平分线性质及等量代换得到∠AGF=∠AEB,根据sin∠AGF的值,确定出sin∠AEB的值,求出AB的长,即可确定出圆的半径. 【详解】 解:(1)作出相应的图形,如图所示(去掉线段BF即为所求). (2)∵AD∥BC, ∴∠DAB+∠CBA=180°. ∵AE与BE分别为∠DAB与∠CBA的平分线, ∴∠EAB+∠EBA=90°, ∴∠AEB=90°. ∵AB为⊙O的直径,点F在⊙O上, ∴∠AFB=90°,∴∠FAG+∠FGA=90°. ∵AE平分∠DAB, ∴∠FAG=∠EAB,∴∠AGF=∠ABE, ∴sin∠ABE=sin∠AGF==. ∵AE=4,∴AB=5, ∴⊙O的半径为. 此题属于圆综合题,涉及的知识有:圆周角定理,平行四边形的判定与性质,角平分线性质,以及锐角三角函数定义,熟练掌握各自的性质及定理是解本题的关键. 19、见解析 【解析】 作∠CAB=∠α,再作∠CAB的平分线,在角平分线上截取AD=h,可得点D,过点D作AD的垂线,从而得出△ABC. 【详解】 解:如图所示,△ABC即为所求. 考查作图-复杂作图,掌握做一个角等于已知角、作角平分线及过直线上一点作已知直线的垂线的基本作图和等腰三角形的性质是解题的关键. 20、(1);(2)①;②当时,; 当时, ;当时, ;③. 【解析】 (1)根据等腰直角三角形的性质即可解决问题; (2)首先求出直线OA、AB、OC、BC的解析式.①求出R、Q的坐标,利用两点间距离公式即可解决问题;②分三种情形分别求解即可解决问题;③利用②中的函数,利用配方法求出最值即可; 【详解】 解:(1)由题意是等腰直角三角形, (2) , 线直的解析式为,直线的解析式 时,直线恰好过点. , 直线的解析式为,直线的解析式为 ①当时,, ②当时, 当时, 当时, ③当时, , 时, 的最大值为. 当时, . 时, 的值最大,最大值为. 当时,, 时, 的最大值为, 综上所述,最大值为 故答案为. 本题考查四边形综合题、一次函数的应用、二次函数的应用、等腰直角三角形的性质等知识,解题的关键是学会构建一次函数或二次函数解决实际问题,属于中考压轴题. 21、(1)y=x2+x﹣(2)存在,(﹣1﹣2,2)或(﹣1+2,2)(3)点F的坐标为(﹣1,2)、(3,﹣2)、(﹣5,﹣2),且平行四边形的面积为 1 【解析】 (1)设抛物线解析式为y=ax2+bx+c,把(﹣3,0),(1,0),(0,)代入求出a、b、c的值即可;(2)根据抛物线解析式可知顶点P的坐标,由两个三角形的底相同可得要使两个三角形面积相等则高相等,根据P点坐标可知E点纵坐标,代入解析式求出x的值即可;(3)分别讨论AB为边、AB为对角线两种情况求出F点坐标并求出面积即可; 【详解】 (1)设抛物线解析式为y=ax2+bx+c,将(﹣3,0),(1,0),(0,)代入抛物线解析式得, 解得:a=,b=1,c=﹣ ∴抛物线解析式:y=x2+x﹣ (2)存在. ∵y=x2+x﹣=(x+1)2﹣2 ∴P点坐标为(﹣1,﹣2) ∵△ABP的面积等于△ABE的面积, ∴点E到AB的距离等于2, 设E(a,2), ∴a2+a﹣=2 解得a1=﹣1﹣2,a2=﹣1+2 ∴符合条件的点E的坐标为(﹣1﹣2,2)或(﹣1+2,2) (3)∵点A(﹣3,0),点B(1,0), ∴AB=4 若AB为边,且以A、B、P、F为顶点的四边形为平行四边形 ∴AB∥PF,AB=PF=4 ∵点P坐标(﹣1,﹣2) ∴点F坐标为(3,﹣2),(﹣5,﹣2) ∴平行四边形的面积=4×2=1 若AB为对角线,以A、B、P、F为顶点的四边形为平行四边形 ∴AB与PF互相平分 设点F(x,y)且点A(﹣3,0),点B(1,0),点P(﹣1,﹣2) ∴ , ∴x=﹣1,y=2 ∴点F(﹣1,2) ∴平行四边形的面积=×4×4=1 综上所述:点F的坐标为(﹣1,2)、(3,﹣2)、(﹣5,﹣2),且平行四边形的面积为1. 本题考查待定系数法求二次函数解析式及二次函数的几何应用,分类讨论并熟练掌握数形结合的数学思想方法是解题关键. 22、(1)60, 90°;(2)补图见解析;(3)300;(4). 【解析】 分析:(1)根据了解很少的人数除以了解很少的人数所占的百分百求出抽查的总人数,再用“基本了解”所占的百分比乘以360°,即可求出“基本了解”部分所对应扇形的圆心角的度数;(2)用调查的总人数减去“基本了解”“了解很少”和“基本了解”的人数,求出了解的人数,从而补全统计图;(3)用总人数乘以“了解”和“基本了解”程度的人数所占的比例,即可求出达到“了解”和“基本了解”程度的总人数;(4)根据题意列出表格,再根据概率公式即可得出答案. 详解:(1)60;90°. (2)补全的条形统计图如图所示. (3)对食品安全知识达到“了解”和“基本了解”的学生所占比例为,由样本估计总体,该中学学生中对食品安全知识达到“了解”和“基本了解”程度的总人数为. (4)列表法如表所示, 男生 男生 女生 女生 男生 男生男生 男生女生 男生女生 男生 男生男生 男生女生 男生女生 女生 男生女生 男生女生 女生女生 女生 男生女生 男生女生 女生女生 所有等可能的情况一共12种,其中选中1个男生和1个女生的情况有8种,所以恰好选中1个男生和1个女生的概率是. 点睛:本题考查了条形统计图、扇形统计图以及用列表法或树状图法求概率,根据题意求出总人数是解题的关键;注意运用概率公式:概率=所求情况数与总情况数之比. 23、20(1)y=2x-5, y=;(2)n=-4或n=1 【解析】 (1)由点A坐标知OA=OB=5,可得点B的坐标,由A点坐标可得反比例函数解析式,由A、B两点坐标可得直线AB的解析式; (2)由k=2知N(2,6),根据NP=NM得点M坐标为(2,0)或(2,12),分别代入y=2x-n可得答案. 【详解】 解:(1)∵点A的坐标为(4,3), ∴OA=5, ∵OA=OB, ∴OB=5, ∵点B在y轴的负半轴上, ∴点B的坐标为(0,-5), 将点A(4,3)代入反比例函数解析式y=中, ∴反比例函数解析式为y=, 将点A(4,3)、B(0,-5)代入y=kx+b中,得: k=2、b=-5, ∴一次函数解析式为y=2x-5; (2)由(1)知k=2, 则点N的坐标为(2,6), ∵NP=NM, ∴点M坐标为(2,0)或(2,12), 分别代入y=2x-n可得: n=-4或n=1. 本题主要考查直线和双曲线的交点问题,解题的关键是熟练掌握待定系数法求函数解析式及分类讨论思想的运用. 24、(1)y=﹣x2+2x+3,D点坐标为();(2)当m=时,△CDP的面积存在最大值,最大值为;(3)m的值为 或 或. 【解析】 (1)利用待定系数法求抛物线解析式和直线CD的解析式,然后解方程组得D点坐标; (2)设P(m,-m2+2m+3),则E(m,-m+3),则PE=-m2+m,利用三角形面积公式得到S△PCD=××(-m2+m)=-m2+m,然后利用二次函数的性质解决问题; (3)讨论:当PC=PE时,m2+(-m2+2m+3-3)2=(-m2+m)2;当CP=CE时,m2+(-m2+2m+3-3)2=m2+(-m+3-3)2;当EC=EP时,m2+(-m+3-3)2=(-m2+m)2,然后分别解方程即可得到满足条件的m的值. 【详解】 (1)把A(﹣1,0),C(0,3)分别代入y=﹣x2+bx+c得,解得, ∴抛物线的解析式为y=﹣x2+2x+3; 把C(0,3)代入y=﹣x+n,解得n=3, ∴直线CD的解析式为y=﹣x+3, 解方程组,解得 或, ∴D点坐标为(,); (2)存在. 设P(m,﹣m2+2m+3),则E(m,﹣m+3), ∴PE=﹣m2+2m+3﹣(﹣m+3)=﹣m2+m, ∴S△PCD=••(﹣m2+m)=﹣m2+m=﹣(m﹣)2+, 当m=时,△CDP的面积存在最大值,最大值为; (3)当PC=PE时,m2+(﹣m2+2m+3﹣3)2=(﹣m2+m)2,解得m=0(舍去)或m=; 当CP=CE时,m2+(﹣m2+2m+3﹣3)2=m2+(﹣m+3﹣3)2,解得m=0(舍去)或m=(舍去)或m=; 当EC=EP时,m2+(﹣m+3﹣3)2=(﹣m2+m)2,解得m=(舍去)或m=, 综上所述,m的值为或或. 本题考核知识点:二次函数的综合应用. 解题关键点:灵活运用二次函数性质,运用数形结合思想.
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