忘不了的笑声课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,龙溪小学 陈晓芬,忘不了的笑声,笑是人类表达内心情绪的一种表情。请根据表情写出笑的词或短语。,嘴角微微向上：（微笑 ）,嘴张大并发出声音：（哈哈大笑）,憋红了脸，差点喘不过气来：（狂笑）,不愉快勉强发出的笑：（苦笑）,呆头呆脑的笑：（傻笑）,学习要求一：,自由朗读课文，把课文读通读顺，并思考：（）作者主要写了那几个人的笑声？,他们的笑声各有什么特点？,2,、完成填空：余晓的笑声（）、鲁珊的笑声（）、方萍的笑声（）、陈立的笑声（）。,学习要求（二）,（,1,）请用“,”,画出他们不同笑声的句子读一读。从中你感受到他什么样的性格特点？,（方法：读,思考,交流）,人物,笑声,人物的描写方法,性格特点,余晓,鲁珊,方萍,陈立,格格格,动作,爱读书,嘿,外貌、动作、语言,乐于助人,嘻嘻嘻,外貌,爱捉弄人,呵呵呵,动作,关心集体,“,嘻嘻嘻！”这是大个子方萍的笑声。一听到这样的笑声，就知道她又在捉弄人了。原来她正在嘲笑王羽，说她讲的是“川味普通话”，王羽气得眼泪汪汪。,她正一边笑着，一边给同学念作文呢。,眼睛一弯嘴巴一抿，,不管同学间有什么矛盾，同学心里有什么疙瘩，只要听到她“嘿”的一声，就什么事也没有了。,“嘿”，积雨云,来了，要不要我发表一个天气预报啊？,“,呵呵呵！”这特别洪亮的笑声是陈立的。陈立是班上数一数二的淘气包，在组建小队时，别的小队都肯要他。鲁珊一抿嘴，朝他“嘿”了一声，我们小队就接受了他。从那以后，我们经常听到陈立“呵呵呵”的笑声。笑声中，陈立在为班里修桌椅，修门窗。,写作方法：,抓住特点,突出性格,塑造形象,啊，快乐的笑声，团结的笑声，充满理想的笑声！这就是我亲爱的小队的笑声。它已印在我的脑海深处，让我永远记住我们这个快乐的小队！,小练笔：,在你的身边，哪些同学的言谈举止比较有个性？又突出他什么样的性格特点,?,然后试着用几句话写一写。,