.2018年部编人教版八年级上册-道德与法治知识点汇编74

,#,WORD,格式,-,专业学习资料,-,可编辑,第一课丰富的社会生活,第一框我与社会,一、必背知识点：,1,、,个人是社会的,有机组成,部分。,2,、社会关系分为,血缘关系,、,地缘关系,、,业缘关系,。,二、基础问题：,1.,走进社会生活，感受社会生活对中学生的成长有什么重要意义？,人的成长离不开,社会,，投身于社会的过程也是我们,走向成熟,的过程。,我们对社会生活的,感受,越来越丰富，,认识,越来越深刻。,我们会更加关注,社区治理,，并,献计献策,。,我们会更加关心,国家发展,，或为之,自豪,，或准备为之,分忧,。,2.,怎样理解个人与社会的关系？,我们都是,社会,的一员，个人是社会的,有机组成,部分。,每个人都是社会这张“大网”上的一个“,结点,”,。,个人身份是通过,社会关系,来确定的，在不同的,社会关系,中，我们具有不同的,身份,。,从,社会关系,建立的基础，我们可以将社会关系分为,血缘关系,、,地缘关系,、,业缘关系,。,第二框在社会中成长,一、必背知识点：,1,、,每个人都从社会中获得,物质支持,和,精神滋养,。,二、基础问题：,1.,为什么人的成长离不开社会？,人的成长是不断,社会化,的过程。我们需要通过社会的,关爱,，使自己逐步成长为一名合格的社会成,员。,人的生存和发展离不开,社会,，每个人都从社会中获得,物质支持,和,精神滋养,。,2.,怎样理解“人的成长是不断社会化的过程”？,通过父母的抚育、与同伴交往、老师的教诲、社会的关爱等，我们的,知识技能,不断丰富、,语言表达能,力,不断提高、,规则意识,不断增强、,价值观念,日渐养成，我们逐步成长为一名合格的,社会,成员。,3.,青少年为什么要养成亲社会行为？或：为什么要积极参与志愿者等社会公益活动？,(,重点掌握,),青少年处于,走向社会,的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社,会，养成亲社会行为。,亲社会行为,有利于我们养成良好的,行为习惯,，塑造,健康的人格,，形成,正确的价值观念,，获得他人与,社会的,接纳,与,认可,。,我们只有主动关心社会，积极,融入社会,，,奉献社会,，才能实现自己的,人生价值,。,4.,怎样养成亲社会行为？,(,重点掌握,),以热心公益的先进人物为,榜样,，树立,积极,的生活态度，,关注,、,了解,、,服务社会,，养成,亲社会行为,。,积极参与,人际交往,和,社会实践,，在良好的社会大环境中学习模仿，并形成良好的,亲社会行为,。,积极投身,社会实践,，在观察、参与的社会实践过程中提高,社会责任感,，习得,亲社会行为,。,在社会生活中，我们要遵守,社会规则和习俗,，热心,帮助,他人，想他人之所想，急他人之所急。,5.,为什么要参与社会、融入社会？,参与社会的过程，既是体验,社会生活,的过程，也是在实践中,发展和成就,自己的过程。,我们只有主动关心社会，积极,融入社会,，,奉献社会,，才能实现自己的,人生价值,。,学习资料分享,WORD,格式,-,专业学习资料,-,可编辑,第二课网络生活新空间,第一框网络改变世界,一、基础问题：,1.,网络如何丰富我们的日常生活？,(,重点掌握,),网络让我们日常生活中的,信息传递,和,交流,变得,方便迅捷,。,互联网打破了传统人际交往的,时空限制,，促进了,人际交往,。,网络让我们的生活变得更加,便利,和,丰富多彩,。,2.,网络如何推动社会进步？,(,重点掌握,),网络为,经济发展,注入新的活力。,网络,促进民主政治,的进步。,网络为,文化传播,和,科技创新,搭建新平台。,3.,网络生活中我们需要警惕哪些陷阱？,(,重点掌握,),网络信息,良莠不齐,。网络上充斥着一些,虚假的,、,不良,的信息。,沉迷,于网络，影响,学习,、,工作,和,生活,。,个人隐私,容易被侵犯。,网络交往,存在风险。,4.,如何认识网络的利与弊？或：怎样理解网络是一把双刃剑？,网络是把双刃剑，有利也有弊。,利,：网络丰富我们的,日常生活,；网络推动,社会进步,。,弊,：网络信息,良莠不齐,；沉迷网络，影响,学习,、,工作,和,生活,；,个人隐私,容易被侵犯；网络,交往存在,风险,。,第二框合理利用网络,1.,怎样理性参与网络生活？,(,重点掌握,),我们要提高,媒介,素养，积极利用互联网,获取新知,、,促进沟通,、,完善自我,。,我们要学会“,信息节食,”,，注意浏览、寻找与,学习,、,工作,有关的信息，不沉溺于,网络,。,我们要学会,辨析,网络信息，让谣言止于,智者,，自觉抵制暴力、色情、恐怖等,不良,信息。,自觉遵守,道德,和,法律,，做,负责任,的网络参与者。,2.,网络生活的基本准则是什么？,(,重点掌握,),恪守,道德,、遵守,法律,，是网络生活的基本准则。,3.,怎样传播网络正能量？,(,重点掌握,),我们要充分利用网络平台为,社会发展,建言献策。,我们要在网上传播,正能量,。,4.,怎样合理利用网络？,(,重点掌握,),提高,媒介,素养，学会“,信息节食,”,，辨析,网络信息,，自觉遵守,道德,和,法律,，,理性,参与网络生活。,充分利用网络平台为,社会发展,建言献策，传播网络,正能量,。,提高警惕，增强,防范意识,和,自我保护,意识，不轻信网络信息，不轻易在网络上透露自己的,个人信,息,。,学习资料分享,WORD,格式,-,专业学习资料,-,可编辑,第三课社会生活离不开规则,第一框社会生活有秩序,1.,什么是社会秩序？,社会秩序是社会生活的一种,有序化,状态。,2.,社会秩序包括哪些内容？,包括,社会管理,秩序、,生产,秩序、,交通,秩序和,公共场所,秩序等。,3.,为什么生活需要秩序？,(,重点掌握,),社会,正常运行,需要秩序。有了良好的社会秩序，社会才能,正常运转,。,社会秩序是,人民安居乐业,的保证。,4.,什么是社会规则？,社会规则，是人们为了维护,有秩序,的社会环境，在逐渐达成,默契,与,共识,的基础上所形成的,共同生活,的,约定,。,5.,生活中的规则有哪些？,道德,、,纪律,、,法律,等。,6.,为什么维护秩序要靠规则？,(,重点掌握,),社会规则,维系,社会秩序。,社会规则确定了社会生活的,条理,和,次序,，使人们,知所当行,、,各安其位,、,各尽其责,、,各得其所,。,如果我们违反规则，就会受到,舆论,的谴责，甚至受到,相关部门,的处罚。,7.,为什么社会规则需要人们自觉遵守？,社会规则不会,自动,起作用，而需要人们,自觉遵守,。,如果社会成员能了解规则、遵守规则，以,遵守规则,为荣，规则的,作用,就能得到充分发挥。,如果人们不遵守规则，不以违反规则为耻，规则就会成为,一纸空文,、,形同虚设,。,第二框人人遵守规则,1.,如何正确认识自由和规则的关系？或：怎样理解“自由和规则不可分”？,(,重点掌握,),社会规则划定了自由的,边界,。,自由不是随心所欲，它受到,道德,、,纪律,、,法律,等社会规则的,约束,。,公民在行使自由和权利的时候，不得损害,国家的,、,社会的,、,集体的,利益和,其他公民,的,合法的自由,和,权利,。,社会规则是人们享有自由的,保障,，人们建立规则的目的不是为了限制自由，而是保证每个人不越过,自由的,边界,，促进社会,有序运行,。,2.,怎样自觉遵守规则？,(,重点掌握,),自律,，,严于律己,，不断,自我反省,，克服已经发现的,不良习惯,，做到,自觉遵守规则,。,发自内心,地,敬畏,规则，将规则作为自己行动的,准绳,。,将规则,内化于心,、,外化于行,，坚定维护,规则,。,3.,怎样维护规则？,(,重点掌握,),从,自己,做起，自觉遵守,社会规则,。,在,保护自身安全,的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则。,4.,规则为什么需要改进？,规则不是,一成不变,的。,随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来,没有,的规则需要,制定,；一些原有的规则失去了存在的,合理性,，需要,废除,；一些原有的规则不能,完全适应,实际生活的变化，需要加以,调整,和,完善,。,学习资料分享,WORD,格式,-,专业学习资料,-,可编辑,5.,怎样参与规则的改进和完善？,(,重点掌握,),我们要积极,参与,规则的,改进,和,完善,。,善于与他人,沟通交流,，寻求,共识,。,积极为新规则的形成,建言献策,。,第四课社会生活讲道德,第一框尊重他人,1.,为什么要尊重他人？,(,重点掌握,),尊重是交往的,起点,。尊重他人是一个人,内在修养,的外在表现。,每个人都是,有尊严,的个体，都希望得到他人和社会的,尊重,。,尊重使社会生活,和谐融洽,。尊重是维系良好,人际关系,的前提，是,文明社会,的重要特征。,2.,怎样理解“人人都需要得到尊重”？,每个人都是,有尊严,的个体，都希望得到他人和社会的,尊重,。,受到他人尊重能够产生,自尊,、,自信,，产生良好的,心理体验,。,如果得不到他人的尊重与认可，往往会产生,自卑感,、,挫败感,等。,3.,尊重怎样使社会生活和谐融洽？,尊重是,相互,的，尊重能够减少,摩擦,，消除,隔阂,，增进,信任,，形成,互敬互爱,的融洽关系，从而促进社会,进步，提高社会,文明程度,。,4.,怎样学会尊重他人？,(,重点掌握,),尊重,从我做起,，积极,关注,、,重视,他人。,平等,待人。,学会,换位思考,。,学会,欣赏他人,。,5.,怎样积极关注、重视他人？,考虑他人的,感受,，认真对待他人，给予他人应有的、适当的,关注,，而不,冷落,、,忽视,他人。,重视他人，对他人的疑惑给予,细致耐心的解答,，对他人的请求给予,热情的帮助,。,6.,为什么要平等待人？,(,重点掌握,),我们每个人在,人格,和,法律地位,上是平等的。,7.,怎样平等待人？,(,重点掌握,),发自内心,地尊重他人的,人格,，对所有的人,一视同仁,。,社会生活中，我们不能以家境、身体、智能、性别等方面的原因而,轻视,、,歧视,他人。,8.,怎样学会换位思考？,(,重点掌握,),“己所不欲，勿施于人。”在人际交往中，我们要,设身处地,为他人着想，不把自己的意志,强加,给他人，,而应该,将心比心,，体会他人的,感受,，理解他人的,难处,，,包容,他人，像,尊重自己,一样尊重他人。,9.,怎样学会欣赏他人？,善于发现他人的,潜质,和,特长,，,真诚,的欣赏和赞美他人的,优点,和,闪光点,，给予他人,积极的评价,。,彼此,欣赏,，共同,进步,。,第二框以礼待人,1.,什么是礼？,礼体现一个人的,尊重,、,谦让,、,与人为善,等,良好品质,，在社会生活中，主要表现在,语言文明,、,仪表端,庄,、,举止文明,等方面。,2.,为什么要做到文明有礼？或：文明有礼有什么重要意义？,(,重点掌握,),文明有礼是人,立身处世,的,前提,。文明有礼促进,社会和谐,。文明有礼体现,国家形象,。,3.,怎样理解“文明有礼是人立身处世的前提”？,文明有礼是人,立身处世,的,前提,。,文明有礼是一个人,思想道德素质,、,科学文化素质,和,交际能力,的,外在,表现。,学习资料分享,WORD,格式,-,专业学习资料,-,可编辑,文明有礼会使人变得,优雅可亲,，更容易赢得他人的,尊重,与,认可,。,4.,怎样理解“文明有礼促进社会和谐”？,文明有礼促进社会,和谐,。,文明礼貌是处理,人与人,之间关系、维系社会正常生活的一种,道德行为规范,，是沟通人与人之间情感,的,桥梁,。,诚恳、谦逊、平等、友善、倾听的态度，能够给对方亲切感、受尊重感，有助于人们,友好交往,，增,进人们的,团结友爱,，有利于形成,安定有序,、,文明祥和,的社会。,5.,怎样理解“文明有礼体现国家形象”？,文明有礼体现,国家形象,。,我国素有“礼仪之邦”“文明古国”的美誉，在与外国人的交往中，我们的一言一行都体现了,中国形,象,。,我们举行的各种仪式，体现了民族的,尊严,和国家的,形象,。,6.,怎样做文明有礼的人？,(,重点掌握,),要态度,谦和,，用语,文明,。,要举止,端庄,、,文明,。,要在社会生活中不断,学习,、,观察,、,思考,和,践行,。,要从,小事,做起，从,细节,做起，努力做一个懂礼、明礼、守礼的人。,要,影响,和,带动,身边的人，共同创建,文明有礼,的社会风尚。,7.,怎样做到态度谦和，用语文明？,以礼相待，要态度,谦恭,，说话,和气,，,以理,服人，,以情,感人；,谈吐,文雅,，不说,粗话脏话,；,与人交谈时，,尊重,对方，多用,商量,的口吻说话，不,自以为是,，不,盛气凌人,。,8.,为什么要举止端庄？,良好,的举止反映我们高雅的气质。,9.,怎样做到举止端庄？,衣着,得体,、仪表,整洁,、行动,稳健,、彬彬,有礼,、落落,大方,。,第三框诚实守信,1.,什么是诚信？,(,重点掌握,),诚信就是,诚实,、,守信,和,信任,。,2.,为什么要讲诚信？或：诚信有什么重要意义？,(,重点掌握,),诚信是一种,道德,规范和品质，是中华民族的,传统美德,。诚信也是一项,民法,原则。,诚信是一个人,安身立命,之本。诚信是企业的,资本,，是企业的,无形,资产和标识。,诚信促进社会,文明,、国家,兴旺,。,3.,谈谈你对“诚信是民法原则”的理解。,诚信也是一项,民法,原则。现代社会注重信用体系和制度建设，民法意义上的诚信原则，更加强调人们,在社会活动中讲,信用,、守,诺言,、,诚实不欺,。,4.,诚信对个人成长与发展有什么重要意义？,诚信是一种,道德,规范和品质，是中华民族的,传统美德,。,诚信是一个人,安身立命,之本。,诚信是我们融入社会的“,通行证,”,，一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得,信任,。,相反，如果弄虚作假、口是心非，就会处处,碰壁,，甚至无法,安身立世,。,5.,诚信对企业发展有什么重要意义？,诚信是企业的,资本,，是企业的,无形,资产和标识。,一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的,形象,和,信誉,，赢得客户；才能带来持久的,效益，长盛不衰。,学习资料分享,WORD,格式,-,专业学习资料,-,可编辑,6.,为什么说“诚信促进社会文明、国家兴旺”？,国无信则,衰,，社会成员之间以诚相待、以信为本，能够增进社会,互信,，减少社会,矛盾,，净化社会,风,气,，促进社会,和谐,；,能够降低社会交往和市场交易,成本,，积累社会,资本,；,能够提高国家的,形象,和,声誉,，增强国家的文化,软实力,。,7.,怎样践行诚信？或：怎样做一个诚信的人？,(,重点掌握,),树立,诚信,意识。运用,诚信,智慧。珍惜个人,诚信,记录。,8.,怎样树立诚信意识？,(,重点掌握,),我们要,真诚,待人，信守,承诺,，说,老实,话，办,老实,事，做,老实,人。,我们不,轻易许诺,，答应的事就要,做到,，做不到要,说明理由,。,如果我们的行为产生了不良影响，不逃避，不推脱，勇于,承认过错,，主动,承担责任,，争取他人的,谅,解,。,9.,怎样运用诚信的智慧？,(,重点掌握,),当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循,伦理原则,和,法律,要求，权衡利弊，做到既恪守,诚,实,的要求，又尊重,他人隐私,。,10.,为什么要珍惜个人的诚信记录？,个人诚信体系和社会信用体系日益受到重视，个人,守信激励,和,失信惩戒,机制不断完善，守信者处处,受益、失信者处处受限。,我们要大力弘扬,诚信,文化，共同营造“以,诚实守信,为荣、以,见利忘义,为耻”的良好风尚，提高全社,会,信用,水平，营造社会,诚信,环境，努力促进,社会发展,和,文明进步,。,第五课做守法的公民,第一框法不可违,1.,法律的规范作用体现在哪里？,(,重点掌握,),或：法律的规范作用是如何体现的？,或：什么是法律的规范作用？,作为一种行为规范，法律明确告知人们可以做什么，必须做什么，应当做什么、不应当做什么，为,人们的行为提供一个,模式,、,标准,或,方向,。,它是评价人们的行为是否合法的,准绳,。,2.,为什么法不可违？,或：为什么说违法无小事？,(,重点掌握,),法律是,最刚性,的行为规则。,不违法,是人们行为的,底线,。,一个人如果缺乏规则意识，法制观念不强，就难免做出,违法,的事情。,无论是一般违法还是犯罪，都要承担相应的,法律责任,。,遵章守法,是社会和谐的保证。,3.,什么是违法行为？,违法行为是指出于,过错,违反,法律,、,法规,的规定，,危害社会,的行为。,4.,说说违法行为的分类。,(,重点掌握,),根据违反法律的,类别,，违法行为分为,民事,违法行为、,行政,违法行为和,刑事,违法行为。,民事违法行为和行政违法行为对社会的危害,相对轻微,，称为,一般,违法行为。,刑事,违法行为是违法行,为中最严重的一种，就是我们常说的,犯罪,。,5.,我们应该警惕身边的哪些违法行为？,谎报险情、破坏铁路封闭网、殴打他人等行为都是违反,治安管理处罚法,的,行政,违法行为。,侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同的义务，都是典型的,民事,违法行为。,6.,我们怎样养成遵章守法的习惯？,(,重点掌握,),或：怎样警惕身边的违法行为？,我们要认识一般违法行为的,危害,，自觉,依法规范,自己的行为。,学习资料分享,WORD,格式,-,专业学习资料,-,可编辑,在社会生活中，我们要分清是非，增强,守法,观念，严格遵守,治安管理,的法律规定。,在社会生活中，我们要,依法,从事民事活动，积极防范民事,侵权,行为和合同,违约,行为，既要,维护,自己,的权益，又要,尊重,他人的权益，促进社会,健康和谐,发展。,第五课做守法的公民,第二框预防犯罪,1.,什么是刑法？,刑法是惩治,犯罪,、保护,国家,和,人民利益,的有力武器。,它明确规定了,什么行为是犯罪,，以及,对犯罪应当判处什么样的刑罚,。,2.,什么是犯罪？,根据刑法规定，犯罪是具有,严重的社会危害性,、,触犯了刑法,、,应当受到刑罚处罚,的行为。,3.,犯罪具有哪三个基本特征？,社会危害性,、,刑事违法性,和,应受刑罚处罚性,是犯罪的三个基本特征。,4.,说说犯罪的法律后果。,天网恢恢，疏而不漏。任何人的犯罪行为都应当受到,法律,的制裁。犯罪的法律后果是,刑罚,。,5.,什么是刑罚？,刑罚又称为,刑事处罚,、,刑事处分,，是指,审判机关,依法对犯罪分子适用的最严厉的,强制性,法律制裁方,法，以,限制或剥夺犯罪人权益,为主要内容。,6.,刑罚可分为哪两大类？,根据我国刑法的规定，刑罚分为,主刑,和,附加刑,两大类。,7.,为什么要加强自我防范，远离犯罪？,(,重点掌握,),犯罪,是我们成长道路上最凶险的陷阱。,尽管法律规定人到了一定年龄实行危害社会行为才可能构成犯罪，但并不意味着我们年龄小就可以,任意实行,犯罪行为,。,我们作为社会成员，要珍惜,美好生活,，认清,犯罪危害,，远离,犯罪,。,8.,说说一般违法与犯罪的区别。,(,重点掌握,),一般违法社会危害性,比较小,，犯罪是违法行为中社会危害性,最大,、,最严重,的一种。,一般违法没有触犯,刑法,，只违反了刑法以外的,民事法律法规,或,行政法律法规,；犯罪是触犯,刑法,的违,法行为。一般违法依法应当承担相应的,民事责任,或受到相应的,行政处罚,；依据,刑法,，犯罪应当受到,刑罚,处罚,。,9.,怎样加强自我防范，远离违法犯罪？,(,重点掌握,),我们作为社会成员，要珍惜,美好生活,，认清,犯罪危害,，远离,犯罪,。,预防犯罪，需要我们,杜绝不良行为,。,生活在法治社会，我们应增强,法治观念,，依法,自律,，做一个,自觉守法,的人。,我们要从,小事,做起，避免,沾染不良习气,，自觉,遵纪守法,，防患于未然。,10.,一个人从不良心理和行为发展到犯罪的历程告诉我们什么道理？,(,重点掌握,),犯罪,是我们成长道路上最凶险的陷阱。一般违法与犯罪都是,违法,行为，都具有,社会危害性,。,有不良心理和行为的人，如果不认真矫正，任其发展下去，往往会发展为,一般违法,，乃至,犯罪,。,我们要从,小事,做起，加强道德修养，避免,沾染不良习气,，自觉,遵纪守法,，防微杜渐，防患于未然。,第三框善用法律,1.,为什么要学法用法？,或：说说学法用法的必要性是什么？,在社会生活中，我们要学会用,法律,与人打交道。,在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求,法律救助,，依靠,法律,维护自己的合法权益。,学习资料分享,WORD,格式,-,专业学习资料,-,可编辑,2.,遇到非法侵害时，我们应该怎样依法维权？,(,重点掌握,),要及时寻求,法律救助,，依靠,法律,维护自己的合法权益。,可以通过,法律服务机构,来维护合法权益。,寻求,国家法律,救济，到,公安机关,、,人民法院,、,人民检察院,中任何一个机关,控告,、,举报,。,必要时，直接到,人民法院,起诉，使用,诉讼,手段，通过,打官司,讨回公道。,3.,说说法律服务和法律帮助的机构。,法律服务所,、,律师事务所,、,公证处,、,法律援助中心,等。,4.,什么是诉讼？,诉讼是,人民法院,在诉讼,当事人,参与下，依照,法定程序,解决,纠纷,和,冲突,的活动。,诉讼是处理纠纷、应对侵害,最正规,、,最权威,、,最有效,的手段，是维护合法权益的,最后屏障,。,5.,什么情况下采用诉讼手段？,如果受到非法侵害后,采取其他方式不能解决问题,，或者认定,只有通过诉讼途径才能维护合法权益,，我,们就要使用诉讼手段，通过打官司讨回公道。,6.,为什么要勇于同违法犯罪行为作斗争？,(,重点掌握,),同违法犯罪行为作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民,义不容辞的责任,。,当国家、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要,善于依法维护正当权益,。,作为高尚的品质，见义勇为历来受到全社会的,褒扬,和,敬佩,。,7.,在违法犯罪行为面前，我们青少年为什么要讲究策略、善于斗争？,(,重点掌握,),作为高尚的品质，见义勇为历来受到全社会的,褒扬,和,敬佩,。,我们身为未成年人，,体力,不具优势，,心智,尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到,伤害,，也不利于,制止犯罪,。,在面对违法犯罪时，我们不仅要,勇于斗争,，而且要,善于斗争,，才能最有效地打击犯罪。,8.,我们青少年应该怎样同违法犯罪行为斗争？,(,重点掌握,),我们要积极弘扬,社会主义法治,精神，形成,守法光荣,、,违法可耻,的观念，做到,自觉守法,、,遇事找法,、,解决问题,靠法,，努力成为一名社会主义法治的,忠实崇尚者,、,自觉遵守者,和,坚定捍卫者,。,在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在,保全自己,、,避免或减少伤害,的前提下，巧妙地借助,他人或,者社会的力量,，采取,机智灵活,的方式，同违法犯罪作斗争。,第六课责任与角色同在,第一框我对谁负责，谁对我负责,1.,什么是责任？责任是一个人分内应该做的事情。,2.,责任来自哪里？责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。,3.,怎样理解角色不同，责任也不同？,(,重点掌握,),在社会舞台上，每个人都扮演着不同的角色。每种角色都意味着承担相应的责任。,只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的,社会。,4.,根据自己所扮演角色的变化，我们青少年分别承担着哪些责任？,作为子女，孝敬父母是我们的责任；,作为学生，遵守学校纪律、认真学习是我们的责任；,作为社会的一员，我们应该遵守社会规则、维护公共秩序；,作为中华儿女，我们应该做到“位卑未敢忘忧国”，心系祖国的前途和命运,5.,为什么要勇于承担责任？或：承担责任有什么重要意义？,(,重点掌握,),作为社会成员，我们首先要对自己负责。只有这样，才能发掘潜能，承担起时代和国家赋予的使,命。,很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。没有他们的付出和尽责，很难想象我们的生活会变,学习资料分享,WORD,格式,-,专业学习资料,-,可编辑,成什么样。,只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。,6.,怎样承担责任？,(,重点掌握,),对自己负责任，小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺、认真做事。,我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。,第二框做负责任的人,1.,怎样理解责任的代价与回报？,(,重点掌握,),承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且可能意味着因为做得不好而受到责备，甚至受到,处罚。,承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报，既包括物质方面，又包括精神方面。对我们而,言，更重要的是精神方面的回报。,在我们周围，有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人，正因为他们敢于承担责任、敢于担,当，我们的生活才会更加安全、更加温暖、更加充满阳光和希望。,2.,怎样学会合理选择并承担责任？,应该有勇气凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价和回报作出正确的评估，作出合理的选择。,无论怎样，我们一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。,3.,怎样正确对待不是我们自愿选择的责任？,有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。,我们往往无法改变自己在生活和工作中的位置，但我们可以改变自己对待应该做的事情的态度。,只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同样能够把,事情做得很出色。这样，我们就可以自豪地说：我承担，我无悔！,4.,怎样做负责任的公民？,(,重点掌握,),勇于承担责任，不言代价与回报。,合理选择责任，义无反顾地担当起应负的责任。,尽管不是自愿选择的责任，也应该自觉承担。,努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。,第七课积极奉献社会,第一框关爱他人,1.,什么是关爱？关爱，就是关心爱护。,2.,我们生活中的关爱表现在哪些方面？,在长辈的呵护下，我们健康成长；在老师的鼓励下，我们增强学习信心；,同学们相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵每个人都在被关爱着，也在关爱着他人。关爱无时,不在、无处不在。,3.,为什么要关爱他人？,(,重点掌握,),关爱他人是一种幸福。关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁,关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱他人，收获幸福。,4.,关爱对社会和谐稳定产生什么影响？,关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。,关爱使人们在交往过程中互谅互让、互相尊敬，与人为善、增进信任，有利于形成良好的人际氛,围、促进社会文明进步。,5.,为什么说“关爱他人，收获幸福”？,关爱他人，收获幸福。关爱他人的人，往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得,更多的发展机会。从一定意义上说，关爱他人就是关爱和善待自己。,学习资料分享,WORD,格式,-,专业学习资料,-,可编辑,6.,怎样关爱他人？,(,重点掌握,),关爱他人，要心怀善意。关爱他人，要尽己所能。关爱他人，要讲究策略。,7.,怎样体现自己对他人的关爱和善意？,我们应心怀友善，关心、体贴和帮助他人。,当他人遇到困难时，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。,8.,怎样理解“关爱他人，要尽己所能”？,关爱不分大小，贵在有爱心。,一个人的能力有大小，但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的,人。,只要人人献出一点爱，社会就会充满爱的阳光。,9.,关爱他人，怎样讲究策略？,(,重点掌握,),帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心；,面对复杂的情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤,害的前提下，采取果断而理智的行动。,第二框服务社会,1.,为什么要服务社会？,(,重点掌握,),服务社会体现人生价值。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价,值。,服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观,察、分析、解决问题的能力不断提高，人际交往能力得到提升，道德境界不断提高。,2.,为什么要在服务社会中实现人生价值？,一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么。,现实生活中，我们每个人无一例外地享用着社会所提供的生活和学习条件，人人都有责任回报社,会，为他人和社会提供服务。,只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。,3.,服务社会如何促进我们全面发展？或：服务社会对我们全面发展有什么重要意义？,在服务社会过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力不断提高，,人际交往能力得到提升，道德境界不断提高。,4.,我们应该怎样奉献社会？,(,重点掌握,),服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。,服务和奉献社会，需要我们热爱劳动、爱岗敬业。,我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为将来成,为合格的社会主义建设者做好准备。,5.,我们怎样参加社会公益活动？,(,重点掌握,),环境保护、社区服务等都是社会公益活动的具体形式。,我们可以在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为，可以到科技馆、博物馆做志愿者。,无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从实际出发，讲求实际效果。,第八课国家利益至上,第一框国家好，大家才会好,1.,什么是祖国？,祖国是我们成长的摇篮，她以广袤的土地和灿烂辉煌的思想文化，养育着一代又一代中华儿女。,2.,什么是爱国情感？,对伟大祖国，我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感。,学习资料分享,WORD,格式,-,专业学习资料,-,可编辑,3.,什么是国家利益？,(,重点掌握,),国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，关系民族生存、国家兴亡。,4.,国家利益涉及的范围有哪些？,(,重点掌握,),国家利益涉及政治、国土、军事、经济、文化、社会等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、,文化利益等。,5.,国家核心利益包括哪些内容？,(,重点掌握,),国家核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局,稳定、经济社会可持续发展的基本保障。,6.,简要分析国家利益的重要性。,(,重点掌握,),国家利益关系民族生存、国家兴亡。,没有国土、人口和主权，国家就不能生存。,没有和平的周边环境、充分的能源供应和平等的贸易关系，国家就难以发展。,7.,简要分析国家利益与人民利益的关系。,(,重点掌握,),国家利益关系民族生存、国家兴亡。国家利益是人民利益的集中表现。,在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，与人民的切身利益息息相关，具有至高无上的特,点。,国家独立、繁荣富强，国际地位不断提高，人民的生活就充满希望，内心就感到自豪和骄傲。反,之，如果国家利益得不到保障，人民利益就会受到损害，人民就会遭受奴役、欺凌和屈辱。,国家利益与人民利益相辅相成。维护国家利益最终受益的是广大人民群众。,8.,实现中华民族伟大复兴中国梦最鲜明的特点是什么？,(,重点掌握,),实现中华民族伟大复兴中国梦最鲜明的特点，就是将国家、民族和人民作为一个命运共同体，把国家,利益、民族利益和人民利益紧密联系在一起。,第二框坚持国家利益至上,1.,怎样树立维护国家利益意识？,(,重点掌握,),材料,13,页第,7,题,心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以实实在在的行动维护国家利益。,树立和增强危机意识和防范意识，对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。,增强维护国家利益的责任感和使命感。,2.,怎样增强维护国家利益的责任感和使命感？,(,重点掌握,),材料,13,页第,8,题,珍惜难得的发展机遇，努力学习，提高素质，为维护国家利益贡献力量。,用理性、务实、文明心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。,3.,怎样正确认识和处理国家利益与个人利益的关系？,(,重点掌握,),材料,14,页第,11,题,虽然国家利益和个人利益在根本上是一致的，但二者不完全等同。,国家利益是关系全局的、长远的利益，有时难免同个人利益发生矛盾。,无论何时何地，我们应当着眼长远，顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。,为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至牺牲自己的生命。,4.,怎样捍卫国家利益？,(,重点掌握,),材料,14,页第,12,题,着眼长远，顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。,为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至牺牲自己的生命。,始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同损害国家利益的行为作斗争。,日常生活中，我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。,第九课树立总体国家安全观,第一框认识总体国家安全观,1.,什么是国家安全？,(,了解即可,),学习资料分享,WORD,格式,-,专业学习资料,-,可编辑,国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利,益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保持可持续安全状态的能力。,2.,为什么要重视国家安全？或：为什么要捍卫国家安全？,(,重点掌握,),国家安全与我们息息相关。国家安全是人民幸福安康的前提。,国家安全是国家生存与发展的重要保障。,3.,国家安全同我们每个人的关系如何？,国家安全是人民幸福安康的前提。只有国家安定，我们才能拥有良好的生产、生活环境，生产安全、,财产安全才能得到保障，才能获得安全感，进而创造更加美好的生活和未来。,4.,为什么说国家安全是国家生存与发展的重要保障？,国家政权和主权受到威胁，国家的统一和领土的完整遭到破坏，国家的生存就会受到挑战。,国家安全有保障，经济社会才能不断发展，祖国才能更加繁荣富强。,5.,面对复杂的国际国内安全形势，我们应坚持什么样的总体国家安全观？,(,重点掌握,),坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文,化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。,既重视外部安全，又重视内部安全；既重视国土安全，又重视国民安全；既重视传统安全，又重视,非传统安全；既重视发展问题，又重视安全问题；既重视自身安全，又重视共同安全。,构建集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、网络安全、,生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系。,第二框维护国家安全,1.,为什么说维护国家安全是我们的共同责任？,(,重点掌握,),或：我们为什么要承担维护国家安全的责任？,人人都是维护国家安全的主角。维护国家安全是我们的共同责任，需要我们每个人作出贡献。,只有人人为国家安全积极贡献力量，才能筑牢坚如磐石的堤坝，使危害国家安全的行为无法得逞。,我国宪法和法律明确规定了公民和组织应当履行维护国家安全的义务。,2.,怎样为维护国家安全做贡献？,(,重点掌握,),增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。,通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量，既可以为维护国家安全工作提供便利和协助，也可,以为维护国家安全积极建言献策；既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以监督和维护国家安全工,作的开展。,3.,怎样自觉履行维护国家安全的法定义务？,(,重点掌握,),认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。,严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务。,不断提高防范意识和防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力,量。,通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。,第十课建设美好祖国,第一框关心国家发展,1.,为什么要为祖国建设成就自豪？,(,重点掌握,),从社会发展的方方面面，我们都感受到国家所取得的巨大进步。,祖国的伟大成就令世界瞩目，让我们倍感自豪。,2.,为什么我们对祖国未来发展更加充满信心和期待？,(,重点掌握,),国家正采取各种积极措施，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险，着力解决各种发展中的问,题，不断取得积极成效。这让我们对祖国未来发展更加充满信心和期待。,学习资料分享,WORD,格式,-,专业学习资料,-,可编辑,3.,我们感受到社会发展