时评类作文的写法专题省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

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对,意义、影响；错,错在何处、后果。,第5页,【,解剖试题：问题所在,】,1、结构不符要求；,2、写法不符要求。,第6页,普遍存在问题,1,、文章结构安排不合理,段落层次不合理,观点迟迟不出现,原因分析少,提议办法流于形式,2,、素材选材利用不得当。,古人例子多，今人例子少；,打擦边球多，经典少；,3,、表示方式不得当，叙议百分比不合理。,叙多议少，以叙代议,4,、时评语言烦琐、口语化，不能做到简练精炼,第7页,什么是时评类作文,时评类作文本质上属于,材料性议论文,，但和普通材料性议论文又有显著不一样：,一、时评类作文是以,时事新闻事件,作为阅读材料；,二、时评类作文要求,直接,对材料中提供时事新闻事件,进行评论，表明看法并展开分析。,这就决定了时评类作文两大特点：,1,，旗帜鲜明（必须表态）；,2,，就事论事（不要扯远了）。,第8页,时评类作文怎么写,1,，关注时事,时事是源，作文是水,。缺乏对时事充分了解，作文就成了无源之水，要么无从下手，要么隔靴搔痒。,2,，就事论事,重点剖析，事件本身,。素材使用不要一味追求古今中外，旁征博引，举例子必须要和事件本身亲密相关。,3,，旗帜鲜明,是非对错，立场坚定,。不要含糊其辞，摇摆不定；也不要只有他人，没有自己。,4,，深入分析,发生原因，产生影响,。不要蜻蜓点水，语焉不详。,第9页,1,、引述材料亮观点,2,、,分析现象,3,、分析原因（本质）,4,、分析作用（或危害）,5,、提出建设性意见,【,回顾写法,】,提出问题,分析问题,处理问题,第10页,2025/9/7 周日,11,时评类作文写作思绪,提出问题,分析问题,处理问题,1,引,述材料,2,分,析,材料,3,联,系实际说道理,4,做出,结,论,第11页,（一）,要引,叙新闻事件,，,并从中提出看法,对题目所给材料毫不提及，在表示方面会降一等级评分,。,（二）,重视时评结构,：,1、开头引叙新闻事件。,摘引或概叙,;,（引）,2、,提出看法,;,（议）,3、,分析评论：就事论事，（可,借助思辩方法,适当引开）,;,（联）,4、提出建设性意见或提出呼吁。（结）,【,二、时评文基本结构和内容,】,第12页,时评类作文惯用结构模式：,引,简练,（简引材料、提出观点、褒贬分明）,议,充分,（正反对比、假设因果、点面层进）,联,紧紧围绕,（明,析原因、直指危害、说明意义）,结,点题,（寻,找对策、倡议劝勉、呼吁号召）,第13页,一、关注社会主旋律，弘扬社会正气，树立正确人生观、价值观。,二、认真观察社会问题，学会利用辩证观点分析问题。,尤其对表现社会负面内容材料要能明辨是非对错，学会一分为二地看问题。,三、对新近出现社会热点保持敏感，与时代同时，学会用发展眼光分析问题。,四、写作时要注意选好角度，求准求新；表述时要紧紧围绕观点，或精要概括或抓住细节，灵活应变，有效利用。,【,三、写时评文注意事项,】,第14页,【比如】：阅读下面文字，选准角度，自定立意，写一篇叙述类文章发表你看法，题目自拟，不少于800字。,由新京报推出“中国最美50人评选”活动开启已经一周，截至昨日，网络投票已近25万票，李宇春等人继续领跑“选秀美人”排行榜。身为女性李宇春中性打扮和阳刚气派被热捧引发了读者关于“美标准”大讨论，读者见仁见智，褒贬不一。,【,四、范例剖析,】,第15页,步骤一：了解事件李宇春中性打扮被追捧,步骤二：明确观点美还是不美【必定还是否定，还是有保留必定或否定】,1.女子中性打扮、阳刚气质，也是一个美，飒爽英姿，阳光时尚，符合时代特点。,2.女子应以阴柔、娇弱为美，男子以阳刚壮硕为美，阴阳自整天地，男女各具特征。,步骤三：组织论据【说理、举例】论证你对美标准定义或看法。,第16页,时评普通结构：,1、叙述新闻事件，说清楚消息起源。,2、针对事件提出问题。(,李宇春终究算不算美人？),3、对问题作出判断（提出中心论点,）。(什么是美?),4、提出如此判断理据（证实论点）【理据能够旁征博引、说古论今】,联想,同类,事件:,显示其普遍性或特殊性，引发注意；,联络,本身、他人（当前、说古论今）,叙述。,5、对问题处理提出建设性意见或提出呼吁。,第17页,能够开门见山，直述事件；也能够略做铺垫,在,新京报,推出“中国最美,50,人评选活动”中，身为女性李宇春中性打扮和阳刚气派被热捧，领跑排名榜。引发一场关于“美标准”“大讨论”。,时评普通结构：,1,、,引,叙述新闻事件，说清楚消息起源。,第18页,时评普通结构：,1,、,引,叙述新闻事件，说清楚消息起源。,2,、,析,针对事件提出问题。,(,李宇春终究算不算美人？,),并对问题作出判断（,提出中心论点,）。,(,什么是美,?,),第19页,2,、针对事件提出问题。李宇春终究算不算美人？（,针对材料话题分析其成因）,单纯漂亮外表是不够，漂亮外形需要有个性和气质衬托。李宇春与众不一样让人眼前一亮。她没有拘泥于传统审美观念，而是将本身缺点化为独特一面，以硬朗线条与阳光气息完美地诠释了中性美，以个性方式展现着美，这便是她成功登上榜首原因,。,第20页,对问题作出判断（提出中心论点）。,美由心生,。你容颜当然能够让他人打心眼里赞赏你，却又怎如用漂亮、善良心，直接触动他人心弦？套句广告，,心美，才是真美,。,第21页,时评普通结构：,1,、,引,叙述新闻事件，说清楚消息起源。,2,、,析,针对事件提出问题。,(,李宇春终究算不算美人？,),并对问题作出判断（,提出中心论点,）。,(,什么是美,?,),3,、,联,提出如此判断论据（,证实论点,）,【,理据能够旁征博引、说古论今,】,联想同类事件,:,显示其普遍性或特殊性，引发注意,联络本身、他人（当前、说古论今）叙述,第22页,3,、提出如此判断论据（证实论点）,理据能够旁征博引、说古论今,。,1,毕淑敏说：“我说美，就是善良。一个姑娘要是经常和善地笑着对人，她嘴角就会往上翘，眉梢就会挑起来，天长日久就变美了。而漂亮女人，则不一定真美。”这是对美最好诠释。,道理论证,:,引用,第23页,4,、提出如此判断理据（证实论点）,理据能够旁征博引、说古论今,。,2,外在美之美是“小我”美，心灵之美才是“大我之美”。帕斯卡尔说：“人躯体只是自然界中脆弱一根芦苇，只有思想使人伟大。”既然外貌之美在岁月洪流里孱弱如芦苇，那为何不让心灵美和思想美纤维使这根芦苇更坚韧些呢？,第24页,4,、提出判断理据（证实论点）,【,理据能够旁征博引、说古论今,】,3,说到底，真正美东西必定是自然、简单。女孩们脱下有折皱摇摆长裙，换下娇滴艳媚花边小衫，将长发剪去只留清新发香，摘掉繁缀手饰，这一切，不都在追求一个简单么？她们带上新世纪女孩固有与男性平等心理，清爽利落站在了人们面前，怎么又能说这不是一个漂亮呢,?,就如同全部外在神圣都源自于内在圣洁一样，她们外在这种简单中性打扮也是其纯净自然独立自主内心反应。真正内心“洁净”又怎能不与美相钩挂呢？,联络现实（当前、近处）发表意见,反问分析,第25页,4,、提出如此判断理据（证实论点）,理据能够旁征博引、说古论今,。,4,假如细细分析热爱中性打扮女孩们心理，得到答案绝不只是追求简单、自然形象美，还暗暗表现出一个强烈自尊自立感。她们走出所谓传统女生形象，像男生一样独立于世上，她们不要复杂裙摆，只希望更坚强更清爽面对世界。这种中性打扮，让她们找到不再娇弱理由，让她们开始挺直腰板，撑起曾只被男人们支撑天地，这种中性装束是新世纪女生对世界又一个承诺，是她们含有独立奋斗意识外在表现。,联想同类事件,:,显示其普遍性或特殊性，引发注意,第26页,我们在寻找心中那把“美”标尺之时不应只局限于表面：,夸父,逐日不舍，长眠虞渊，能说他不美么？,花木兰,女扮男装，为父征战，忠孝两全，能说她不美么？,卡西莫多,外貌奇丑，而灵魂纯洁，内心善良，能说他不美么？,圣女贞德,蔑视教会，断发易服，为解放法国而战斗，又能说她不美么？大到这些有着心灵之美英雄人物，小到家里岁月催老父母，纵使他们白发苍苍，面容枯槁，但你能直视他们眼中无私爱而说他们不美么,?,联想同类事件,:,显示其普遍性或特殊性，引发注意,第27页,反观韩国美标准，都是统一脸蛋，没有了个性，他们将美统一为镜头前低头鼓脸噘嘴眼上翻，用一缕头发遮住其中一只眼，这是愚蠢而不幸。现在年轻人，也有染一头稀奇古怪头发为美，这都是不健康审美观。所以李宇春中性打扮、阳刚气质，飒爽英姿，表现出来是一个健康活泼形象，符合时代特点，显得阳光时尚，这是一个美。,对比叙述,第28页,时评普通结构：,1,、,引,叙述新闻事件，说清楚消息起源。,2,、,析,针对事件提出问题。,(,李宇春终究算不算美人？,),并对问题作出判断（,提出中心论点,）。,(,什么是美,?,),3,、,联,提出如此判断理据（,证实论点,）,【,理据能够旁征博引、说古论今,】,联想同类事件,:,显示其普遍性或特殊性，引发注意,联络本身、他人（当前、说古论今）叙述,4,、,结,对问题处理提出建设性意见或提出呼吁。,第29页,对问题处理提出建设性意见或提出呼吁希望等。,人在成长，社会在进步，思想视野开阔了，对美评价就不该拘泥。但应以内在为美。,记住，只有心灵美，才能生生不息。,第30页,就事论事 缘事发挥,就事选例 谈古论今,就事说理 并列对照,引,析,联,结,时评类,普通议论文,课堂小结,第31页,1.赞誉式：,中性打扮是一个美,有阳刚气派女孩是美,2.否定式：,中性打扮不是一个美,3.告诫式：,女孩应以阴柔为美,应提倡传统美,4.其它（与事件相关）：,美标准、时尚美,【,五、怎样拟题,】,第32页,材料：有些人说现在是知道“周迅”人越来越多了，知道“鲁迅”越来越少了；知道“比尔”越来越多了，知道“保尔”越来越少了；知道“景岗山”越来越多了，知道“井冈山”越来越少了；知道“爱情”越来越多了，知道“艾青”越来越少了；知道“就要发”越来越多了，知道“九一八”越来少了。,要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意范围作文，不要套作，不得剽窃。,【,六、审题写法训练,】,第33页,1、材料主要展示了当前一个普遍文化现象：,重娱乐，轻内涵；重物质，轻精神。,2、,对以上材料你有何感想？,表明落脚点应该是反思当前文化，也能够在此基础上说开去。,审 题,第34页,（1）否定当前文化，力主重建。,（2）赞成当前文化，与时俱进。,（3）辩证对待当前文化，既要追求时尚，又要优良文化传统。,立 意,第35页,材料能够使用，但不能仅仅使用这些，要再联想一些当前中国社会（也可是其它国家）现象；引用原材料也不能照般，要依据自己目标侧重点取舍或强化。还有以下材料能够适当使用：,（1）韩流席卷中国；（2）韩寒等新生代作家流行,（3）英美娱乐影视、歌曲很流行,（4）大话西游等“恶搞”很流行,（5）网络文化风靡,选 材,第36页,（,6,）快餐文化,（7）选秀现象,（8）读经思潮,（9）日本、韩国对传统文化扬弃与变革（如儒学、花道、剑道）,（10）晚明时期消费文化成风，加速灭亡,（11）美国文化以其开放性和创新能力风靡世界,第37页,题目,：反思我们当前文化,中心,：经过分析当前文化本质、产生原因、正负两方面作用，提出一些怎样使当前文化健康发展方法。,段落层次,：,第一段：开头：简括材料，提出观点,第二段：当前文化到底是一个怎样文化？,浅层、重感官享受、重物质、缺乏深度、甚至是恶俗；但有强烈新鲜感。,思绪提要,第38页,第三段：这种文化何以会产生？,（1）社会节奏快，竞争激烈，压力大，人们需要轻松文化来调剂。,（2）和传媒导向、政府管理、教育效力相关。,（3）受众，主观上不追求深刻东西，不善于分辨。,第39页,第四段：应该用怎样态度对待当前文化？,（1）有其合理性，是伴随社会发展而产生。对于人们生活有很多正面作用。,（2）深度不够，有其严重缺点。任由发展，对个人、民族均不利。,第40页,第五段：怎样使当前文化健康地发展？,要建设优异文化，需要每个人努力，要有兼收并蓄心态，要保持对高雅事物热情，从而建设深层、理性、重视精神、高雅、有发展潜力文化。,（1）吸收优异传统文化。,（2）吸收优异外来文化。,（3）与时俱进，推陈出新。,（4）从我做起，从每个人做起。,第六段：结尾：总结全文，深化主题。,第41页,例文:少一点泡沫，多一点清香,茶，有着质朴恬淡外表，却能够给你舒适深刻而以静制动澎湃感发；红酒，有着雍华神秘美貌，却能够给你热烈幽远而不失仪态心灵呐喊。一个是东方绿油之叶，一个是西方红果之实，它们饱含着人类文明经典流长魅力,（比喻开篇）,第42页,然而伴随科技日新月异，电视、电脑、随身听、股票、名车频频亮相，人们逐步放弃需要静下心来品味茶与红酒，选择了直接刺激大脑神经，快感涌现可乐、啤酒。而可乐啤酒出现，,也标志着实用主义、流行文化强占历史、文学等正统文化地位攻势正式开始了,（点明本质）,第43页,正如老一辈人们所感叹：“周杰伦”“比尔”“爱情”声音越来越喧闹，人们品味高尚宁静精神遗产空间小了，拜金、实用主义地盘大肆扩大了。原来表达真挚、善美、雄厚历史文学和刻苦精神应该占主体地位，而那些“周杰伦”“股票”“比尔”充其量也只是调剂品，为何现今竟本末倒置，使根本屈居第二呢？,（追问原因,）,第44页,因为许多聪明中青年人没有耐性去逐步探索、领会，他们喜欢直接抵达成功，喜欢稍纵即逝刺激，喜欢甩头晃脑激烈和快意。这种看似精彩却极少内涵流行文化让他们如此痴迷，是因为快；是因为日益膨胀享乐；是因为竞争压力大而致使他们不得不加紧脚步接收泡沫四溅可乐与啤酒；是出生至今安逸使他们抛弃艰辛耐劳，放弃专心认真态度，砸碎茶与红酒杯子！,（分析原因）,第45页,我们要把这个怪现象扭转消除，首先必须端正自己心态。可乐啤酒即使再浓烈刺激，但经常让大脑、肠胃浸泡在其中就会使人身体瘫痪；红酒、茶即使平静迟缓，却能让大脑清醒开阔振奋精神。我必先放弃急功近利心态，摆脱浅短庸俗之利诱惑，摆脱出温适深幽泥淖中，才能找回真挚、质朴、深刻可爱纯净之心。其实越在这优越发达世界中，我们越应该重视高尚情操陶冶，艰辛努力精神培养，这才是真正跟上时代脚步。,（分析扭转做法）,第46页,和辛弃疾一起感怀历史苍凉；和鲁迅一起讨论救国忧思；和马克吐温讨论人间幸福；和马克思研究发展进程；和巴尔扎克讨教人生意义有什么不好？这么能够深入潜进知识海洋底部，挖掘见识金矿，获取智明珍珠，经过艰辛和热情来发觉海底下迷幻世界，层层渐进，历经磨难，这么成功才让人陶醉铭记，分外珍惜；这么享受才是对心灵滋养。,（将做法形象化和详细化）,人啊，还是选择茶和红酒吧！少一点灯红酒绿纷乱迷茫，多一点高山流水整齐清明；少一点甜腻浅薄泡沫，多一点悠远甘淳清香,（呼应开头，总结全文）,第47页,1、科学全方面分析材料，鲜明地作出价值判断。,2、分析现象。,3、分析原因。,4、分析本质。,5、分析作用（或危害）,6、预测趋势,7、提出正确做法,8、普通采取总分总结构。,【,掌握写法：总结,】,第48页,尖锐不失义理；,深刻不失趣味；,犀利不失亲和；,睿智彰显智慧！,第49页,2025/9/7 周日,50,年,12,月，天地壹号企业正式与,35,名硕士签署工作协议。大学生养猪、卖肉、擦皮鞋、沐足、当保姆终究是浪费人才还是转变择业观念表达？对此，各方众说纷纭。,有很多人认为，大学生卖猪肉合情但不合理。金融海啸恶劣形势下出现这种情形情有可原。但假如都去从事这些与专业不相干简单劳动，却是,“,不合理,”,。资料显示，培养一个大学生，国家每年花在大学生身上钱大约,1.3,1.5,万元人民币，每个家庭所花费更多。假如只能去卖猪肉，那么投入教育资源就是一个巨大浪费。,但不少签约硕士表示，,“,不论是什么行业，都必需从基层做起。,”,而且，在结束,3,天卖肉实习后他们表示：,“,卖猪肉其实很有技术含量，猪肉切割就能够影响,20,利润。,”,针对,年高校毕业生就业困境，北京大学校长周其凤说：,“,实际上我年轻时什么都做过，砌过墙，做过下水工。,”,他还一再强调，能够充分发挥一个人优点职业就是好职业，只有转变择业观念才会化解困境。,请依据以上材料写一篇作文。,第50页,2025/9/7 周日,51,展开相关联想，进行思辨分析：,思辨方法：,1,由点到面：,把大学生就业放到其个人人生发展和整个社会发展整个过程中去考虑,2,由果溯因：,分析大学生就业难原因，是就业思维转换问题,3,由表挖里：,大学生毕业选择养猪、卖肉、擦皮鞋、沐足作为自己职业实际上反应了我国高等教育从精英教育到大众教育转变,第51页,4,假设推理：,假如全部毕业生都去卖猪肉，假如全部有专业知识人才都要从事没有多少技术含量工作，那我们高等教育莫非不是失败吗？,5,辨证分析：,辨证对待大学生毕业生选择养猪、卖肉、擦皮鞋、沐足，首先必定一些毕业生能转变就业思维，从基层做起锻炼自己；另首先，对我国高等教育改革提出了要求，不能浪费国家资源培养高级“猪肉佬”。,第52页,2025/9/7 周日,53,写作指导,时评惯用写作模式：,提出问题,分析问题,处理问题,基本模式：,1,引用材料,2,分析材料,3,联络实际说道理,4,做出结论,第53页,2025/9/7 周日,54,（二）搭好框架：,1,引析材料，形成论点：（引,评,立）,（,1,）引：忌机械照抄，应针对概括,引材料宜在开头部份，开篇第一小段可形象导入，但很快就要提及材料,引述时要抓住关键，简练概括。不要停留于照搬原句，可适当转换方式引述,可在引结尾马上点出自己观点,开头：适度描述事件主体，但切忌花大篇幅回顾。应找出事件主题，针对主题，提出自己观点。,近年来，大学生卖猪肉、养猪、擦皮鞋等简单劳动和“低级”工作，许多人认为合情但不合理。这引出了一个问题就是大学生们学习知识并不能实际用到这些行业上，有些人认为这是一个资源浪费。,第54页,2025/9/7 周日,55,（,2,）评：忌蜻蜓点水，应深入挖掘,表达一定思辨性，展现一定叙述力度（多用：因果句、假设句、转折句、对比句）,表达激情，形象评析（如：以渲情造势、呼告促进读者共鸣，善用反问、设问、重复、排比、对偶增强气势，加强节奏；以感叹句等将自己代入其中）,大学生含有较高文化学历，在这些长久被人看作是“无所作为”行业中，已经有了不少优势，再加上这类行业缺乏高学历人才，这对行业升级换代提供了不少帮助，那么对于一个刚毕业大学毕业生而言，在低竞争且发展潜力大行业工作，何乐而不为呢？,第55页,2025/9/7 周日,56,（,3,）立：直接点题，论点明晰,论点句语言简练，与文章标题、结尾形成照应，并贯通全文,论点句表述，或朴实明确，或充满意蕴。,我以为大学生去从事一些技术含量不高职业，既不合情也不合理,。首先，大学生这么做就是浪费了国家对他们投入，也浪费了家庭对他们付出，更浪费了宝贵时间。其次，这么高等学历、高水平 青年都要做这些工作话，那么那些低水平、低学历人怎么办呢？这无疑会直接影响后者就业形势，使他们就业形势更为严峻。,第56页,2025/9/7 周日,57,2,联络扩展，例析议论：（联,例,议）,（,1,）联：有过渡句，自然延展,提议：以对材料生发议论水到渠成联络 以巧妙过渡句自然联络,大学生下基层，不一样于文化大革命“上山下乡”，实际上，这是一个全新理念去冲击我们僵硬和腐朽观念，不但仅是就业观改变，更是一个社会意识形态转变。,第57页,2025/9/7 周日,58,（,2,）例、议：类似举例，分析扣题,相同联想，类似举例 有小观点，表达层次（并列、对照、层进）例后有议，议要扣题（回扣论点）,假如大学生卖猪肉是浪费，那几万人去头破血流地争几十个公务员名额是不是浪费，与其“哀鸿遍野”，不如另辟路径。人们没有看到，大学生去卖猪肉，并不一定都是去做苦工，他们能够将自己专业知识融入到这个行业，比如先进管理理念去规范市场，合理地切割去提升利润。以前，什么注水肉、黑心棉总见诸报端，市民也总瞎起哄骂什么商家是多么无耻，孰不知，当有新鲜血液注入这个行业时，必定也会有新气象,。,第58页,2025/9/7 周日,59,3,回扣材料，升华总结：（回,升,收）,（,1,）回：回扣材料,能够在每个例子后均回扣材料，也能够全部例子举完后再回扣,纵观古今中外，富兰克林，堂堂一位政治家、思想家，无数风光背后，他仅仅是以印刷工出身，他成就可谓是从印刷中开始；又如北京大学校长周其凤，他年轻时砌过墙，做过下水工，可现在却成为著名高等学府校长。许许多多成功人士，有几个是从高层做起呢？当你无法确定你是这不多人其中之一时，转变观念对你非常主要。,第59页,2025/9/7 周日,60,（,2,）升：总结升华,上升到一定高度总结 联络现实（社会、个人）升华 辩证分析补充 排比概括总结 意蕴分析总结,例：从经济学角度来说，人才培养潜力是无限，而就业岗位是有限，金融海啸过后职场使得刚毕业大学生远离了高技术、高收入、高地位工作，但简单工作也有利于他们进行社会实践，为国家,GDP,增加做贡献。从改变观念角度来看，这种现象反而表达了现今大学生思想更成熟，更实际了，这有利于我们培养高素质人才。从技术革新角度讲，大学生从事这些工作，有利于这些行业更新换代，提升技术含量和从业人员素质，有利于社会深入经济发展。,第60页,2025/9/7 周日,61,（,3,）收：形象意蕴,形象收尾（比喻、意蕴句、排比段等）情感收尾（感叹句、祈使句、展望）,值得思索是，大学生卖猪肉实属正当职业，何以遭致诟病。中国孩子从小被教育“劳动最光荣”，但在实际中却被教育“劳动也有三六九等”，这不是对教育莫大讽刺吗？更何况人一生不会只从事一个职业，朱元璋还是出身于乞丐呢！,所以，大学生们，走自己路，让他人说去吧。,第61页,阅读下面材料，依据要求写一篇不少于,800,字文章。（,60,分）,年,2,月,16,日晚，北京市东直门一家餐饮店发生火灾，消防车在赶赴救火现场途中，大量社会车辆不但不让行，反而,抢道,超车。有网友将此情况拍成视频上传到网络后，一时引发烧议。,有网友说：“和消防车,抢道,，堵塞是公共道德。”,有网友说：“假如着火是我们自己家，我们也要,抢消防车道,吗？”,还有网友说：“即使不是开车，我们,抢道占道,事情还少吗？我们都习惯了！”,这件事引发你怎样联想和思索？,要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义范围作文，不要套作，不得剽窃。,第62页,这些年，我们一起抢占道,夜里，奶奶打来电话，说还是拆迁事，声音里充满疲惫，我知道，还是因为拆迁事,我老家那原本平静悠闲乡村小道被,抢占,了。这些天里，奶奶和老邻居们处处奔走，却还是无法守住这最终家园。城市，终是用火箭速度，气焰嚣张地向乡村进发了。,第63页,这些年，我们一起抢占道,我想起周末与母亲去曲江看房子事，我不知道那原本生长着村落地方，怎么就成了如今伫立着高楼地方，为何我故乡道路被人,抢占,，而我们今天又是在,抢占,谁人道。,12,瓦台灯下，我再次翻开贾平凹,秦腔,我知道，这是他为逝去时代所作挽歌，那宁静乡村里被,抢占,了，已不但仅是安宁向前，悠然而行道路了，被,抢占,还有那宁静乡村里朴素心魂。,第64页,这些年，我们一起抢占道,我总在想，到底是什么让贾平凹如此悲伤地写下了这十六万文字？在当今出版界以区区两三万字作为畅销标准时代，被,抢占,故乡何以令他心魂如此戚伤。,我也在想，是什么让他终是把这道我们早已习惯到麻木伤疤揭开，令人痛苦非常。那原本民风淳朴，静默自然清风街消逝，不正是当代社会城市对传统社会农村,抢道、占道,吗？而始作俑者是谁？是他，是你，也是我。看看,这些年，我们一起抢占道,吧！,第65页,这些年，我们一起抢占道,我还记得，那一次回乡是因伯父逝世，村里竟寻不出一个年轻人来乞灵了；在伯父葬礼上，曾是县剧团名角是演员却只能靠在红白喜事上唱唱秦腔来维生了；躺在伯父家帐子里，听到再不是平静温柔夜晚，而是城市里重型卡车拉着渣土、垃圾，咆哮而过轰隆声响。,城市发展,抢占,着我们回乡路，城市人欲望也,抢占,了人们内心原本平静、宽大公德路。,第66页,这些年，我们一起抢占道,我,们没车时候，痛恨那些压了盲道汽车；却在自己有车时，不顾一切地,抢道、占道,，哪管挡住了他人进出空间。,我们在等候他人处理一个事故时候，就狂按喇叭，急不可耐；却在自己碰到事故时候，感叹如今世态炎凉，让人无奈。,就这么，人人,强道,，人人终会被拥堵在路上，这就是自私我们这些年一起做过糗事。,第67页,这些年，我们一起抢占道,多少条清风街路，就这么被我们,抢占,。,女人，死了；男人，疯了。,我们付出了极大努力远离故乡，不停地向更大城市进发，我们认为有待以后衣锦还乡就是成功与荣耀。然而，我们在某一天得知故乡老屋要被拆掉，故乡村落要被迁走时，徒留黯然神伤。,我们才醒悟：终究我们“,抢占,”是谁道！,第68页,2025/9/7 周日,69,三、升格展望,时评写作三个要求：,1,确定鲜明独到观点（观点辣）。,2,搜集经典有力论据（论据杂）。,3,利用严密有趣语言（语言趣）,第69页,学以致用,纲领版全国卷（广西）,阅读下面文字，依据要求写一篇大于,800,字文章。,4,月,29,日，尚先生把手机落在出租车上。他继后拨打那部手机，对方接听后马上挂断。他又发短信表示，愿意出,元“买”回手机。一小时后，尚先生收到回复，说要偿还手机。后面才知道，捡到手机人是一位年轻人。尚先生要酬报他，但对方交还手机后就转身离去了。,当日晚上，记者联络到那位年轻人，年轻人说：“我原来无意偿还，但看到手机里照片和信息，发觉机主刚才给芦山地震灾区汇去一大笔捐款，很受感动。我不能见利忘义，不能用贪心对待爱心。我也要像尚先生那样多一些真诚和友善。”,要求选好角度，确定立意，明确问题，自拟标题；不要脱离材料内容及含意范围作文，不要套作。,立意是：,第70页,立意示例：,观果思因，追根求源,之所以会出现物归原主好结局，关键是“被爱心感动”。从尚先生角度立意：,1,、付出与回报好人有好报,2,、失而复得善行感感人心,从年轻人角度立意：,1,、榜样（爱心）力量,2,、善良是进攻贪心利器,3,、爱心感化贪心,综合角度：传递爱心，这个社会才能友好,第71页,