规则之美主题班会.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,.,*,规则之美,八（,3,）班主题班会,1,.,15165564342312,你们看到了什么？,11556654433221,|11|55|66|5-|44|33|22|1-1,2,.,这三组数字本身都是由完全相同的数学组成，不同的只是每次多了一条规则，才让这些数字,从杂乱走向有序,，,从有序走向优美,。,可见，规则也是一种美，一种节奏之美。,3,.,一、感受规则,规则是一种美，这种美体现在生活的方方面面，比如说在公园里，不可随意折断花草。,4,.,不只公园需要规则，生活处处都需要规则，我们每天上学的路上，就需要遵守交通规则。试想如果大家都不遵守，可能会出现什么现象？这会带来什么后果？,5,.,我国去年有多少人死于酒驾？,据不完全统计，我国每年死于酒驾交通事故的人数高达,10,万,左右且在持续上涨。,这就是无视规则付出的代价，甚至是生命的代价。,6,.,二、遵守规则,归纳起来，闯红灯主要出于以下几种心理：,认为“我是安全的”，于是“勇敢”闯红灯；,过马路时，如果前方亮的是红灯，但车子离你还比较远，此时你通常是怎样做的？,7,.,第一种想法是一种侥幸心理,殊不知大多数事故的发生都是由于事前的侥幸心理。同时这种行为还会带动他人破坏规则,如果人人都破坏,那规则就形同虚设,等于没有规则。,8,.,第二种心理,时间宝贵、争分夺秒固然没错,但如果跟红灯争分夺秒,这是拿生命当赌注,我们完全可以通过别的方式争分夺秒,比如提前一点出发。,认为“我有急事”，要分秒必争，所以闯红灯；,9,.,本来是打算等绿灯亮了再走，结果发现有人闯红灯了，于是也跟着闯。,第三种心理,这是盲目从众,随大流的表现,缺乏自己的主见,遵守规则我们应该从自己做起。,10,.,虽然对有些执意要闯红灯的人我们无法阳拦,但如果我们坚定地站在那里,用自己的行为塑造种美的形象,后面有些人说不定会站住脚步,用自己的行为改变别人,这就是一种成功,我们有理由感到自豪,如果你已经做到这一点,请继续保持这种美的形象,如果你还没有做到,不妨试着去做一下,相信会体验到一种成就感。,【,设疑,】,一定要等绿灯亮了再走,是不是很傻刻板,?,11,.,遵守规则的前提是要有规则,比如遵守交通规则,前提得有红绿灯。我们作为学生,在学校在学校,我们需要遵守,进校、集会、上课、作业、课间、仪表、礼仪、考试、值日,等方面的规则。,只有人人都遵守规则,我们的生活才是自由而和谐的,所以在生活中我们都需要做一个遵守规则的人。,三、制定规则,每个学习小组认领两方面内容,要求每个组员都参与制定,12,.,