电与磁练习二.doc

电与磁 练习二 潍城区实验中学
一、选择题：
1、以下器材，没有应用磁性材料的是：（ ）
A、录音带 B、打电话用的IC卡 C、VCD光碟 D、电冰箱门上的封条
2、第一个发现电流磁效应的科学家是：（ ）
A、奥斯特 B、安培 C、焦耳 D、法拉第
3、要使电磁铁的两个磁极对调，可采取的方法是：（ ）
A、改变电流方向 B、增加螺线管的匝数
C、减小电流 D、将铁心从螺线管中拔出
4、下列说法中正确的是：（ ）
A、在磁场中不同的点，磁场方向一定不同
B、磁场中的磁感线可能相交
C、磁感线上任何一点的切线方向就是该点的磁场方向
D、磁场是看不见、摸不着的，因此磁场是人们假想的
5、如图所示的电路中，甲、乙线圈套在同一玻璃棒上能够自由移动，当开关S闭合后：（ ）
A、两个线圈将向左右分开
B、两个线圈将向中间靠拢
C、两个线圈都静止不动
D、两个线圈先向左右分开，后向中间靠拢
6、如图所示，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，下列说法中正确的是：（ ）
A、电流表的示数变小，电磁铁的磁性减弱
B、电流表的示数变大，电磁铁的磁性增强
C、电流表的示数不变，电磁铁的磁性减弱
D、电流表的示数减小，电磁铁的磁性增强
7、在微型电扇的插头处接一只发光二极管，用手旋转叶片，发现二极管发光.上述实验现象说明了：（ ）
A、磁能生电 B、磁场对电流有力的作用
C、电流的磁效应 D、电流的热效应
8、为了判断一根导线中是否有直流电流通过，若有下列几组器材，其中最适用的是：（ ）
A、被磁化的缝衣针及细棉线 B、U形磁铁及细棉线
C、带电的小纸球及细棉线 D、小灯泡及导线
9、如图所示，在两个完全相同的磁体的不同磁极上吸着铁钉，如果让两个磁体相互靠近并接触，下列说法中正确的是：（ ）
A、两铁钉没有相互作用
B、两铁钉相互吸引，最后落下来
C、两铁钉相互排斥，最后落下来
D、无法判断
10、在地球表面某位置，发现能自由转动的小磁针静止时沿竖直方向，且N极向上，则该位置是：（ ）
A、地磁北极附近 B、地磁南极附近 C、赤道附近 D、无法确定
11、如图所示，线圈是由双股导线并绕成的，下列说法正确的是：（ ）
A、螺线管内磁场方向向左
B、螺线管内磁场方向向右
C、螺线管内磁场为单股导线绕制时的两倍
D、螺线管内没有磁场
12、如图5所示，一根条形磁铁，左端为S极，右端为N极。下列表示从S极到N极磁性强弱变化情况的图像中正确的是 （ ）
A． B．

C． D． 图5

二、填空题：
13.物理学家用 来形象地描述空间磁场情况，在磁体外部这些线都是从磁体
的 出来，回到磁体的 。
14.我国宋代的学术著作《梦溪笔谈》中叙述:“方家(指精通某种学问的行家)以磁石磨针锋,则能指南,然常微偏东,不令南也(不是正南方向).”以上叙述的现象证明地球是一个______,并且以事实说明了地球的地理南北极与地磁南北极 _____重合的(选填“是”或“不是”).
15.通电螺线管外部周围的磁场和________的磁场一样，它两端的极性跟______的方向有关，可以用 来判定。
16.闭合电路的一部分导体，在磁场中做___________运动时，导体中就会产生电流，这种现象叫做 现象。
17.如图所示，根据通电螺线管的磁感线方向，可判断通电螺线管的左端为 极，电源的a端为 极，小磁针的b端为___ 极。
18.直流电动机中，换向器的作用是当线圈转到 位置时，就能自动改变线圈中 的方向，使线圈可以不停地转动下去。
19.电磁铁和永久磁铁相比，优点是：它的磁性有无可以由 来控制，它的磁性强弱可以由 来控制，它的南北极可以由 来控制。
20.我国生产、生活中用的交流电，频率是 HZ，电动机是利用 的原理制成的。
21.发电机是根据 现象制成的，工作时将机械能转化为 能。
22.磁悬浮列车是利用同名磁极相互_______（选填“吸引”或“排斥”）的原理来实现悬浮的，悬浮的目的是___ _____。
23.用漆包线在笔杆上绕制一只螺线管，接入如图所示的电路中，闭合开关S后，要使螺线管吸引大头针的数量增多，变阻器的滑片P应向________端移动（填“a”或“b”），此时灯泡的亮度_________（填“变亮”“变暗”“不变”），螺线管的_______端是N极（填“上”或“下”）。
24.在电风扇、动圈式扬声器、动圈式话筒和发电机中，利用电磁感应原理工作的有 ；利用磁场对通电导体有力的作用原理工作的有 ．
25．如图所示，将载有条形磁铁的两辆小车同时由静止释放后，两小车将迅速分离.此现象说明：(只要写出两条)

（1）
（2）
26.在一次课外活动中，小红和小刚设计了如图4甲所示的实验。当他们闭合开关S后， 发现小磁针发生了偏转，这说明________________＿的周围存在着磁场。接着小红又想用该电路判断电源的正负极。经过讨论 小刚找来了一个小铁钉，把导线的一部分绕在上 面，制成了一个电磁铁连在电路中，当再次闭合开关S后，小磁针静止时N极的指向如图4乙所示。据此他们判断出电源的______________端是正极（选填”a 或“b”）
三、作图与实验：
27.根据小磁针静止时的指向，标出图中磁感线方向和磁体的N、S极。
28.根据图中磁体S极与通电螺线管A端靠近时，磁感线的形状，标出小磁针的N、S极和通电螺线管中的电流方向。
29.一个学生在绕制电磁铁线圈时，用短导线绕了两个线圈，绕向如图，通电后使电磁铁的磁性最强并使靠近中间两端相互排斥，画出正确的连接方法。

N
S
a
b

30.如图所示是检验磁场对通电导体作用力的实验装置．当导线ab中有某方向电流通过时，它受到磁场的作用力向上。
(1)如果电流方向不变，仅将两磁极对调，导线ab受力向 ；
(2)如果磁极位置不变，仅改变电流方向，导线ab受力向 ；
(3)如果同时对调磁极和改变电流方向，导线ab受力方向 。
31.如图9所示是小明设计的温度自动报警器原理图.在水银温度计里封入一段金属丝，当在正常工作的温度范围内时，绿灯亮；当温度升高达到金属丝下端所指示的温度时，红灯亮，发出报警信号.请按照题意要求，在图中连接好电路.

32题

32.根据甲图中磁场方向、通电导体○中的电流方向及导体在磁场中的受力方向三者关系，将乙、丙、丁三图所缺的电流方向或受力方向补充完整.
33.如图所示，是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图。
⑴要改变电磁铁线圈中的电流大小，可通过 来实现；要判断电磁铁的磁性强弱，可观察___________________ 来确定。
⑵、下表是该组同学所做实验的记录：
电磁铁(线圈)
50匝
100匝
实验次数
1
2
3
4
5
6
电流 / A
0.8
1.2
1.5
0.8
1.2
1.5
吸引铁钉的最多数目 / （枚）
5
8
10
7
11
14
P
R
A
S

①．比较实验中的1、2、3（或4、5、6），可得出的结论是：电磁铁的匝数一定时，通过电磁铁线圈中的 ；
②．比较实验中的1和4（或2和5或3和6），可得出的结论是：电磁铁线圈中的电流一定时， ；
⑶、在与同学们交流讨论时，另一组的一个同学提出一个问题：“当线圈中的电流和匝数一定时，电磁铁的磁性强弱会不会还与线圈内的铁芯大小有关？”
①．你对此猜想是： ；
②．现有大小不同的两根铁芯，利用本题电路说出你验证猜想的方法：

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