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洪水学区各年级阅读书目推荐表

一年级课外阅读推荐书目

必读书目
1．《儿歌三百首》
2．《小红帽》
3．《谜语百首》
4．《小猴学本领》
5、《樱桃小丸子故事》
6．《中华传统美德故事》
7．《西游记》（注音版）
8．《童话故事》
9．《中国孩子最想知道的十万个为什么》
10．《成语故事》
11．《一分钟好听的故事 》
12．《狮子的王国》
13．《宝岛历险记》
14．《彩图儿童唐诗100首》
15．《大头儿子和小头爸爸》
16．《名人故事》（注音版）
17．《十二生肖的故事》
18．《童谣百首》
19．《猜猜我有多爱你》
20．《老鼠嫁女》
推荐书目
1．《中国敬老爱老助老故事精华》（小学低年级版）
2．《三毛流浪记》
3．《百家姓》
4．《大头儿子和斑点狗》
5．《世界著名童话》
6．《吹牛大王历险记》
7．《雷锋叔叔》
8．《安徒生童话》（拼音读物或绘图版）
9．《葫芦娃》
10．《哪吒传奇故事》

二年级课外阅读推荐书目

必读书目
1．《小故事大道理》
2．《科学家的故事》
3．《安徒生童话》
4．《水孩子》
5．《爸爸的故事》
6．《影响孩子一生的好故事》
7．《365夜故事》
8．《中国历代勤奋好学的故事 》
9．《世界童话故事》
10．《阿凡提的故事》
11．《丁丁历险记》
12．《女娲造人》
13．《三毛流浪记》
14．《白雪公主》
15．《成语故事》
16．《淘气包马小跳》
17．《一千零一夜》
18．《格林童话》（20篇）
19．《一休的故事》
20．《希腊神话》
推荐书目
1．《中国儿童故事精品库》
2《中国历代少年英雄故事》
3．《长袜子皮皮》
4．《小学生必背古诗70首》
5．《世界发明故事》
6．《世界动物故事》
7．《智慧幽默故事》
8．《影响一生的100个智慧故事》
9．《长腿叔叔》
10．《小王子》

小学三年级课外阅读书目

必读书目
1.《叶圣陶童话》
2．《三个小宠物》
3．《小老虎历险记》
4．《鼹鼠的月亮河》
5．《马戏团的动物明星》
6．《阿笨猫全传》
7．《苦儿流浪记》
8．《时代广场的蟋蟀》
9．《吹牛大王历险记》
10．《长袜子皮皮》
11．《秘密花园》
12．《魔法师的帽子》
13.《格林童话》      
14.《影响孩子一生的101个成长故事》 
15.《列那狐的故事》    
16.《一千零一夜》     
17.《130个科学游戏》
18.《灵性的王国》
19.《成语故事365》
20.《小兵张嘎》

推荐书目
1. 《笑猫日记》    
2.《影响孩子一生的100个科幻故事》 
3.《皮皮鲁传》      
4.《乌丢丢的奇遇》  
5.《我的妈妈是精灵》
6.《鲁西西传》
7.《安徒生童话》  
8.《淘气包马小跳》
9.《精彩寓言故事》
10.《绿刺猬》

小学四年级课外阅读书目

必读书目
1.《柳林间的风》
2.《感动中国学生的100个创新故事》
3.《夏洛的网》
4.《西游记》（青少版）
5.《中国民间故事》
6.《窗边的小豆豆》
7.《调皮的日子》
8.《我要做个好孩子》
9.《爱的教育》
10.《三国演义》（青少版）
11.《十万个为什么》
12.《海底两万里》
13.《秦文君小说系列》（校园小说）
14.《中国历史故事-春秋》
15.《鼹鼠的月亮河》
16.《快乐星球》
17.《铁道游击队》
18.《安徒生童话》
19.《天方夜谭》
20.《皮皮鲁传》
推荐书目
1.《科学巨人的足迹》
2.《中国节日的故事》
3.《中国美德故事》
4.《科学的发现》
5.《中外神话故事》
6.《伊索寓言》
7.《稻草人和其他童话》
8.《普希金童话》
9.《绿野仙踪》
10.《一百个中国孩子的梦》

五年级课外阅读书目推荐

必读书目
1.《三国演义》（青少版）
2.《水浒传》（青少版）
3.《红楼梦》（青少版）
4.《西游记》（青少版）
5.《假若给我三天光明》
6.《城南旧事》
7.《昆虫记》
8.《野风车》
9.《中国历史故事》
10.《草房子》
11.《上下五千年》（青少版）
12.《爱的教育》
13.《十万个为什么》
14.《伊索寓言》
15.《绿野仙踪》
16.《鲁滨逊漂流记》
17.《影响一生的一百个智慧故事》
18.《中国民间故事》
19.《窗边的小豆豆》
20.《红日》

选读书目
1.《秦文君校园小说系列》
2.《中国兔子德国草》
3.《感动童心的88个亲情故事》
4.《十四岁的森林》
5.《红雨伞 红木屐》
6.《女儿的故事》
7.《海底两万里》
8.《希腊神话》
9.《稻草人》
10.《好兵帅克》

六年级课外阅读书目推荐
必读书目
1.四大名著（青少版）
2.《小王子》
3.《汤姆大叔的小屋》
4.《隐身人时间机器》
5.《人类的故事》
6.《草房子》
7.《昆虫记》
8.《汉字的故事》
9.《城南旧事》
10.《十万个为什么》
11.《假如给我三天光明》
12.新语文读本（小学卷）
13.《爱的教育》
14.《汤姆·索亚历险记》
15.《智慧幽默故事》
16.《中国历史故事》
17.《安房直子作品精选》
18.《聊斋故事》
19.《鲁滨孙漂流记》
20.《郑渊洁童话集》
选读书目
1.秦文君校园小说系列
2.杨红樱小说系列
3.《绿野仙踪》
4.《我要做好孩子》
5.《伊索寓言》
6.《中国古代名人成长故事》
7.《冰心散文集》
8.《海底两万里》
9.《世界经典科普故事系列》
10.《稻草人》

洪水学区教师阅读推荐书目

一、教育教学杂志：
语文——
《小学语文教学》，刊号：22-57
《小学语文教师》4-313
《小学语文》82-992
《小学教学设计》(语文版) 22-51
《小学语文》82-992
《小学教学参考》语文版48-38
数学——
《小学教学》数学版36-307
《小学数学教师》4-312
《小学教学设计》数学版22-58
《中小学数学》（小学版）2-225
《小学教学参考》数学版48-39
其他——
《教学与管理》（小学）22-106
《小学教学设计》（英语版）
《教学月刊.小学版》32-52
《班主任之友》（小学版）38-217
《教师博览》
《小学教学参考》综合版48-40
二、教育教学专著（不分学科）：
《新教育之梦》朱永新
《给教师的建议》苏霍姆林斯基
《陶行知教育名篇》陶行知
《陶行知文集》陶行知著　江苏教育出版社 2001年3月
《苏霍姆林斯基选集》[苏]苏霍姆林斯基 著
译者: 蔡汀 王义 高祖晶主编　科学出版社 2001年8月
《做最好的老师》李镇西
《把整个心灵献给孩子》苏霍姆林斯基
《给教师的一百条新建议》郑杰
《教育的理想与信念》 肖川
《给我一个班，我就心满意足》薛瑞萍
《班主任的智慧》魏书生
《跟苏霍姆林斯基学当老师》闫学
《为了自由呼吸的教育》 李希贵
《不跪着教书》（大夏书系教育随笔）吴非
《儿童的人格教育》阿尔弗雷德·阿德勒
《静悄悄的革命》(日）佐藤学著
《第56号教室的奇迹》（美）雷夫·艾斯奎斯
《朗读手册—大声给孩子读书吧》吉姆·崔利斯
《阅读与经典》彭懿
《教学机智——教育智慧的意蕴》[加]马克斯·范梅南著，
李树英译，教育科学出版社，2003年版
《走出教育改革的误区》藤田英典[日本]人民教育出版社，
2001年版
《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展》[美国]罗森塔尔、雅各布森著，唐晓杰、崔允潡译，人民教育出版社 1998.3.
《享受语文课堂——黄厚江本色语文教学典型案例》 黄厚江 著 38.00元
《做一个优秀的小学数学教师——16位著名特级教师的专业成长案例》
《李吉林小学语文情境教学—情境教育》
《向孩子学习》
《小学生心理辅导札记》
《教师角色与教师发展新探》
《创造性思维与教学》
《讨论式教学法：实现民主课堂的方法与技巧》
三、推荐给校长的阅读书目：
《中国著名校长办学思想录》朱永新 主编 江苏教育出版社
《苏霍姆林斯基选集》 [苏]苏霍姆林斯基 著 译者: 蔡汀 王义 高祖晶 主编 科学出版社
《教育和美好的生活》 [英]伯特兰·罗素 著 杨汉麟 译
河北人民出版社
《新学校十讲》 李希贵著 38.00元
《学生第一》 李希贵著 39.80元
《学校管理者的五堂必修课》 沙培宁柴纯青主编 38.00元
《重新发现学校》 高 峰著 35.00元
《为什么是抚松——中国乡村教育再造》 李振村 著 29.8
《名师名校长教育讲演录（第一辑》） 高 洪 陈勇主 25.00元《为女儿办一所学校》 张建平黄萌生著 36.00元
《教育其实很美》 刘可钦著 32.00元
《书生校长》 程红兵著 36.00元
《教育是实践的艺术》 韩珍德著 35.00元
《做最好的校长》李 斌 主编 39.80元
《给校长的建议》 郑杰著   29.80元
《用心做校长》（《中国教育报•校长周刊》精选）
时晓玲主编 29.80元
《优秀校长的管理智慧》（《中国教育报•校长周刊》精选）
时晓玲主编 29.80元
《学校的秘密》       郑 杰 著      25.00元
关于读书的名人名言
第一部分
1、敏而好学，不耻下问——孔子
2、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈
3、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子
4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子
5、三人行，必有我师焉 。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子
6、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子
7、己所不欲，勿施于人——孔子
8、读书破万卷，下笔如有神——杜甫
9、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹
10、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修
11、读万卷书，行万里路——刘彝
12、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿
13、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦
14、书犹药也，善读之可以医愚——刘向
15、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》
16、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞
17、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼
18、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅
19、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元
20、非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮
21、勿以恶小而为之，勿以善小而不为——刘备《三国志》
22、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》
23、书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游
24、问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹
25、旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼
26、书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄
27、读书百遍，其义自见——《三国志》
28、千里之行，始于足下——老子
29、路漫漫其修道远，吾将上下而求索——屈原
30、奇文共欣赏，疑义相如析——陶渊明
31、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹
32、吾生也有涯，而知也无涯——庄子
33、非学无以广才，非志无以成学——诸葛亮
34、玉不啄，不成器；人不学，不知义——《礼记》
第二部分：
1、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒——郭沫若
2、韬略终须建新国，奋发还得读良书——郭沫若
3、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读——毛泽东
4、读书也像开矿一样“沙里淘金”——赵树理
5、读过一本好书，像交了一个益友——臧克家
6、聪明在于勤奋，天才在于积累——华罗庚
7、读书忌死读，死读钻牛角——叶圣陶
8、不怕读得少，只怕记不牢——徐特立
9、为中华之崛起而读书——周恩来
10、与肝胆人共事，无字句处读书——周恩来
11、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰——余秋雨
12、如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光——池莉
13、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅
14、处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人——陶行之
15、千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行之
16、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来——鲁迅
第三部分：
1、书是人类进步的阶梯——高尔基
2、书籍是人类知识的总统——莎士比亚
3、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远——普希金
4、理想的书籍是智慧的钥匙——列夫•托尔斯泰
5、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔
6、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者——巴罗
7、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实——雨果
8、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——高尔基
9、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚
10、书籍是造就灵魂的工具——雨果
11、书籍是培植智慧的工具——夸美绍斯
12、一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋——凯勒
13、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话——歌德
14、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想——鲁巴金
15、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面——歌德
16、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少——卢梭
17、不读书的人，思想就会停止——狄德罗
18、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处——富兰克林
19、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己——马克思
20、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽——泰戈尔
21、知识就是力量——培根
22、书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户——威尔逊
23、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一——苏霍姆林斯基
读书笔记
1.读书笔记定义及意义
读书笔记指读书时为了把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精彩部分整理出来而做的笔记。 在读书时，写读书笔记是训练阅读的好方法。 记忆，对于积累知识是重要的，但是不能迷信记忆。列宁具有惊人的记忆力，他却勤动笔，写下了大量的读书笔记。俗话说：“最淡的墨水，也胜过最强的记忆。”所以，俄国文学家托尔斯泰要求自己：身边永远带着铅笔和笔记本，读书和谈话的时候碰到一切美妙的地方和话语都把它记下来。
2.读书笔记种类
（1）索引式读书笔记
索引读书笔记是只记录文章的题目、出处的笔记。如书刊篇目名、编著者、出版年月日、藏书处。如果是书，要记册、章、节，如果是期刊，要记期号，报纸要记年月日和版面，以备日后查找方便。例如：庄照：《也谈为谁立传》，《光明日报•〈史学〉》
（2）抄录原文式笔记
抄录原文读书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料。摘抄原文要写上分类题目，在引文后面注明出处。
（3）评注式读书笔记
评注式读书笔记不单是摘录，而且要把自己对读物内容的主要观点、材料的看法写出来，其中自然也包括表达出笔记作者的感情。评注式笔记有时对摘录的要点做概括的说明。
评注式读书笔记常用方法有书头批注。即在书中重要地方用笔打上符号或在空白处加批注、折页作记号；也可用提纲方法把书和文章论点或主要论据扼要记叙下来；还可用摘要式综合全文要点、记下主要内容；读完全书或全文对得失加以评论也是一种方法。
评注式笔记有下列几种：
书头批注 是一种最简易的读书笔记作法。就是在读书的时候，把书中重要的地方和自己体会最深的地方，用笔在字句旁边的空白处打上个符号，或者在空白处加批注，或者是折页、夹纸条作记号等等。这种笔记方法不但对书中的内容可以加深理解，也为日后查找提供了方便。
提纲 是用纲要的形式把一本书或一篇文章的论点、论据提纲挚领地叙述出来。提纲可按原文的章节、段落层次，把主要的内容扼要地写出来。提纲读书笔记可以采用原文的语句和自己的语言相结合的方式来写。
提要 是逐段写出来的要点，提要是综合全文写出要点。提要可以完全用自己的语言扼要地写出读物的内容。提要除客观叙述读物内容外，带有一些评述的性质。
另一种提要，是对一篇文章或一本书的内容梗概作简要的说明。
（4）评注读书笔记
评注读书笔记，是读完读物后对它的得失加以评论，或对疑难之点加以注释，这样的读书笔记叫作评注笔记。例如鲁迅读《蕙櫋杂志》中的一段：清严无照《蕙櫋杂志》：西湖有严嵩和鄂王《满江红》词石刻，甚宏壮。词即慷慨，书亦瘦劲可观，末题华盖大学士。后人磨去姓名，改题夏言。虽属可笔，然亦足以惩奸矣。
案：严嵩篇和岳飞词，有如是作为，后人留词改名，有如是自欺，严先生以为可笔而又许其惩奸，有如是两可。寥寥六十字，写尽三态。（鲁迅《集外集拾遗•书苑折枝（二）》）
（5）补充原文读书笔记
补充原文的读书笔记，是在读完原书或文章之后，感到有不满足的地方进行补充。需要注意的是补充原文不是随意地加以补充，而是要围绕中心思想加以引申或发挥。
(6)心得式读书笔记
心得式读书笔记，即读后感。是读书或读文章后写出的自己的认识、感想、体会和启发。常用方法有：札记，它是摘记要点与心得结合的产物；心得，也叫读后感。将读书体会、感想、收获写出来；综合观点、见解，提出自己看法并记录下来，也是很好的读书方法。
心得式读书笔记，是在读书之后写出自己的认识、感想、体会和得到的启发与收获的一种笔记。它有如下几种：
札记 是读书时把摘记的要点和心得结合起来写成的。这种札记的形式是灵活多样的。可长可短。
心得 也叫读后感。读书后把自己的体会、感想、收获写出来。这些读书笔记，可以写读书时的心得体会，也可以写对原文的某些论点的发挥或提出批评、商榷的意见。写这种笔记，一般是以自己的语言为主，也可适当地引用原文。
综合笔记 是读了几本或几篇论述同一问题的书文后，抓住中心评论它们的观点、见解，提出自己看法的笔记。
上述三种类型的读书笔记，不论采用哪一种类型，目是都是为学习、工作、科学研究和写作服务。作笔记时开始可采用摘要式，以后读书多了，有了比较，产生了看法，就可以写译注式，至于心得式是更进一步了，它是属于科学研究的范畴[1]。
3.笔记形式
读书笔记的形式多种多样。主要形式有：
（1）笔记本
成册笔记本可用来抄原文、写提纲、记心得、写综述。长处是便于保存，缺点是不便分类，但可按类单独成册。
（2）活页本
可用来记各种各样笔记。便于分类，节约纸张也便于日后查阅。
(3）卡片
便于分类，可按目排列，便于灵活调动又节省纸张，但篇幅小，内容不宜长。
(4）剪报
把报纸和有用资料剪下来，长文章可贴在笔记本或活页本上，短小材料可贴在卡片上。剪报材料可加评注，也可分类张贴，要注明出处，以便使用。
(5）全文复印
重要读书材料，为保持完整性，可全文复印编目分类留用。
（6）记忆
如果能用大脑记下来的话就能更好地在生活中运用笔记中的知识，何乐而不为呢？
（7）书签式
平时读书时遇到需要背诵的内容，可记在书签上，夹在书里、放在口袋里或插在专放书签的袋子里 ，一有空就读一读背一背，记得牢为止，再把它存放起来。可以帮助记忆。
(8）图像式
阅读完之后，可以将书中的主要内容和重点整理成概念图或思维导图，这样相对对传统的文字式读书笔记，更加方便快捷。

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