2020-2025年社会工作者之初级社会工作实务提升训练试卷B卷附答案.docx

2020-2025年社会工作者之初级社会工作实务提升训练试卷B卷附答案

单选题（共360题）
1、小金的爸爸因为打架伤人而被判刑入狱，母亲离家出走，把小金扔给了仅靠微薄的退休金生活且年老体弱的爷爷和奶奶。班主任赵老师发现小金最近常闷闷不乐，神情恍惚，希望学校社会工作者小杨给予帮助。当小杨第一次与小金见面时，针对此类服务对象的特性，他应采取的恰当表达是()。
A.“赵老师让你来找我，以后每个星期五下午我在这里等你。”
B.“赵老师让你来找我，我很想听听你自己的想法。”
C.“赵老师让你来找我，你自己觉得有没有问题?”
D.“赵老师让你来找我.让我们现在开始讨论你的问题吧。”

【答案】 B
2、为了提升白血病患儿的医疗服务质量，社会工作者开展了一系列专业服务。下列服务属于宏观层面的是()。
A.参与医生查房，了解白血病患儿家庭的实际困难
B.开展调研，向政府提交白血病患儿医疗救助政策建议
C.开办支持小组，提升白血病患儿家庭的自我效能感
D.进行资源链接，请志愿者与白血病患儿家庭“一对一”结对

【答案】 B
3、(2015年)社会工作者在社区服务状况调查中，记录了不同人群所表达的需求。下列表达中属于规范性需求的是（　　）。
A.要加强社区绿化管理
B.要建立一个书法艺术室
C.社区应建立一个养老中心
D.按规定应建立一个社区卫生服务中心

【答案】 D
4、(2017年)社会工作者小王接待了由邻居陪同前来求助的李奶奶，李奶奶说自己的子女都在外地工作，老伴前几天因脑梗住院治疗。她每天要去医院送饭，昨天在回家途中扭伤脚踝，行走困难。经过沟通，小王与李奶奶定了需要小王协助解决的具体困难，小王所做的是社会工作者通用过程中（）阶段的工作。
A.接案
B.签订协议
C.预估
D.制定方案

【答案】 A
5、老年社会工作中，社区照顾正在由（ ）转变。
A.管理导向型向服务导向型
B.服务导向型向管理导向型
C.需求导向型向服务导向型
D.服务导向型向需求导向型

【答案】 D
6、（2020年真题）自独生女儿过世后，张女士与丈夫的关系变得越来越冷淡，丈夫逐渐染上了酗酒恶习，对家里的事不闻不问，还多次动手打张女士。无奈之下，张女士向社会工作者求助。为了帮助张女士界定其夫妻间存在的问题，下列社会工作者的提问中,最适宜的是（　　）。
A.“你希望我们提供什么帮助?”
B.“你认为自己目前遭遇的问题是什么?”
C.“你认为丈夫染上酗酒恶习的原因是什么?”
D.“你认为你们夫妻关系恶化的原因是什么?”

【答案】 B
7、新冠肺炎疫情初期，某医院急诊室每天都会接诊很多怀疑自己染病的患者，这些患者没有明显的症状，但对照典型症状后又自觉有类似症状，因而十分焦虑，对医护人员的解释也将信将疑，产生了沉重的思想负担。这一现象说明，医院急诊室医务社会工作者需要对服务对象进行(??)。
A.危机干预
B.认知干预
C.生理干预
D.行为干预

【答案】 B
8、多了帮助一些好动的学生改变上课经常“开小差”的习惯，社会工作者所用的合理目标是()。
A.减少服务对象“开小差”的次数
B.改变服务对象不良的行为习惯
C.培养服务对象良好的听课习惯
D.延长服务对象上课集中注意力的时间

【答案】 C
9、社会工作者在医疗机构中通常以团队的形式开展工作。医务社会工作中的团队合作是指（　　）。
A.社会工作者与医疗团队合作
B.社会工作者之间的合作
C.社会工作者与社区的合作
D.社会工作者与患者家属的合作

【答案】 A
10、小张夫妇结婚多年未育，向儿童福利院提出收养儿童的申请，为审核其资格，社会工作者小郑需要对小张夫妇进行家庭评估。评估时，小郑需要完成的核心任务是了解小张夫妇（）
A.家庭育儿能力和条件
B.是否知晓收养儿童的手续
C.希望收养多大年龄的儿童
D.是否知晓收养家庭的权利

【答案】 A
11、社会工作者李珊珊要为其所负责的社区内的低龄老年人设计一个服务项目，运用艺术治疗方法为老年人开展有益身心的治疗性服务。在活动的设计上，她应选择()。
A.有趣味性的活动
B.具有启发性的活动
C.有一定竞争性的活动
D.有益于老人健康的简单活动

【答案】 D
12、在中国城市的区、街、居等社区范围内，在社会工作的价值观和理论知识指导下，运用社会工作的方法和技巧，为全体社区成员尤其是特殊困难群体提供专业服务。这里指的是（ ）。
A.社会救助社会工作
B.家庭社会工作
C.学校社会工作
D.社区社会工作

【答案】 D
13、下列各项中，（　　）的实施主体是社会福利机构和社会工作者。
A.学校本位的社区教育
B.社区工作本位的社区教育
C.政府本位的社会教育
D.社区居民本位的社会教育

【答案】 B
14、学校社会工作服务强调（ ）与资源整合行动。
A.团队合作
B.学生配合
C.广泛参与
D.小组写作

【答案】 A
15、建立青少年组织，属于( )层面的青少年社会工作。
A.系统
B.中观
C.微观
D.宏观

【答案】 D
16、社会工作者根据服务对象的需要和问题说明要建立和串联的资源网络，属于(  )的介入行动。
A.物质资助
B.安置服务
C.资源整合
D.经济援助

【答案】 C
17、社区矫正工作者负责为被判处刑罚的矫正对象提供个案服务，社会工作者在工作的过程中发现其中部分成员有相同的问题和需要，他们都缺乏与他人沟通交流的机会，缺乏就业技能和机会，缺乏社会支持。这时，社会工作者最可能运用的工作方法是（ ）。
A.小组工作方法
B.社区工作方法
C.社会工作行政
D.间接工作方法

【答案】 A
18、(2016年)小赵是负责社区残疾人事务的社会工作者，经过需求评估后发现，社区的一些残疾人在家庭日常生活、出行等方面存在诸多不便，缺乏照顾。小赵拟从中观层面介入，适宜的做法是（　　）。
A.推动城乡基本医疗公共服务均衡发展
B.完善残疾人社会保障体系
C.提升残疾人适应社会环境的能力
D.发展残疾人社区支持系统

【答案】 D
19、服务对象说“我老了，不中用了，被部队当作包袱甩了出来”，社会工作者可以将这种话语重构为“革命和建设时期你们作出了卓越贡献，为了减轻部队负担、增强部队战斗力， 你们积极响应党和国家号召，毅然到了地方，你们无愧于革命老兵的称号，永远是党和国家的宝贵财富”。社会工作者在进行军休社会工作时运用了（ ）。
A.合作的语言
B.所有权的语言
C.可能性的语言
D.解决方法的语言

【答案】 C
20、社会工作者小王从与服务对象小强的面谈中了解到，小强学习成绩不好，平时做作业拖沓、不认真。于是，社会工作者与小强协商制订了具体服务介入的目标。下列目标中，符合社会工作的是（ ）。
A.减少作业拖沓次数
B.提高学习效率
C.克服不认真的态度
D.增加按时、按要求完成作业次数

【答案】 D
21、某智障人士服务机构为了满足残障人士对美好生活的向往，在机构开辟了一个工作区，请专人指导服务对象加工制作包装盒，产品由当地一家礼品公司收购销售，并以计件工资方式给付服务对象劳动报酬。该机构的这项工作旨在促进残障人士的（ ）。
A.庇护性就业
B.福利企业就业
C.按比例分散就业
D.自主经营就业

【答案】 A
22、老年人小组工作的组员可能会变成实施心理虐待的“暴徒”，小组领导者需要（ ）。
A.尊重保密权
B.尊重自决权
C.干预小组动力
D.对有沟通障碍的老人应尽量多方征求小组其他老人的意见

【答案】 C
23、13岁的梅梅，母亲因病去世3年了，父亲经常酗酒抽大麻。有一次，父亲在家里喝得醉醺醺的，并端着一杯白酒强行灌到梅梅口中，还嚷嚷着让女儿陪他一起吃喝玩乐。情急之中，梅梅跑出家门，打电话向警察和学校老师求助。警察带走了父亲，学校社工也把梅梅带走送到集体宿舍居住一宿。后经社工多方协商，送梅梅到其姑父家中寄养3个月。该社工提供的服务属于( )。
A.儿童保护服务
B.替代性儿童福利服务
C.补充性儿童福利服务
D.支持性儿童福利服务

【答案】 B
24、我国政府多以（）周岁以上的公民为老年人。
A.55
B.60
C.65
D.70

【答案】 B
25、社会工作者为协助做好社区的计划生育管理工作，
A.辖区内育龄妇女计划生育知情选择的比例
B.符合条件的育龄妇女采取长效节育措施的比例
C.对辖区内新婚夫妇进行计划生育培训的人次
D.对辖区内育龄妇女开展生殖健康培训的次数

【答案】 C
26、关于妇女社会工作的主要特点的说法，错误的是（ ）。
A.妇女社会工作的服务对象是妇女群体
B.要运用性别视角分析妇女问题
C.尊重和倾听妇女的声音和经验是妇女社会工作的起点
D.妇女的现实处境仅仅归因于个人选择的结果

【答案】 D
27、吴老从部队回到地方后非常怀念在部队时的生活，总是说：“我们老了，不中用了，部队也不要我们了。”社会工作者小张与吴老一起回忆其为部队所做的贡献，引导他重新看待自我价值。小张采取的干预技巧是（　　）。
A.认知重构
B.角色扮演
C.问题解决
D.情绪管理

【答案】 A
28、最高层次的社区参与形式是（ ）。
A.社区居民自治
B.共同行动
C.告知
D.咨询

【答案】 A
29、社会工作者为协助做好社区的计划生育管理工作，
A.辖区内育龄妇女计划生育知情选择的比例
B.符合条件的育龄妇女采取长效节育措施的比例
C.对辖区内新婚夫妇进行计划生育培训的人次
D.对辖区内育龄妇女开展生殖健康培训的次数

【答案】 C
30、小赵是负责社区残疾人事务的社会工作者，经过需求评估后发现，社区的一些残疾人在家庭日常生活、出行等方面存在诸多不便，缺乏照顾。小赵拟从中观层面介入，适宜的做法是：
A.推动城乡基本医疗公共服务均衡发展
B.完善残疾人社会保障体系
C.提升残疾人适应社会环境的能力
D.发展残疾人社区支持系统

【答案】 D
31、(2018年)单亲妈妈阿莲有一个四岁的女儿，之前一直由阿莲的母亲在老家抚养。近期，由于母亲患病住院，阿莲将女儿接到自己身边。因要照顾年幼的女儿，阿莲经常迟到早退，企业负责人非常不满，阿莲面临被辞退的风险，为此，阿莲很焦虑，经常失眠，情绪低落，于是向社会工作者小芳求助。小芳为其开展了个案服务，在介入阶段，小芳为阿莲进行了心理辅导，舒缓其情绪后，她还应（ ）。
A.直接为阿莲的孩子提供临时托管服务
B.与医院联系，为阿莲提供健康医疗服务
C.链接社会资源，为阿莲解决孩子照顾问题
D.与其负责人沟通，维护阿莲的劳动权利

【答案】 C
32、下列对目的与目标的叙述正确的是（ ）。
A.目标是工作的大方向，是服务对象期望达到的
B.实现了一个个具体的目的，就能达到总体的目标
C.目的是总体要达到的结果，目标是具体的工作指标
D.目的是可以测量的，目标不可测量

【答案】 C
33、( )类似痴呆症，但它发病突然，并且有生理方面的原因，这些生理方面的问题往往都可以逆转。
A.抑郁
B.迟钝
C.焦虑
D.谵妄

【答案】 D
34、在急诊室社会工作中，在面对突发公共安全事件时，医务社会工作者协同其他医疗及政府部门开展相关救援工作，如评估患者信息，甄别患者身份，链接资源并协助相关部门协调关系。属于服务内容中的（ ）。
A.对患者及其家属进行支持性服务
B.配合医护人员的急诊救治工作
C.协调急诊管理
D.充当医护人员的支持者

【答案】 C
35、68岁的张阿姨因脑中风丧失了部分生活自理能力，其身边无子女照顾，社会工作者小马对张阿姨进行了需求评估，发现其需要医护、生活照料、营养以及心理等方面的服务。因此，小马计划协调整合医生、护士、家政工、营养师、志愿者和心理咨询师等组成跨专业团队，对张阿姨进行全面和持续的服务，小马上述工作采用的方法是（　　）。
A.个案工作
B.社区康复
C.个案管理
D.社会康复

【答案】 C
36、蒋女士在出差时遭遇车祸。住院期间，她不断地向病友哭诉车祸发生过程。病友建议她寻求社会工作者小王的帮助，她表示同意。第二天，小王与蒋女士进行了第一次会谈。蒋女士属于()型的服务对象。
A.转介
B.外展
C.非自愿
D.自愿

【答案】 D
37、小华自小由奶奶抚养长大,学社会工作专业的她毕业后选择从事老年社会工作,最近她的服务对象张奶奶身体衰弱,生命垂危,小华为此十分焦虑,与同事一起工作时常常出现精神恍惚的现象。小华的这种表现说明她与服务对象出现了：
A.认同
B.移情
C.反移情
D.投射

【答案】 C
38、在评估过程中，由服务对象用口头或书面形式，包括填写问卷来表达对社会工作介入效果的看法。此种评估方法是（ ）。
A.差别影响评分
B.服务对象满意度测量
C.任务完成情况的测量
D.目标实现程度的测量

【答案】 B
39、为了培养学生的认知能力，学校社会工作者小莉引导学生学习辨别各种“扭曲思想”
A.非黑即白
B.灰色眼镜
C.以偏概全
D.透视心意

【答案】 C
40、为了提升社区老年人的获得感和幸福感，某养老服务机构运用“互联网+”技术打造了“一站式”服务平台，为社区老年人提供“助浴"“助餐”“助医”“精神慰藉”等服务。社会工作者小蔡运用这一平台，通过链接卫生服务中心、送餐服务机构和相关志愿服务组织，为社区高龄独居老人李奶奶提供服务。小蔡在此服务过程中扮演的角色是(??)。
A.个案管理者
B.产品经理人
C.专业辅导者
D.平台打造者

【答案】 A
41、(2018年)根据艾德沃特对青少年时期身心、社会、文化状态的描述，在青少年早期阶段，其人际发展层面的交往对象开始转向（ ）。
A.同辈
B.父母
C.老师
D.祖父母

【答案】 A
42、残疾人职业康复的流程不包括（）。
A.建设无障碍环境
B.职业咨询
C.职业评估
D.职业培训

【答案】 A
43、养老机构的类型通常按照老年人( )的程度来区分，从不需要任何协助的老年人的养老服务机构，直到需要24小时监护的老年人的服务机构。
A.生活能力
B.自理能力
C.生活需要协助
D.经济承受

【答案】 C
44、当前复员退伍军人的需要主要集中在（ ）。
A.社会再适应方面
B.就业方面
C.社会参与方面
D.健康维护方面

【答案】 B
45、学校社会工作者在对于具有特殊行为问题的学生进行服务时，（ ），对他们的行为表示理解。在此基础上，再通过专业的社会工作方法开展服务。
A.采用个别化方法
B.用教育者的身份
C.应该以他们朋友的身份
D.要一视同仁

【答案】 C
46、社会工作者小马在与初中一年级学生小明交谈中得知，小明一到教室就莫名地紧张
A.辨识情绪
B.舒缓压力
C.转换想法
D.分辨是非

【答案】 C
47、影响老年人的情绪和情感的是（ ）。
A.抑郁症
B.痴呆症
C.自闭症
D.焦虑症

【答案】 A
48、小强是小学四年级学生，在学校经常欺负同学。小强知道这样做不对，但遇事时管不住自己。社会工作者为实施帮助小强的行为矫正计划，需要进行基线测量。下列测量方法中，正确的是()。
A.观察小强目前是否欺负同学
B.观察小强目前欺负同学的次数
C.观察小强欺负同学行为的变化
D.观察小强欺负同学行为是否消除

【答案】 B
49、（ ）是指社会工作者为受助家庭成员提供相关服务机构的服务信息，帮助受助家庭成员了解和使用相关机构的服务，增强受助家庭成员的能力
A.支持者
B.咨询者
C.使能者
D.合作者

【答案】 C
50、一般家庭寄养结案的时间为寄养儿童年满（ ）之时。
A.12周岁
B.15周岁
C.16周岁
D.18周岁

【答案】 D
51、老高夫妻俩关系很好，有一个儿子，很乖巧听话，学习也很好。自从儿子离家上大学后，老高的妻子开始郁郁寡欢，感觉很孤独，于是向社会工作者求助。社会工作者分析老高妻子的情况后，向其妻子介绍每一个家庭发展阶段都有不同的任务和要求，家庭成员应及时调整自己的角色和分工。以上案例中社会工作者使用的理论解释是（ ）。
A.家庭系统理论
B.家庭生命周期理论
C.生态系统理论
D.结构式家庭治疗理论

【答案】 B
52、社会工作者小董为智障人士开展就业培训，并通过就业指导帮助他们找到适合的工作岗位。小董的上述工作属于（　　）范畴。
A.教育康复
B.职业康复
C.社区康复
D.社会康复

【答案】 B
53、（ ）是指社区内有助于开展社区服务的、能够促进社区发展的物质资源，包括室内外活动场地、活动设备、器材、工具等。
A.文化资源
B.组织资源
C.物力资源
D.人力资源

【答案】 C
54、老陈在省城做木工，每天早出晚归，非常劳累。为了让孩子有一个良好的教育环境考上大学，老陈将儿子从农村中学转到省会读书。但孩子却理解不了父亲的良苦用心，一时也无法适应新环境，课堂上扰乱上课秩序，与同学打架，课后也不按时完成作业，老师无可奈何请来了老陈并进行了批评。针对老陈家庭的情况，社会工作者小董应开展（）服务。
A.家庭支持
B.家庭行为学习
C.家庭心理辅导
D.家庭情绪管理

【答案】 B
55、河南周口鹿邑农妇武文英坚持照料两个患病儿子长达二十年，最后却故意毒杀脑瘫双 胞胎儿子，站在社会工作者的视角，可以得出的结论有（ ）。
A.武文英是个不合格的母亲
B.不能将这个惨剧的责任全部推给武文英
C.武文英是自私的
D.武文英应遭到所有人的唾弃

【答案】 B
56、 为了改善当地单亲贫困母亲的生活，社会工作者小李带领她们成立了传统手工制作互助组，为了实现对单亲贫困母亲的增能目标，小李应采取的做法是（）。
A.扮演协作者角色，对互助组进行组织和管理
B.组织组员分析市场需求，集体商定做何种手工产品
C.进行市场调研，根据市场需求决定做何种手工产品
D.扮演治疗者角色，帮助组员分析自己对贫困生活应承担的责任

【答案】 B
57、单亲母亲小赵每逢周末既要做家政服务的钟点工，又要往返于自家和父母家接送孩子。社会工作者考虑到小赵的实际情况，说服大家将小组活动的时间改为每周平日的傍晚时分。上述事例中，最能体现社会工作者这一做法的原则是（ ）。
A.兼顾妇女的实用性性别需求和战略性性别需求两种基本的需要
B.小组活动的时间和场地一定要根据妇女的情况而定
C.兼顾社会工作者和妇女的平等关系
D.需要关注自己的情绪和感受，将自己的心放到小组中去

【答案】 B
58、（2017年真题）社会工作者小林到老伴刚去世的张奶奶家探访，碰到张奶奶正与女儿聊天，聊天过程中，张奶奶表示要修改之前和老伴一起订的遗嘱，还要尽快将老伴留下的字画分给孩子们，张奶奶女儿还悄悄对社会工作者说，她收拾房间时，在张奶奶的枕头下发现不少安眠药。针对上述情况，小林首先要做的是（）
A.请亲朋好友陪伴张奶奶
B.对张奶奶进行哀伤辅导
C.对张奶奶进行自杀风险评估
D.请法律志愿者协助张奶奶修改遗嘱

【答案】 C
59、小林今年12岁，六年级，性格比较内向，不爱跟同学说话，喜欢独来独往，学习成绩处于中下等。班主任老师对此比较忧心，向社会工作者求助，经多方打探，社会工作者了解到小林6岁的时候父母离婚，双方并没有在意小林的真正想法。之后小林一直跟其母亲住在一起，母亲早出晚归，挣钱养家，也没有很好的照顾小林。作为一位专业社会工作者，你会从（）角度入手。
A.学校
B.同辈群体
C.社区
D.家庭

【答案】 D
60、(2018年)初二学生小强经常与同学吵架，老师为此批评过他很多次，小强说自己知道不应该这样做，但就是管不住自己。为了帮助小强，社会工作者与他一起确定了改变的目标。以下属于正面目标陈述的是（ ）。
A.降低情绪失控的频次
B.记录与同学争吵的次数
C.减少与同学争吵的次数
D.增加与同学心平气和沟通的次数

【答案】 D
61、(2018年)某化工企业招聘新员工，许多应聘者不了解招聘岗位存在的职业风险，社会工作者小周为此协调人事部门设计制作了岗位说明书，详细介绍了招聘岗位的操作规程、潜在的职业危害与职业病防护措施，并与前来应聘的人员进行了面对面交流。小周在上述工作中扮演了（ ）角色。
A.利益协调者
B.资源联结者
C.矛盾调解者
D.咨询辅导者

【答案】 D
62、社会工作者小李带领团队在某社区运用社会康复理念开展精神障碍人士的社区康复服务。他们充分利用社区资源，在医疗、职业、教育和社会等领域为精神障碍人士提供全面康复服务，推动其参与社区公共事务，努力构建关爱残疾人的高“亲和性”社区文化，小李团队实施的上述整合性服务是（ ）。
A.治疗—康复—服务
B.治疗—康复—发展
C.教育—康复—支持
D.咨询—康复—陪伴

【答案】 A
63、（ ）是一个理性思考及作决定的过程，包括制定介入目标及选择为了达到目标而采取的行动。
A.评估
B.计划
C.接案
D.结案

【答案】 B
64、(2015年)为满足光荣院老年服务对象发挥余热的需求，社会工作者介绍他们担任中小学校外辅导员，参与学校和社区为青少年开展的爱国主义教育活动。
A.老有所养
B.老有所为
C.老有所依
D.老有所医

【答案】 B
65、在儿童社会工作服务过程中，了解服务对象的生存及成长环境，了解他们不同的行为和心理表现形式，从而制定不同的服务方案。这体现了儿童发展的（ ）特点。
A.不均衡性
B.个体差异性
C.阶段性
D.分化与互补性

【答案】 B
66、小红自父母离异后随奶奶生活，因学习上缺乏家人的指导，成绩开始下滑，加上生活条件比较困难，小红变得越来越沉默。下列社会工作者帮助小红的活动中，属于间接介入的是( )。
A.辅导小红的课业
B.让老师给小红介绍学习伙伴
C.舒缓小红的内心压力
D.协助小红家庭申请低保

【答案】 B
67、对出现偏差行为的留守儿童提供矫治服务，纠正偏差行为，建立良好学习、生活习惯，属于农村留守儿童服务中的（ ）。
A.留守儿童成长服务
B.留守儿童家庭服务
C.青少年犯罪预防与行为偏差青少年矫治服务
D.留守儿童社区托管服务

【答案】 C
68、社会工作者小秦正在为社区儿童开展“健康成长”系列主题讲座。在完成了志愿者招募和宣传推广等筹备工作后，培训主题讲座按期举办，根据社区服务方案执行阶段的要求，小秦除了要注重服务的品质和时间进度管理外，还应关注()。
A.人力安排
B.场地安排
C.预算管理
D.经费筹集

【答案】 C
69、( )是指根据残疾人个案的实际情况，提供劳动市场、就业方向等信息以及具体就业指导意见和建议，以及根据残疾人进入职业工作领域中所出现的问题提供跟踪性指导服务。
A.职业咨询
B.职业评估
C.职业培训
D.就业指导

【答案】 D
70、张冰要为服务对象撰写预估摘要，那么对服务对象所处社会系统的预估不包括（ ）。
A.服务对象解决问题的动机
B.社会的体制和组织环境
C.服务对象的社会网络资源
D.社会支持系统及其功能发挥

【答案】 A
71、老张是一个癌症晚期患者，医生通知家人为老张做好料理后事的准备。老张每天经受病痛的折磨，感到生活没有意义。社会工作者小林通过倾听老张上山下乡的辉煌经历、帮助其整理老照片以“统整人生”，并协助其安排后事。小林所提供的是（　）服务。
A.社会照顾
B.临终关怀
C.危机干预
D.纾缓疗护

【答案】 B
72、小刘退伍后总觉得自己什么都干不了，针对这种情况，社会工作者应以（）方法介入。
A.肯定赞许
B.关注接纳
C.化解不满
D.加强沟通

【答案】 A
73、抑郁症、( )、谵妄和焦虑症是老年人最常见的四个认知和情绪问题。
A.健忘症
B.痴呆症
C.孤独症
D.狂躁症

【答案】 B
74、 84岁的赵先生中风后身体行动不便，与社会工作者见面时，他说自己常常感到很烦躁。有一天，赵先生跟社会工作者见面时却突然表现得很平静，并说自己这些日子给别人添了很多麻烦，非常过意不去，表示今后再也用不着麻烦别人了。此时，社会工作者需要注意，赵先生这种反常的表现可能间接表明他()的想法。
A.想尽快康复
B.想改变自己对患病的态度
C.厌世
D.想换个地方生活

【答案】 C
75、(2016年)为了解决社区中存在的“破墙开店”难题，社会工作者带领社区居民多次召开“议事会”。每次开会时，居民都积极发言，但讨论过程中各执己见，争论不休，未能达成共识。针对这种情况，社会工作者应采取的策略是（　　）。
A.提高社区居民的参与能力
B.提升社区居民的参与意愿
C.促进社区居民对参与价值的肯定
D.增加社区居民的参与信心

【答案】 A
76、在现实生活中，大多数女性在家庭领域扮演重要角色，而在政治、经济、社会领城中扮演辅助性角色。这就是我们常说的“男主外、女主内”、“男主女从”这种分工模式是（  ）。
A.两性生理基础上的分工
B.符合两性特点的分工
C.两性各取所长的分工
D.社会建构的两性分工

【答案】 D
77、为孩子的教育支出是家庭的负担，投入高但回报少。在这种观念下，这些家长认为教育是学校的事情，自己供孩子上学已经是尽职尽责了，对孩子的学习放任不管。针对家长的上述观念和行为，社会工作者应为他们提供（ ）服务。
A.亲职教育
B.亲子关系辅导
C.课后托管
D.儿童问题辅导

【答案】 A
78、老海是酒精依赖患者，其酒瘾严重影响了工作和生活，妻子因此与他离婚，在酒瘾者戒酒小组中，老海从组员的分享中认识到酒瘾对个人、家庭、社会造成的危害。在社会工作者小王的帮助下制订了戒酒计划，一段时间后，小王通过评估分析，认为老海己经成功戒酒，可以退出小组，结束双方的专业关系，此时小王首先应该做的是（ ）。
A.撰写老海的结案记录
B.解除与老海的专业关系
C.处理老海因分离而带来的感受和情绪
D.让老海认识到自己已有戒酒的意志力

【答案】 D
79、老年社会工作在微观层面的目的是（）。
A.为老年人提供居家养老服务
B.让老年人获得更好的社会支持
C.协助老年人应对好年龄渐长所带来的挑战
D.协助老年人解决由于年老而带来的角色转变， 维持良好的日常生活功能

【答案】 D
80、老年社会工作的对象既包括那些处境困难的人；也包括( )；也包括老年人周围的人，还包括更宏观些的系统，如单位和服务组织。
A.行动不便的老人
B.心理有障碍的老年人
C.一般的健康老人
D.无人照顾的老年人

【答案】 C
81、社会工作者在社区举办了一项“热爱祖国、热爱共产党”的活动，鼓励社区青少年努力学习，发展自我，为祖国发展做贡献，内容包括绘画比赛、红歌比赛和标语创作比赛等。这类活动属于（ ）。
A.公民教育
B.成人教育
C.家庭生活教育
D.健康教育

【答案】 A
82、目前，家庭暴力、拐卖妇女、对妇女包括女童的性侵犯，以及对从事商业性性服务的妇女的剥削和暴力等问题已经引起了社会的关注，社会工作者在开展服务的过程中应当坚持一定的干预原则，下列做法不符合社会工作干预原则的是（ ）。
A.关注受害妇女的安全
B.尊重受害妇女的人格独立，提升她们的自信心
C.与受害妇女建立信任、真诚的专业关系
D.注重维护受害妇女的声誉，让其保持沉默

【答案】 D
83、“帮助老年人，特别是失能、失智等有需要的老年人及家庭申请政府与社会资助”是老年社会工作（ ）方面的服务内容。
A.家庭辅导
B.救助服务
C.照顾安排服务
D.适老化环境改造

【答案】 D
84、残疾人职业康复的流程不包括（）。
A.建设无障碍环境
B.职业咨询
C.职业评估
D.职业培训

【答案】 A
85、老吴是复员军人，在光荣院住了十多年了。常年相对封闭的院舍生活使老吴有一种“被社会遗弃”的感觉，社会工作者通过调查发现，很多入住光荣院的服务对象都跟老吴一样有一种被社会遗弃的感觉，这说明光荣院社会工作服务对象有（ ）的需要。
A.健康维护
B.婚姻家庭
C.社会参与
D.社会尊重

【答案】 D
86、在致残原因中，一半以上是可以预防的。我国的残疾预防共分为（ ）。
A.一级预防
B.二级预防
C.三级预防
D.多级预防

【答案】 C
87、为提升外来务工人员子女的社会适应能力，某社会工作机构在10所小学开展了一系列专业服务，社会工作者老高负责对该服务项目进行评估。下列老高使用的方法中，属于定量评估的是()。
A.调查各校负责人对服务的满意度
B.听取小学生对服务活动的意见
C.召开座谈会听取家长对服务的看法
D.观察小学生人际交往变化情况

【答案】 A
88、25岁的独生子小南去年刚结婚，住在与父母相邻的社区，婚后，小南母亲每天来小南的住处替他们做饭、打扫卫生，周六、周日也不例外，还会对着小南夫妇不停地唠叨，小南妻子很不习惯，抱怨婆婆管得太多，干扰了他们的生活，小南父亲认为妻子一心扑在孩子身上而忽略了他，小南母亲自己也觉得很委屈，求助社会工作者。根据家庭生命周期理论，社会工作者的正确做法是（　　）。
A.增进母子间的沟通
B.协助小南父母调整夫妻角色
C.协助小南母亲接纳子女自立的需要
D.增进婆媳间的相互理解

【答案】 C
89、社会工作者与某学校协商，每周末向社区老年人开放音乐和美术教室，并请学校老师为老年人开设音乐和美术讲座。这一做法体现了社区教育中的()取向。
A.社区老人本位
B.学校本位
C.社区工作本位
D.补偿本位

【答案】 B
90、社会工作者晶晶在一家家庭暴力庇护所工作。在这受虐妇女服务过程中，她发现这些服务对象常受传统观念的束缚，忍气吞声，委曲求全，有的甚至认为被打是自己的错，因此，晶晶认为在目前可提供的诸多服务中，较为紧迫又适合的服务是()。
A.建立家庭内支持系统
B.增强社会支持网络
C.学习自我保护方法
D.加强自我认知辅导

【答案】 D
91、（2019年真题）某小区冬季取暖问题很长时间未得到有效解决,引发了社区居民与物业公司的矛盾。社会工作者走访了相关职能部门和物业公司,在评估各种影响小区供暖问题因素的基础上,制定了初步的解决方案,并征求社区居民意见以进一步完善。上述社会工作者的做法属于推动居民社区参与层次和形式的（ ）。
A.告知
B.咨询
C.协商
D.共同行动

【答案】 B
92、在青少年小组工作中，社会工作者在向成员讲述团体的内容、目的及未来动向时，所扮演的角色是（ ）。
A.协调者
B.协助者
C.提供咨询者
D.联系者

【答案】 C
93、家庭社会工作服务活动的最后阶段是( )。
A.接触阶段
B.介入阶段
C.后期阶段
D.结束阶段

【答案】 D
94、(2018年)狱中服刑人员老张已有多年未见女儿，十分想念，由于女儿远嫁外地，老张不忍心让女儿长途奔波来探视他。矫正社会工作者小何在得知老张的情况后，协助老张女儿申请了远程探视，老张父女通过视频“见了面”。交谈中，女儿告诉老张，今年她又生个儿子，女婿也升了职，日子过得很好，老张很欣慰。小何的工作回应了老张的（ ）需要。
A.社会适应
B.教育
C.家庭生活
D.经济

【答案】 C
95、(2017年)社会工作者小王在社区开展宣传活动，劝导居民将机动车和自行车停放在规定车位上，不乱停，不占用盲道，上述宣传活动旨在保护残疾人的（）
A.康复权
B.文化生活权
C.社会福利权
D.环境友好权

【答案】 D
96、某地区医疗中心重症科李主任已有20年的工作经历，抢救过很多危重病人，由于长期的能量透支和巨大的工作压力，李主任最近出现了严重的身心不适，常说“我感觉自己很失败，做不了手术了”。这种状态影响了他的正常工作。面对李主任这种情况，医务社会工作者首先应采取的措施是（ ）。
A.策划李主任的家庭会议，增强他的家庭动力系统
B.进行个案干预，舒缓压力，调整自我认知
C.组织举办重症医生支持小组，进行群体减压
D.推动医院建立一线骨干医生强制轮休制度

【答案】 B
97、家庭社会工作中运用最广、也最受欢迎的理论是（）。
A.家庭生命周期理论
B.生态系统理论
C.社会互动理论
D.家庭系统理论

【答案】 D
98、小颖成绩一直很好，对人也很有礼貌，但是班主任秦老师却发现小颖最近常闷闷不乐，神情恍惚，脾气很暴躁，找她谈话没有任何效果。因此秦老师找到学校社会工作者马莉，希望她能给予帮助。针对此类服务对象的特性,马莉第一次与小颖见面时应采取的恰当表达是（ ）。
A.“秦老师让你来找我，你自己觉得怎么样？”
B.“秦老师让你来找我，你知道为什么吗？”
C.“秦老师让你来找我，我现在就分析你存在的问题吧。”
D.“秦老师让你来找我，以后每个星期五下午我在这里等你。”

【答案】 D
99、（　　）是指人在心理、生理上不能有效应对自身由于各种突如其来的、给人心理或生理带来重大影响的事件(例如战争、地震、重大交通事故等灾难)发生所导致的各种心理生理反应。
A.应激障碍症
B.心境障碍症
C.神经性障碍
D.人格障碍症

【答案】 A
100、（ ）指的是向所有儿童的父母和家庭传播科学育儿理念，并为他们提供具体的科学育儿实践指导和日常育儿问题咨询。
A.亲职辅导
B.科学育儿
C.母婴保健指导
D.幼儿早教指导

【答案】 B
101、小李是一名在北京工作的社工，由于要辞职回家乡，需要对正在服务的案主结束工作关系，这种结案属于（ ）。
A.工作者或服务对象身份发生变化时的结案
B.存在不能实现目标的客观和实际原因的结案
C.因服务对象不愿继续接受服务而必须终止专业关系的结案
D.目标达成的结案

【答案】 A
102、某古镇被国家列为重点文物保护单位。为保护古镇风貌，当地政府准备对古镇及周边地区重新规划。涉及古镇部分居民搬迁的新规划草案公布后