2025年广东省揭阳市产业园区高三历史第一学期期末复习检测试题.doc
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2025年广东省揭阳市产业园区高三历史第一学期期末复习检测试题 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。 一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。) 1.近代史专家陈旭麓先生在其《近代中国社会的新陈代谢》一书中:革命过后的社会民众心理“呼唤一个能迅速结束动乱、稳定政局的人物……”他还说:“袁世凯是选举出来的,于法有据。”陈旭麓的论述旨在强调的是 A.袁世凯上台具有必然性 B.袁世凯上台符合法律程序 C.社会动荡需要强势人物 D.改良更加有利于社会稳定 2.如图是古代中央机构的官制改革,它反映的主要历史趋势是 A.中央集权的弱化 B.中央机构的精简 C.行政效率的提高 D.君主专制的强化 3.下表反映了1895—1910年中国纺纱工业的部分发展状况。据此推断 A.纱厂的创立得益于民国政府的建立 B.创办者皆为儒学士大夫出身 C.纱厂的创立受实业救国思潮的影响 D.维新变法运动取得较大成效 4.宋代人对海外的地理概念比前人更加清晰,专门记载海外情况的著作就有好几部,其中对非洲的记述比前代更为广博,如北非的默伽国(今摩洛哥)、勿斯里国(今埃及)、东非的层拨国(今桑给巴尔)、中理国(今索马里)等。据此可知,宋代 A.世界性的市场经济开始形成 B.海外贸易的繁荣 C.商帮兴起促进了市场国际化 D.重商主义的盛行 5.宋代书院非常重视历史教育。朱熹认为学生应该“多读经史,博通古今”才能有可能有为于时,有补千世;陆九渊则要求学生认真阅读《汉书·食货志》《周官·考工记》。据此可知,二人在教学理念方面的相同之处是 A.经世致用 B.修身明理 C.鉴戒资政 D.知行合一 6.追求人与自然和谐发展是我国古代农业发展的理想,但人们出于求生的欲望,对农业的开发并非永远处于理智状态。下列属于非理智状态的是 A.“不违农时,谷物不可胜食也” B.“昔之曰江、曰湖、曰草荡者,今皆田也” C.“方夏,长养、鸟兽孳育之时,不得纵火于郊” D.“夫稼,为之者人也,生之者地也,养之者天也。” 7.与“庄园经济——城市复兴——资本主义萌芽——资本主义进一步发展”相对应的西欧政治体制是( ) A.封建等级制——等级君主制——君主立宪制——君主专制 B.等级君主制——封建等级制——君主专制——君主立宪制 C.封建等级制——等级君主制——君主专制——君主立宪制 D.等级君主制——封建等级制——君主立宪制——君主专制 8.在欧洲中世纪的大学中,对罗马法的研究曾一时盛行。出现这一状况的最根本原因是 A.教会势力的减弱 B.城市经济的复兴 C.传统教育的影响 D.罗马法思想深邃 9.对英国资产阶级革命,有人评价说“杀了一个王,逐了一个王,请了一个王”。下列有关这种说法对应正确的是 A.查理一世、詹姆士二世、威廉三世 B.查理一世、威廉三世、詹姆士二世 C.詹姆士二世、查理一世、威廉三世 D.查理一世、詹姆士二世、乔治一世 10.1871年德意志帝国宪法规定:帝国议会有权对由皇帝任命的宰相与政府的法案与政策表示反对或支持,而无权选举或任命宰相及政府。这些规定 A.使资产阶级无法参与民主进程 B.体现了浓厚的军国主义色彩 C.使议会无法有效监督行政机构 D.严重削弱代议制机构立法权限 11.明清时期,晋商以山西富有的麦、棉、皮、毛、木材、旱烟等特产,套换江南的丝、绸、茶、米,又转销西北、蒙、俄等地,其贩运销售活动遍及全国。这反映出当时 A.农副产品的商品化趋势明显 B.晋商经济地位得以快速提升 C.区域位置决定商业贸易发展 D.长途贩运贸易成为商业主流 12.重庆大足县余栋臣起义布告称:“我大清臣民皆忠孝之人,谁敢信奉夷狄之教。今洋人诈称通商传教……自道光以来……焚我皇宫,灭我属国,既占上海,又割,强迫开埠胶州,竟欲瓜分中国。”由此判定,重庆这次起义的背景是 A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争 C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争 二、非选择题(2小题,共52分) 13.(32分) 材料 路易巴斯德,法国微生物学家、化学家,他用疫苗战胜了狂犬病、鸡霍乱、炭疽病、蚕病等疾病,被誉为“微生物之父”。法国里尔市是著名的啤酒之乡,当时适值啤酒“生病”变酸,国家损失惨重,巴斯德受命研究,找出来乳酸杆菌使啤酒变质的“病因”,之后研究出对策,发明了加热杀菌法。后来又发现食物腐烂的原因和防止腐败的方法——这就是现代食品包装和罐头制作采用的“巴氏杀菌法”,从此开创了工业微生物学。英国医生利斯特应用巴斯德的杀菌理论治病,两年内使开刀死亡率从90%降低到15%。此外,抗生素防治细菌感染,饮水清洁供应系统,免疫接种防治病毒疾病都要归功于巴斯德。仅巴氏杀菌牛奶带来的社会效益和经济效益就是十分巨大的……在1881年的“万国医学大会”上,巴斯德说“科学要有益于同胞,有益于国家,有益于全人类。” ——摘编韩笑、王芳等《路易.巴斯德——无菌包装之父》 (1)根据材料并结合所学知识,概括法国科学家巴斯德的主要贡献。 (2)根据材料并结合所学知识,简析巴斯德成就突出的原因。 14.(20分)阅读材料,回答问题。 任何神学的东西,只要人的思想世俗化了,理性觉醒了,那么神学的东西不管多么貌似强大,都是不堪一击的非常脆弱的。……在中世纪的西方封建国家中,与君权平列的有教权。君权是世俗权力,管辖世俗界,教权是精神权力。……一个封建君主如果侵犯了封臣的权利,封臣就可以不对封主尽义务。……西方封建时代并无近代意义的立法概念,法律是古老的习惯法。所谓习惯法,就理论上讲,就是法律来自社会,而非出自君权。 儒家的圣贤主张经世致用,相信可以把现实世界治理成为一个具有良好秩序的、合理的世界。正因这样,儒家经学对我们社会的影响之深、力量之韧是罕见的。……封建时代中国的皇帝,既是君,又是圣,君神合一。……一切权力都掌握在手里。除此,中国还有一个关于君权的理论,叫做“君者,法之原也”。……中国启蒙运动遇到的困难要比西方启蒙运动遇到的困难大的多。 ——以上两段材料摘自吴于廑《中西启蒙运动的比较》 (1)结合材料,说明作者为什么认为“中国启蒙运动遇到的困难要比西方启蒙运动遇到的困难大的多”。 (2)简述17~18世纪欧洲主要启蒙思想家的主要思想和政治主张。 参考答案 一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。) 1、A 【解析】 试题分析:本题考查史料阅读、理解分析的能力。由材料可以看出社会民众心理、法律两方面说明袁世凯上台的原因,表明袁世凯当时出任中华民国临时大总统是当时形势的需要,具有必然性,因此A符合题意。而B不合题干主旨,C 、D与题意无关。故选A。 考点:近代中国的民主革命·辛亥革命·袁世凯出任中华民国临时大总统 2、D 【解析】 由材料“三公九卿”、“三省六部制”、“内阁”、“军机处”可知反映了专制主义不断加强的特点,故D项不符合题意;中央集权是针对地方分权而言,与图中中央机构的官制改革无关,故A项不符合题意;从图中中央机构的官制改革看不出机构精简,故B项不符合题意;行政效率的提高只是官制改革的作用之一,并非中央机构的官制改革的根本性问题,不能说明历史趋势的发展,故C项不符合题意。 3、C 【解析】 材料体现的是10世纪末20世纪初的民族资本主义初步发展,这一时期的民族资本主义发展主要和政府政策放宽、自然经济进一步解体和实业救国思潮的影响有关,C正确;民国政府成立于1912年,A排除;荣宗敬、张石君明显不是儒学士大夫出身,B排除;维新变法运动在1898年就已经失败,D排除。故选C。 4、B 【解析】 根据所学知识,宋代海外贸易盛况空前,对海外情况的熟悉程度也随之提高,故答案为B项;世界性市场的雏形开始形成是在新航路开辟后,排除A项;C项发生于明清时期,晚于题干中的时间“宋代”,排除;封建社会的中国厉行“重农抑商”政策,排除D项。 5、A 【解析】 “多读经史,博通古今”“有为于时,有补千世”与“阅读《汉书·食货志》《周官·考工记》”都强调的是所学要与现实问题相结合,要经世致用,故A项符合题意;材料中二者都没有谈到修身明理这个方面,排除B项;材料强调经世致用,而非鉴戒资政,排除C项;D项是王阳明的主张,不符合朱熹,故排除D项。 6、B 【解析】 “昔之曰江、曰湖、曰草荡者,今皆田也”的意思是说围湖造田的事情,这种做法严重破坏了生态平衡,属于非理智状态,故B符合题意;A、C和D均属于农业生产的理智状态。 【详解】 7、C 【解析】 建立在欧洲庄园经济基础之上的是封建等级制,随着城市的复兴,欧洲等级君主制取代了封建等级制。14、15世纪随着商品经济发展,欧洲出现资本主义萌芽,这一时期欧洲的政治体制是君主专制,随着资本主义的进一步发展,欧洲确立起来君主立宪制,根据以上分析可知,C正确;A、B、D排除。 8、B 【解析】 罗马法对后世影响深远,尤其是私有财产神圣不可侵犯被后世继承和发扬。中世纪中晚期欧洲出现了许多经济繁荣的城市,如意大利的佛罗伦萨,德国的汉堡等,城市经济的复兴需要罗马法律中对私有财产保护的条款作为支撑,故B符合题意。欧洲中世纪时期,天主教会势力强大,没有减弱,故A项不符合题意。本题的主旨是罗马法对欧洲中世纪的影响,而不是传统教育对学习罗马法的影响,故C项不符合题意。罗马法思想深邃的表述太过主观,而且也不是促使欧洲中世纪罗马法研究盛行的根本原因,故D项不符合题意。 9、A 【解析】 依据英国资产阶级革命的过程可知,英国国王查理一世实行专制统治阻碍了资本主义的发展,激化了社会矛盾,最后被送上断头台;1685年詹姆士二世继位,他推行反动政策,实行血腥报复,被议会和荷兰执政威廉发动光荣革命赶跑;光荣革命后,英国议会邀请威廉执政英国,称威廉三世。因此一一对应了查理一世、詹姆士二世、威廉三世。A正确;BC两项对应顺序不符合题意,排除;乔治一世担任国王时,资产阶级革命已经结束,D错误。故选A。 10、C 【解析】 根据材料“帝国议会……无权选举或任命宰相及政府”说明议会无法有效监督行政机构,故选C;帝国议会有一定权力,说明资产阶级有机会参与民主进程,A错误;材料没有体现军国主义色彩,B错误;材料并未涉及帝国议会的立法权限问题,排除D。 11、A 【解析】 材料“麦、棉、皮、毛、木材、旱烟等特产,套换江南的丝、绸、茶、米”反映了明清时期农副产品大量投入市场,说明农副产品的商品化趋势明显,故A正确;材料没有将不同时期晋商的经济地位进行比较,不能说明晋商经济地位得以快速提升,故B错误;区域位置并不是商业贸易发展的决定性因素,故C错误;材料没有将长途贩运贸易与其它贸易形式对比,不能说明长途贩运贸易成为商业主流,故D错误。 本题解题的关键是正确理解材料信息“麦、棉、皮、毛、木材、旱烟等特产,套换江南的丝、绸、茶、米”,学生应该结合所学知识从农副产品大量投入市场的角度出发,即可排除无关选项,得出正确答案。 12、C 【解析】 “又割,强迫开埠胶州,竟欲瓜分中国”指的是甲午战争后,《马关条约》的签订,西方列强掀起瓜分中国的狂潮,故C项符合题意;AB项没有割让,排除;D项在这之后,不符合题意,排除; 二、非选择题(2小题,共52分) 13、(1)奠定了微生物学的基础;促进了细菌学和免疫学的发展;发明了巴氏消毒法;推动了食品工业的发展,带来了巨大的经济效益;推动了医学和健康事业的发展。 (2)第二次工业革命的推动;19世纪末自然科学的发展与进步;热爱、报效国家的精神;强烈的社会责任感;注重实验和分析。 【解析】 (1)据材料“他用疫苗战胜了狂犬病、鸡霍乱、炭疽病、蚕病等疾病,被誉为‘微生物之父’” 奠定了微生物学的基础;促进了细菌学和免疫学的发展;据材料“发明了加热杀菌法。后来又发现食物腐烂的原因和防止腐败的方法——这就是现代食品包装和罐头制作采用的‘巴氏杀菌法’”可知发明了巴氏消毒法;据材料“英国医生利斯特应用巴斯德的杀菌理论治病,两年内使开刀死亡率从90%降低到15%。此外,抗生素防治细菌感染……仅巴氏杀菌牛奶带来的社会效益和经济效益就是十分巨大的”可以从推动了食品工业的发展,带来了巨大的经济效益;推动了医学和健康事业的发展来分析回答。 (2)据材料“当时适值啤酒‘生病’变酸,国家损失惨重,巴斯德受命研究,……之后研究出对策”、“1881年”“科学要有益于同胞,有益于国家,有益于全人类”结合所学可从第二次工业革命的推动;热爱、报效国家的精神;强烈的社会责任感;注重实验和分析等方面分析回答。 14、(1)西方神学关注来世,中国儒教强调现实。西方王权有平行教权牵制,而中国则是君神合一。西方君主对封臣没有绝对的权利,中国皇权凌驾于一切之上。西方法律来源于社会,中国法律出自于君权 (2)17世纪;①霍布斯:(契约论的专制主义国家学说。)提倡社会契约论,反对神学,批判君权神授,但维护专制,认为国家统治者具有绝对权力,人民应无条件服从。 ②洛克;首创政治分权学说,否定了霍布斯的对君主的绝对服从,认为君主服从法律。18世纪:①伏尔泰:主张信仰自由,政教分离。在政治上倡导开明君主制。 ②卢梭:最为激进的思想家,发展了社会契约论,认为人民拥有永久革命权。提出“天赋人权”、“主权在民”的思想。 ③孟德斯:提出“三权分立、相互制衡”的法治国家 ⑤狄德罗:百科全书派代表,反对君主独裁,提倡国家权力来自人民。 【解析】 (1)本题就通过中国和西方的思想、政治、法律来源等进行对比得出结论。根据材料“理性觉醒了,那么神学的东西不管多么貌似强大,都是不堪一击的非常脆弱的。”“儒家……相信可以把现实世界治理成为一个具有良好秩序的、合理的世界”可以总结出西方神学关注来世,中国儒教强调现实;根据材料“在中世纪的西方封建国家中,与君权平列的有教权”“封建时代中国的皇帝,既是君,又是圣,君神合一”可知西方王权有平行教权牵制,而中国则是君神合一,权力巨大;根据材料可知西方“所谓习惯法,就理论上讲,就是法律来自社会,而非出自君权。”,而中国出自君权。从而说明中国遇到的困难要大。 (2)根据所学列举出17世纪的霍布斯、洛克;18世纪的伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠、狄德罗,并写出他们的思想主张即可。展开阅读全文
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