一年级语文上册《哪座房子最漂亮》教案.doc
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1、一年级语文上册哪座房子最漂亮教案 【教学目标】 1、读懂课文内容,通过了解乡村房屋建设的变化情况,认识到改革开放以来,有些农村变化很大,农民重视教育,希望孩子们能受到良好的教育。要为了祖国的繁荣富强而努力学习。 2、读懂每句话,理解词语。 3、学会6个生字及生字组成的词语,认识一个新偏旁。 4、正确、流利地朗读课文。背诵课文。 【教学重点、难点】 1、读懂每句话,理解词语。 2、理解课文内容。 3、识字、写字。 【教学媒体】 生字卡片,小黑板(写好课后2、3题),田字格黑板。 【教学时间】 3课时。 【教学设计】 第一课时 教学目标 1、理解课文内容,知道在改革开放后,有些农村起了很大变化,重
2、视教育,希望孩子们能受到良好的教育。教育学生为祖国的繁荣富强而努力学习。 2、读懂每句话,理解词语。 2、朗读课文。 教学重点、难点 1、理解课文内容,了解农村的变化。 2、读懂每句话,理解词语。 教学过程 一、读课题,理解题意 1、指名读课题,板书: 2、课题哪座房子最漂亮是一句问话,谁说说它让我们回答什么问题?(说说哪一座房子是最漂亮的)漂亮是什么意思?(好看,美观)最漂亮呢?(特别好看,美观) 师述:这课书从课题上提示我们通过学习找出最漂亮的房子,这最漂亮的房子是做什么用的呢?让我们来学习课文。 二、初读课文,了解大意,读准字音 1、借助汉语拼音,自己练习读课文。 这篇课文有几句话,从哪
3、儿到哪儿是一句?(一共有四句话,13行是第1句,26行是第2句,第7行是第3句,第8行是第4句) 2、课文告诉我们一件什么事?(在好多漂亮的房子中最漂亮的是小学堂)什么是小学堂?(就是小学校) 3、出示生字卡片,检查读音。 座前果香后成 三、细读课文,读懂每句话,理解词义,理解课文内容 1、观察插图,对最漂亮的房子有个初步认识。(出示插图) 图上画的都有什么?按从远到近的顺序观察。(远处有小山、房子、农田、树,近处有果树、小学校、小河、鸭子) 这是什么地方?(农村)你从什么地方看出来的?(远处的山、田野、近处的小河和在河水中浮水的鸭子) 这些房子中哪一座最漂亮呢?(小学校的房子最漂亮) 小学生
4、们正在做什么?(同学们正在课间休息,做各种运动) 2、自读第1段课文,想问题:新房子是什么样的?(自读2遍课文,自答问题,同桌讨论) 指名说新房子是什么样的?(第2、3行) 一座房,两座房是不是说就有两座房?(不是,是小朋友在数村子里盖了多少座新房) 课文怎样讲新房子的样子的?(齐读) 房子用了什么颜色的瓦,抹成了什么颜色的墙?青青的瓦指的哪儿说的?(房顶上铺的瓦)什么房子才能是白白的墙呢?(新盖的房子)板书:青青的、白白的。 青青的和青的,白白的和白的意思一样吗?(青青的、白白的是说瓦的颜色很青很青,墙的颜色很白很白) 师述:青瓦是质量很好的瓦,这一行话从颜色上讲房子是新的,又坚固,又美观。
5、自己读读,读出句子的意思。 读读第3行,想宽宽的门,大大的窗介绍的新房的门、窗的什么特点?(门很宽、窗子很大)什么样的房子才能开这样的门窗?(房间很高,很大)板书:宽宽的大大的 宽宽的门,大大的窗说明房子怎样呀?(房子又高又大,屋子里很明亮) 小朋友们在数新盖的房子,房子这么漂亮,他们心情怎样?你能读出来吗?指导朗读。 一座/房,两座/房, 青青的/瓦,白白的/墙, 宽宽的/门,大大的窗。 小结提问:农村为什么会盖了这么多漂亮的新房呢?(引导学生知道改革开放以来,农村的面貌起了很大变化,农民生活富裕了,才能盖这么多的新房) 第二课时 教学目标 1、理解课文内容,知道富裕起来的农民,很重视子女的
6、教育,要把他们培养成有文化,懂科学的人,长大更好地为建设农村贡献自己的力量。 2、读懂每句话,理解词义。理解课文内容。 3、朗读课文。 教学重点、难点 理解课文内容,懂得句义、词义。 教学过程 一、复习检查 1、读生字卡片:座前果香后成 2、朗读课文第1句。 二、学习课文第2句 1、练读23遍。 2、思考问题: 三座房,四座房是不是说小朋友数了数一共有四座新盖的房子?(不是)那是什么意思?(这句和第1句一座房,两座房意思接着,第1句是表示小朋友开始数新房的数量,这句是继续数,都是说明新房子很多) 2、新房子周围有什么?(房前花果香,屋后树成行) 板书:花果香 树成行 花果指什么说的?(地上种的
7、花草和树子结的果子) 花果香指什么说的?(地上种的花草发出的花香和果树上成熟的果子散发出的果香) 为什么能闻到花果香呢?(因为栽培了很多花草,种植了很多果树) 4、房前这么美,屋后怎样呢?(屋后树成行) 怎样才能树成行呢?(树种的数量多;种的树排列的整齐) 从树成行看出什么?(农民有计划地建设自己的家园) 5、引导学生看图,加深对房前花果香,屋后树成行的理解。 6、农村为什么会有这么优美的环境呢?(农民生活水平提高了,富裕了,利用房前屋后的空地养花植树,既美化了环境,又改善了生活条件) 7、指导朗读: 农村人民的生活好了,小朋友们生活在这样优美的环境中心情该多么舒畅,欢快呀,请你把他们的好心情
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