2026届河南省平顶山市舞钢市数学四上期末达标测试试题含解析.doc

2026届河南省平顶山市舞钢市数学四上期末达标测试试题
注意事项:
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、快乐填一填。（每题2分，共22分）
1．根据文化和旅游部门的数据测算，2018年国庆长假七天，实现国内旅游收入599080000000元，这个数精确到“亿”位约是（__________）亿元。
2．在括号里填上合适的数。
8（____）4000≈86 万 4（____）58300000≈50 亿
3．一个立体图形，从上面看到的形状是，从正面看到的形状是，搭这样的立体图形，至少需要________个小立方体。
4．学校进行400米跑步比赛，丁丁跑了2分钟，平均每分跑多少米？是在求（________），应该用的数量关系是：（________）。（请用规范的数学语言填写）
5．我国最大的青少年校外活动营地占地面积3735200平方米，读作（________）平方米，省略万位后面的尾数写作（________）平方米；国家投资近1000000000元，读作（________）元，改写成用亿作单位的数是（________）元。
6．小东骑自行车3小时行驶45千米，速度可以写作（________）。
7．右边是一个等腰三角形，已知∠1=100°，那么∠2=_____，∠3=_____．

8．如果□52÷56的商是一位数，那么□里最大应填（________）；如果商是两位数，那么□里最小应填（________）。
9．与最大的七位数相邻的数是（___________）和（___________），它们的和是（___________）.
10．从一点出发可以引出（__________）条射线，两点之间可以画（_________）条线段。
11．单位换算：5000000平方米＝_________平方千米．
二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）
12． “≈”左右两边的数相等。（_____）
13．通过圆心的线段是半径． （____）
14．任意给出3个不同的自然数，其中一定有2个数的和是偶数．（_____）
15．把角的两条边画长，角的大小不会变。（______）
16．钟面上3时30分，时针和分针组成的角是直角。（________）
17．420÷12×5与420÷60的结果不同。 　（_____）
18．直线比线段和射线都长。（______）
三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
19．如果65÷13=5，那么650÷13等于（    ）。
A．5 B．50 C．500
20．下列算式中，得数最小的是（    ）。
A．1.92÷0.38                               B．192÷380                               C．0.192÷0.0038
21．两位数乘两位数，当用第二个因数十位上的数去乘第一个因数十位上的数时，得到的是多少个（　　）
A．一 B．十 C．百 D．千
22．用一副三角板可以拼成不同度数的角,下面的角中,(　　)不可能拼成。
A．75°角 B．105°角 C．周角
23．500078的正确读法是（   ）
A．五十万零七十八   B．五十万七十八
四、我是神算手。（每题6分，共12分）
24．直接写得数。
18×50＝ 80÷40＝ 150×4＝ 13×30＝ 600÷20＝
13×3＝ 540÷9＝ 88÷8＝ 360÷60＝ 223×0＝
25．列竖式计算并且验算。
635÷25 567÷28
五、动手实践。（每题4分，共12分）
26．连一连。

27．连一连。
123－（23＋75）
25×4×11
4200÷21
4200÷3÷7
375×102－375×2
123－23－75
25×11×4
（300－75）－（123＋77）
300－123－75－77
375×100

28．从下面的盒子里任意摸一个球,可能是什么情况?用线连一连。

可能是黑球 一定是黑球 不可能是黑球
六、生活问题我能解决。（每题 6 分， 共 30 分）
29．育才小学共展示了467件学生写字作品，一共需要几块展板？

30．王叔叔开车从甲地到离甲地603千米的乙地。他已经行了3小时，每小时行75千米，他还需要行多少千米才能到达乙地？
31．一辆汽车从甲地开往乙地，以同样的速度行驶，第一天行了5小时，共行325千米，第二天行了7小时，正好到达乙地，甲、乙两地相距多少千米？
32．童星玩具厂生产一批玩具，原计划每天生产64个，5天做完，实际4天就完成了任务，实际每天比原计划每天多做多少个玩具？
33．解释说明商不变的规律。
（1）根据64÷32＝2，写出一组商为2的除法算式（至少写3道）。
（2）根据你写的算式，说说它们的商为什么都是一样的？

参考答案

一、快乐填一填。（每题2分，共22分）
1、5991
【分析】省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字。
【详解】599080000000千万位数字是8，符合“五入”进位的原则，599080000000≈5991亿。
【点睛】
本题主要考查整数的改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位。
2、6 9
【详解】略
3、5
【分析】俯视图能决定最底层立方体的数量，主视图能决定层数，据此再结合题意去分析即可。
【详解】根据从正面看到的图形可知，这个立体图形有2层，根据从上面看到的形状可知，下层有4个正方体，上层有1个正方体，这个小立方体无论放在靠右侧的前排还是后排，都不影响主视图的形状。则至少需要5个正方体。
【点睛】
本题其关键作用的是最上面那个小立方体，其实如果靠右侧前后排各有一个小立方体，也不影响从正面看的形状，但由于本题求最少的数量，上面就只有一个立方体了。
4、速度 速度＝路程÷时间
【分析】根据题意可知，“400米”是路程，“2分钟”是时间，要求“平均每分跑多少米”是在求速度。根据速度＝路程÷时间解答即可。
【详解】学校进行400米跑步比赛，丁丁跑了2分钟，平均每分跑多少米？是在求速度，应该用的数量关系是：速度＝路程÷时间。
【点睛】
熟练掌握公式速度＝路程÷时间，明确其中两个量，即可求出第三个量。
5、三百七十三万五千二百 374万 十亿 10亿
【分析】根据整数的读法：从最高位开始读起，一级一级地读，每一级末尾的0都不读，其余数位有一个或连续几个0只读一个零；整数的近似数是对省略尾数部分最高位上的数字进行四舍五入；整数的改写：如果是整亿的数，省略亿位后面的0，并加一个“亿”字。
【详解】3735200读作：三百七十三万五千二百；
3735200≈374万；
1000000000读作：十亿；
1000000000＝10亿。
【点睛】
本题考查整数的读写，关键掌握整数的改写与近似数。
6、15千米/时
【分析】物体在单位时间内行驶的路程叫做速度，在写时把单位时间内行驶的路程写在前面，然后画一斜线，后面写时间单位，根据速度＝路程÷时间，据此解答。
【详解】45÷3＝15（千米/时）
【点睛】
本题考查速度的意义与写法，关键掌握速度＝路程÷时间。
7、80° 50°
【分析】（1）因为∠1和∠2的和是平角，所以∠2=180°﹣∠1，又∠1=100°，因此∠2很容易得出；
（2）因为△ABC是等腰三角形，利用三角形的内角和，即可求出∠3的度数．
【详解】（1）∠2=180°﹣∠1=180°﹣100°=80°；
（2）因为△ABC是等腰三角形，
所以∠3=（180°﹣∠2）÷2
=（180°﹣80°）÷2
=50°
故答案为80°，50°．
8、5 6
【分析】根据三位数除以两位数的除法计算方法可知，要使□52÷56的商是一位数，则被除数前两位上的数小于除数，□里的数要小于等于5。要使□52÷56的商是两位数，则被除数前两位上的数大于等于除数，□里的数要大于5。
【详解】如果□52÷56的商是一位数，那么□里最大应填5；如果商是两位数，那么□里最小应填6。
【点睛】
三位数除以两位数，如果被除数前两位上的数小于除数，则商是一位数；如果被除数前两位上的数大于或等于除数，则商是两位数。
9、9999998 10000000 19999998
【详解】略
10、无数 一
【详解】略
11、5
【详解】略

二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）
12、×
【详解】≈左边是准确数，右边是近似值。
13、错误
【详解】略
14、√
【详解】任意三个不同的自然数，其中必有2个不是偶数，就是奇数； 偶数+偶数=偶数；奇数+奇数=偶数；故答案为正确．
15、√
【分析】角的大小跟什么有关？——开口大小
【详解】角的大小只跟角的开口大小有关，跟边的长度无关
故答案为√
【点睛】
本题考查角的认识，角的大小只和角的开口大小有关是本题的关键
16、×
【分析】在3时30分时，时针指向3和4的中间，分针指向6，钟面上一个大格的度数为360°÷12＝30°，所以时针与分针之间的夹角为：30°÷2＋30°×2，计算之后判断。
【详解】时针与分针之间的夹角为：

30°÷2＋30°×2
＝15°＋60°
＝75°
75°是锐角，所以原题判断错误。
故答案为：×
【点睛】
解答本题的关键是计算出时针与分针之间的夹角，再判断。
17、×
【详解】
420÷12×5
＝35×5
＝175
420÷60＝7
175≠7
所以原题说法错误；
故答案为：×.
【点睛】
此题考查整数四则混合运算顺序，分析数据找到正确的计算方法。
18、×
【分析】直线没有端点，可以向两边无限延伸；射线只有一个端点，可以向一个方向无限延伸；线段有两个端点，连接两点的线段的长度叫做两点间的距离；据此求解。
【详解】根据分析可得：只有线段有两个端点，可以量出长度，直线、射线都可以无限延伸，不能量出长度。
故此说法不正确。
【点睛】
本题考查的是对直线、射线、线段的特点的掌握，基础知识要熟练掌握才能举一反三。

三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
19、B
【解析】若除数不变，被除数扩大为原来的10倍，那么商就扩大为原来的商的10倍。
20、B
【详解】【解答】选项A，1.92÷0.38≈5.05；
选项B，192÷380≈0.51；
选项C，0.192÷0.0038≈50.53
因为0.51＜5.05＜50.53，所以得数最小的是192÷380
故答案为：B。
【分析】除数是整数的小数除法计算法则：先按照整数除法的法则去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐，如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添“0”，再继续除； 除数是小数的除法计算法则：先移动除数的小数点，使它变成整数，除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位（位数不够的补“0”），然后按照除数是整数的除法法则进行计算，据此解答。
21、C
【详解】第二个因数十位上的数表示几个十，第一个因数十位上的数表示几个十，几个十乘几个十的乘积是几个百。
故选：C。
22、C
【详解】略
23、A
【解析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，读亿级、万级时，先按照个级的读法去读，再在后面加一个“亿”或“万”字，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0都只读一个零，据此解答.
500078的正确读法是：五十万零七十八. 故答案为：A.

四、我是神算手。（每题6分，共12分）
24、900；2；600；390；30；
39；60；11；6；0
【详解】略
25、25……10；20……7
【分析】整数除法的法则：
（1）从被除数的商位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；
（2）除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；
（3）每次除后余下的数必须比除数小。
验算有余数的除法，让商×除数＋余数看结果是否等于被除数，等于即正确。
【详解】635÷25＝25……10
验算：
567÷28＝20……7
验算：

五、动手实践。（每题4分，共12分）
26、见详解
【分析】分别将四个数近似到万位，再找相应的答案。
【详解】894000≈89万，849000≈85万，498000≈50万，9804000≈980万

【点睛】
近似到哪一位，只要看这一位右边的那一位，这一位小于5则直接舍掉，这一位满5则向前一位进1。
27、见详解
【分析】根据相关运算律和运算性质逐项进行解答即可。
【详解】根据减法的性质：123－（23＋75）＝123－23－75；
根据除法的性质：4200÷21＝4200÷（3×7）＝4200÷3÷7；
根据乘法分配律：375×102－375×2＝（102－2）×375＝375×100；
根据乘法交换律和乘法集合律：25×11×4＝25×4×11；
根据减法的性质：300－123－75－77＝（300－75）－（123＋77）；
连线如下：

【点睛】
解答本题的关键是熟练掌握运算律和运算性质并能灵活应用。
28、
【详解】略

六、生活问题我能解决。（每题 6 分， 共 30 分）
29、20块
【分析】展板块数＝学生写字作品总数÷每块展板可展览的作品数，据此代入解答。
【详解】467÷24＝19（块）……11（件）
19＋1＝20（块）
答：一共需要20块展板。
【点睛】
解决有余数的除法时合理选用进一法或去尾法求出最后结果。
30、378千米
【分析】根据路程＝速度×时间，求出王叔叔3小时行驶的路程。再用甲地到乙地的距离减去行驶的路程，即可求出还剩下的路程。
【详解】603－3×75
＝603－225
＝378（千米）
答：他还需要行378千米才能到达乙地。
【点睛】
本题考查行程问题，关键是熟记公式：路程＝速度×时间。
31、780千米
【分析】先根据速度＝路程÷时间，让第一天行驶的路程325千米除以5小时求解出速度，然后让速度乘第二天行驶的时间求解出第二天行驶的路程，然后两天路程相加即可解答。
【详解】速度：325÷5＝65（千米/时）
第二天路程：65×7＝455（千米）
甲乙相距路程：325＋455＝780（千米）
答：甲、乙两地相距780千米。
【点睛】
本题考查行程问题，掌握路程＝速度×时间，是解题的关键。
32、16个
【详解】64×5÷4-64=16（个）
答：实际每天比原计划多做16个。
33、见详解
【分析】被除数和除数同时乘或除以一个相同的数（0除外），商不变。根据商的变化规律可解此题。
【详解】（1）64÷32＝2，被除数，除数同时除以2，商不变：32÷16＝2
64÷32＝2，被除数，除数同时除以4，商不变：16÷8＝2
64÷32＝2，被除数，除数同时乘2，商不变：128÷64＝2（答案不唯一）
（2）根据商不变性质可得，被除数和除数同时乘或除以一个相同的数（0除外），商不变。
【点睛】
商的变化规律
（1）被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。
（2）除数不变，被除数乘或除以一个数（0除外），商就乘或除以这个数。
（2）被除数不变，除数乘或除以一个数（0除外），商反而除以或乘这个数。