2025届内蒙古赤峰市巴林右旗大板三中高二生物第二学期期末质量检测模拟试题含解析.doc
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2025 内蒙古 赤峰市 巴林右旗 大板三 中高 生物 第二 学期 期末 质量 检测 模拟 试题 解析
- 资源描述:
-
2025届内蒙古赤峰市巴林右旗大板三中高二生物第二学期期末质量检测模拟试题 注意事项 1.考生要认真填写考场号和座位序号。 2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。 3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。 一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。) 1.下列有关细胞膜的叙述,错误的是( ) A.癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜成分的改变有关 B.细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的 C.功能越复杂的细胞膜,其上蛋白质的种类和数量越多 D.细胞分泌的某些化学物质可以随血液的运输将信息传递给靶细胞 2.大力推进生态文明建设,就要坚定不移地走“绿水青山就是金山银山”绿色生态发展之路。下列有关生态系统的相关认识错误的是 A.河流污染长出的水华中有多种蓝藻,这些蓝藻也是生态系统中的生产者 B.“桑基鱼塘”等生态农业建设实现了能量的多级利用,大大提高了能量的利用率 C.利用物理信息(音响设备)吸引鸟类捕食害虫,属于无环境污染的生物防治 D.提高生态系统的稳定性,需要控制人类对生态系统的干扰,不用进行物质和能量的投入 3.生物膜将真核细胞分隔成不同的区室,使得细胞内能够同时进行多种化学反应,而不会相互干扰。下列叙述正确的是 A.溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶 B.高尔基体是肽链合成和加工的场所 C.线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2O D.细胞核是mRNA合成和加工的场所 4.下列关于酶的叙述,正确的是 A.酶的专一性是指一种酶只能催化一种底物的反应 B.淀粉酶的活性大小可用该酶在1min内催化淀粉水解的量来表示 C.酶促反应中,酶以及酶一底物复合物都会发生形变 D.与细胞呼吸有关的酶只分布在线粒体中 5.有人发现白眼雌果蝇(XaXa)和红眼雄果蝇(XaY)杂交所产生的子一代中,约每5000只会出现一只白眼雌果蝇和一只红眼雄果蝇下列说法不正确的是 A.果蝇常做遗传学实验材料的原因之一是果蝇子代数量多,繁殖快 B.子代中白眼雌果蝇出现的原因可能是X染色体部分片段缺失 C.果蝇的红眼性状只与A基因有关 D.可以通过显微镜检查细胞中的染色体来检测异常原因 6.现有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合液,通入不同浓度的氧气,产生的乙醇和二氧化碳如下图所示。则在氧气浓度为a时, A.酵母菌只进行厌氧呼吸,不进行需氧呼吸 B.用于厌氧呼吸的葡萄糖的比例是2/5 C.酵母菌需氧呼吸消耗9mol氧气 D.需氧呼吸与厌氧呼吸释放能量的比例是1:2 7.探究淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的实验设计及结果如下表 步骤 基本过程 试管A 试管B 1 3 mL淀粉溶液 + - 2 3 mL蔗糖溶液 - + 3 1 mL淀粉酶溶液 + + 4 37 ℃保温15 min 5 2 mL本尼迪特试剂 + + 6 热水浴23 min,观察红黄色沉淀 + - (注:“+”表示有,“-”表示无) 下列叙述正确的是( ) A.本实验的自变量是底物种类 B.不能用蔗糖酶溶液替代淀粉酶溶液 C.本实验证明酶具有高效性 D.可用碘-碘化钾溶液替代本尼迪特试剂 8.(10分)下图X、Y、Z是细胞中的三种化合物,X为细胞生命活动所需要的最重要的能源物质,Y、Z是构成细胞膜的主要成分。下列有关说法正确的是( ) A.如果X被人的红细胞吸收,不需要消耗ATP B.性激素可优先通过细胞膜扩散到细胞内部与Y有关 C.细胞膜会被蛋白酶分解,说明组成细胞膜的物质中有Z D.构成细胞膜的Y可以运动,而Z是静止的 二、非选择题 9.(10分)海洋是生物圈的重要组成部分,下图甲表示某海域大黄鱼增长速率与种群数量关系,图乙表示该海域能量流动简图,A、B、C、D表示生态系统的三大生物成分。请据图回答: (1)根据图甲分析,要获得最大持续捕捞量,捕捞后大黄鱼种群数量应处于图中______点。在对大黄鱼进行捕捞时,通常控制网眼的大小,获得体型较大的鱼,并保持大黄鱼的年龄结构为____________。 (2)从生态系统的组成成分看,图乙还缺少_________;能量在第二营养级和第三营养级之间的传递效率为____________。 (3)若海洋受到含重金属的工业废水的污染,图乙中________(填字母)代表的生物受害最严重。 10.(14分)2017年11月27日世界上首只体细胞克隆猴“中中”诞生,12月25日“华华”诞生。这意味着中国将率先建立起可有效模拟人类疾病的动物模型。利用克隆技术,未来可在一年时间内,培育大批遗传背景相同的模型猴。这既能满足脑疾病和脑高级认知功能研究的迫切需要,又可广泛应用于新药测试。下图为克隆称猴的培育流程。请回答: (1)为了获得较多的卵母细胞需要对供体注射__________,卵母细胞要培养至__________期再进行核移植。 (2)胚胎成纤维细胞在培养过程中需要一定的气体环境,其中C02的主要作用是__________。 (3)克隆称猴的获得本质上是一种__________繁殖,该培育过程中用到的细胞工程技术主要有________、_________、__________等。 (4)克隆称猴的成功为解决人类器宫移植来源不足和免疫徘斥迈出了重大一步。构建重组细胞后,经培养形成胚胎干细胞,胚胎干细胞在功能上的特性是具有__________,可以在体外进行__________,培育出人造组织器官,也可以培育在__________细胞上,使其维持不分化状态,作为研究体外细胞分化的材料。 11.(14分)锈去津是一种含氮的有机化合物,是一种广泛使用的除草剂,且在土壤中不易降解。为修复被其污染的土壤,某研究小组按下图选育能降解锈去津的细菌(目的菌)。已知锈去津在水中溶解度低,含过量锈去津的固体培养基不透明。 (1)为获取目的菌,图中A~C均为________的选择培养基,A~C培养的目的是________。 (2)若图为所测得的A~C瓶中三类细菌的最大密度,则甲类细菌密度迅速降低的主要原因是________。图中从C瓶将细菌接种到固体培养基常用的接种工具是________。 (3)含过量锈去津的培养基是不透明的,其中________________菌落即为目的菌落。 12.某转基因牛的生产技术流程如图。请回答: (1)利用过程①的方法构建的基因文库是___________(填“基因组文库”或“部分基因文库”)。利用PCR技术大量扩增此目的基因的前提是__________,以便合成引物;PCR扩增过程需要______催化。 (2)转入生长激素基因的牛可通过乳腺细胞分泌乳汁来生产人生长激素,过程②中,将目的基因与____________的启动子等调控组件重组在一起构建重组质粒,通过_________法导入受精卵中,然后利用胚胎工程的___________(答出2项)技术手段获得转基因牛。 (3)该转基因牛进入泌乳期后,其分泌的乳汁中并未含有人生长激素,可能的原因是____________________。 参考答案 一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。) 1、B 【解析】 细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质,磷脂双分子层构成了细胞膜的基本骨架,不同的生物膜的主要区别在于蛋白质的种类和数量不同。 【详解】 A、癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜成分的改变如糖蛋白的减少有关,A正确; B、植物细胞间通过胞间连丝进行信息交流,不需要受体参与,B错误; C、不同细胞膜的磷脂分子相同,而蛋白质的种类和数量有所区别,功能越复杂的细胞膜,其上蛋白质的种类和数量越多,C正确; D、细胞分泌的某些化学物质如激素可以随血液的运输将信息传递给靶细胞,D正确。 故选B。 动物细胞间在于信息交流通常需要受体参与,植物细胞间进行信息交流通过胞间连丝,不需要受体参与。 2、D 【解析】 本题考查生态系统的稳定性,要求考生识记生态系统稳定性的概念、类型及影响因素,掌握提高生态系统稳定性的措施,能结合所学的知识准确判断各选项。 【详解】 A、河流污染长出的水华中有多种蓝藻,这些蓝藻能进行光合作用合成有机物,所以也是生态系统中的生产者,A正确; B、“桑基鱼塘”等生态农业建设实现了能量的多级利用,大大提高了能量的利用率,B正确; C、利用音响设备发出结群信号吸引鸟类,使其结群捕食害虫,属于无环境污染的生物防治,C正确; D、提高生态系统的稳定性,就要控制对生态系统的干扰和利用,适当进行物质和能量的投入,D错误。 故选:D。 提高生态系统稳定性的措施: (1)控制对生态系统的干扰程度。 (2)实施相应的物质、能量投入,保证生态系统内部结构与功能的协调关系。 3、D 【解析】 1、核糖体:无膜的结构,椭球形粒状小体,将氨基酸缩合成蛋白质.蛋白质的“装配机器”。 2、溶酶体:含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。 3、细胞中的RNA由DNA转录而来的。真核生物mRNA合成后,需要剪切、拼接等加工过程,该过程发生在细胞核。 4、线粒体进行有氧呼吸的第二、三阶段,分解底物是丙酮酸。 【详解】 A、溶酶体内的水解酶成分是蛋白质,是在核糖体上合成的,A错误; B、肽链是氨基酸脱水缩合形成的,场所在核糖体上,B错误; C、线粒体不能直接分解葡萄糖,线粒体分解的底物是丙酮酸,C错误; D、DNA主要存在于细胞核,细胞核是mRNA合成和加工的场所,D正确。 故选D。 4、C 【解析】 酶在催化化学反应时,首先酶与底物结合,形成酶-底物复合物,复合物会发生一定的形状变化,使底物变成产物,并从复合物上脱落,同时酶分子又恢复原状;酶的专一性是指每一种酶只能催化一种化合物或一类化合物的化学反应;1g酶在1min内使多少克底物水解就代表酶的活性是多少。 【详解】 A. 酶作用的专一性是指一种酶只能催化一种或者一类化学反应,A错误; B. 淀粉酶的活性大小可用1g淀粉酶在1min内催化淀粉水解的量来表示,B错误; C. 酶与底物结合形成酶-底物复合物,该复合物会发生一定的形状变化,C正确; D. 与细胞呼吸有关的酶分布在细胞质基质和线粒体中,D错误。 本题主要考查学生对酶的本质与特性的理解,解答本题关键是区分酶的专一性和酶活性概念,意在考查学生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。 5、C 【解析】 XaXa(白眼雌果蝇)×XAY(红眼雄果蝇)→XAXa(红眼雌果蝇):XaY(白眼雄果蝇)=1:1,子一代雌果蝇全为红眼,雄果蝇全为白眼。 【详解】 果蝇常用来作为遗传学实验材料是因为果蝇体积小,繁殖速度快,饲养容易,A正确; 若X染色体上A基因所在的片段缺失,其基因型为XXa,表现为白眼雌果蝇,B正确;生物体的性状是由基因和环境共同决定,C错误;精原细胞形成精子的过程中,两条性染色体不分离,结果产生的精子中,或者含有XY两条性染色体,或者不含性染色体。如果含XAY的精子与含Xa的卵细胞受精,则产生XAXaY的个体为红眼雄果蝇;如果不含性染色体的精子与含Xa的卵细胞受精,则产生OXa的个体为白眼雌果蝇。可以用显微镜检查细胞中的染色体,如果在题干中子一代白眼雌果蝇的细胞只有一条X染色体,子一代红眼雄果蝇的细胞中有两条X染色体,就可以证明推测是正确的,D正确。故选C。 由题文“白眼雌果蝇(XaXa)和红眼雄果蝇(XAY)杂交后代中约每5000只会出现一只白眼雌果蝇和一只红眼雄果蝇的基因型和表现型”来推测出现异常的原因可能精子形成过程中出现染色体变异是解答此题的关键。 6、C 【解析】 分析题图:图示表示酵母菌细胞呼吸产生的酒精和二氧化碳量随氧气浓度的变化,随着氧气浓度的升高,酒精产生量逐渐减少,而二氧化碳产生逐渐升高。 【详解】 A.氧气浓度为a时,酵母菌产生的二氧化碳多于酒精,说明此时酵母菌同时进行需氧呼吸和厌氧呼吸,A错误; B.氧气浓度为a时,酵母菌产生的酒精量为6mol,说明酵母菌厌氧呼吸产生二氧化碳量也为6mol,需要消耗葡萄糖量3mol,而此时共此时二氧化碳15mol,说明需氧呼吸产生二氧化碳量为15-6=9mol,则酵母菌需氧呼吸消耗的葡萄糖量为1.5mol,因此用于厌氧呼吸的葡萄糖的比例是3÷(3+1.5)=2/3,B错误; C.根据以上分析已知,酵母菌需氧呼吸产生的二氧化碳量是9mol,因此其消耗的氧气也是9mol,C正确; D.根据以上分析已知,酵母菌需氧呼吸和有氧呼吸消耗的葡萄糖的比例为1:2,而需氧呼吸每消耗1mol葡萄糖会释放能量2780kJ,远远多于厌氧呼吸,D错误。 故选C。 7、A 【解析】 实验用淀粉酶催化淀粉和蔗糖来研究酶的专一性。本尼迪特试剂只适用于还原性糖(如葡萄糖)的鉴定,产生红黄色沉淀。 【详解】 A、实验用淀粉酶溶液催化淀粉和蔗糖溶液,自变量是底物的种类,A正确; B、可用蔗糖酶溶液取代淀粉酶溶液,B错误; C、通过实验结果可知,淀粉酶将淀粉分解成麦芽糖,遇本尼迪特试剂生成红黄色沉淀,而淀粉酶不能分解蔗糖,验证酶的专一性,没有证明酶的高效性,C错误; D、虽然碘—碘化钾溶液遇淀粉变蓝色,可检测淀粉是否分解,但蔗糖及蔗糖水解产物都不能与碘—碘化钾溶液发生颜色反应,用碘—碘化钾溶液检测无法判断蔗糖是否被分解,D错误。 故选A。 本题主要考查酶的特性,答题关键在于理解实验设计的原理、方法和操作步骤等。 8、A 【解析】 由题干可知,X是葡萄糖;Y是蛋白质;Z是磷脂。 【详解】 A、糖进入红细胞的方式为协助扩散,需要载体,但不消耗能量,A正确; B、维生素D和磷脂都属于脂质,根据相似相溶原理,其可优先通过细胞膜,B错误; C、蛋白酶能够分解蛋白质,其能分解细胞膜,则说明细胞膜中含有蛋白质,C错误; D、构成细胞膜的蛋白质和磷脂不是静止的,大都可以运动,D错误。 故选A。 二、非选择题 9、b 增长型 无机物、有机物、气候(和能源) 18% C 【解析】 分析题图:由图甲种群增长率变化曲线图可知,大黄鱼种群以S型曲线增长,且b点对应种群的K/2;由图乙可知,A为生产者,D为初级消费者,C为次级消费者,B为分解者。 【详解】 (1)根据图甲分析,要获得最大持续捕捞量,捕捞后大黄鱼种群数量应处于b(K/2)点。捕捞大黄鱼时通常控制网眼的大小,获得体型较大的鱼,以提高经济效益,并保持大黄鱼的年龄结构为增长型。 (2)从前面的分析可知,A为生产者,D为初级消费者,C为次级消费者,B为分解者,从生态系统的组成成分看,图乙还缺少非生物的物质和能量。能量在第二营养级和第三营养级之间的传递效率为(2.7×105)/(1.5×106)×100%=18%。 (3)生物的富集作用是指环境中一些有毒物质(如重金属、化学农药等)通过食物链在生物体内大量积聚的过程,且营养级越高,有毒物质积累越多。若海洋受到含重金属的工业废水的污染,图乙中C(次级消费者)代表的生物受害最严重。 注意:生物的富集作用导致食物链中营养级越高的生物体内积累的有毒有害物质越多的现象。 10、促性腺激素 减数第二次分裂中(或MⅡ中) 维持培养液的pH 无性 核移植 早期胚胎培养 胚胎移植 发育的全能性 诱导分化 饲养层 【解析】 据图分析,克隆猴的培育过程为:取猴的胚胎成纤维细胞培养后,与去核的卵母细胞融合形成重组细胞,经过早期胚胎培养获得克隆胚胎,再移植到代孕母猴的子宫中,妊娠、分娩,获得体细胞克隆猴。 【详解】 (1)对供体母猴注射促性腺激素可以促进其超数排卵,获得更多的卵母细胞;受体卵母细胞需要培养到减数第二次分裂中期才能进行核移植。 (2)动物细胞培养过程中,需要一定的气体环境,其中C02的主要作用是维持培养液的pH。 (3)克隆猴的产生没有经过两性生殖细胞的结合,本质上属于无性繁殖,图示克隆猴的培育过程涉及到的生物技术有核移植技术、早期胚胎培养技术、胚胎移植技术等。 (4)胚胎干细胞在功能上具有发育的全能性,可以在体外进行诱导分化培育出人造组织器官;也可以培育在饲养层细胞上,使其维持不分化状态,作为研究体外细胞分化的材料。 解答本题的关键是根据题图弄清楚体细胞克隆猴的培育过程,明确受体卵母细胞需要培养到减数第二次分裂中期才能进行核移植。 11、以锈去津为唯一氮源 选择并扩大培养目的菌 培养液中缺少甲类细菌可利用的氮源 (玻璃)涂布器 有透明圈 【解析】 结合题图及题干可知,此题主要考查微生物的分离及扩大培养过程,分离该类微生物时通常利用其特性用特定的选择培养基选择并扩大其密度。 【详解】 (1)由图推断,从A~C液体培养的目的是初步选择能降解锈去津的细菌(目的菌)并提高其密度(选择并扩大培养目的菌);故图中A~C均为以锈去津为唯一氮源的选择培养基。 (2)因培养液以锈去津为唯一氮源,故不能利用此类氮源的细菌(如甲类细菌)密度会迅速降低;C瓶将细菌接种到固体培养基常用的接种工具是涂布器。 (3)由题干信息可知:含过量锈去津的培养基是不透明的,如菌落出现透明圈,说明锈去津被降解,即该处菌落为目的菌落。 充分把握题干信息“含过量锈去津的培养基是不透明的”是解答(3)关键。 12、部分基因文库 要有一段已知目的基因的核苷酸(碱基)序列 热稳定DNA聚合酶(Taq酶) 乳腺蛋白基因 显微注射 早期胚胎培养、胚胎移植 导入的目的基因未能表达或目的基因与运载体反向连接 【解析】 分析题图:图示是生产某种转基因牛的操作流程,涉及到的技术有基因工程、早期胚胎培养技术、胚胎移植技术等。图中过程①表示利用反转录法获得目的基因(生长激素基因)。过程②表示构建基因表达载体,是基因工程的核心步骤,基因表达载体的组成包括启动子、终止子、目的基因、标记基因等。 【详解】 (1) 过程①表示利用反转录法获得目的基因(生长激素基因)。因mRNA只是部分基因转录的产物,所以利用过程①的方法构建的基因文库只包含了一种生物的一部分基因,是部分基因文库。利用PCR技术大量扩增目的基因的前提是:要有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便根据这一序列合成引物。PCR扩增过程需要热稳定DNA聚合酶(Taq酶)催化。 (2) 过程②表示构建基因表达载体。转入生长激素基因的牛可通过乳腺细胞分泌乳汁来生产人生长激素,在构建基因表达载体时,应将目的基因与乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起构建重组质粒,再通过显微注射法将重组质粒导入受精卵中,然后利用早期胚胎培养技术将导入重组质粒的受精卵培育成早期胚胎,进而利用胚胎移植技术等手段获得转基因牛。 (3) 该转基因牛进入泌乳期后,其分泌的乳汁中并未含有人生长激素,可能的原因是:导入的目的基因未能表达,或者是目的基因与运载体反向连接,或者是目的基因未成功导入。 解题的关键是掌握基因工程的基本操作步骤,能够根据图示分析各数字所示的基因工程操作步骤的名称,明确基因表达载体的组成成分及其作用等。展开阅读全文
咨信网温馨提示:1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。




2025届内蒙古赤峰市巴林右旗大板三中高二生物第二学期期末质量检测模拟试题含解析.doc



实名认证













自信AI助手
















微信客服
客服QQ
发送邮件
意见反馈



链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/11769140.html