2025届广西壮族自治区玉林市第一中学生物高二下期末检测试题含解析.doc

2025届广西壮族自治区玉林市第一中学生物高二下期末检测试题
注意事项:
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）
1．图A中的a、b、c和图B中的甲、乙、丙、丁分别为两个长期处于相对稳定状态的生态系统中除分解者外的生物成分，生态系统Ⅰ中a、b、c三个种群数量变化关系如图A所示，生态系统Ⅱ中甲、乙、丙、丁四个种群同化量所占比例如图B所示。下列有关说法正确的是(　　)

A．生态系统Ⅰ中，能量流动方向为a→b→c
B．根据能量流动的特点分析，图2中丙属于第四营养级
C．若c、丁为植物，常用样方法调查两者的种群密度
D．甲、乙、丙、丁四个种群构成了一个群落
2．下列关于群落演替的说法错误的是
A．群落是一个动态系统，一个群落可能被另一个群落所代替
B．在一定的条件下，不毛之地也有可能长成森林
C．火山爆发后在火山岩上发生的演替属于次生演替
D．“野火烧不尽，春风吹又生”反映的是一种次生演替现象
3．豌豆叶肉细胞中的核酸，含有的核苷酸种类是：( )
A．1种 B．4种 C．5种 D．8种
4．下图为受精作用及早期胚胎发育示意图，下列叙述不正确的是

A．①过程需要依赖细胞表面糖蛋白识别
B．②过程通过有丝分裂方式增殖
C．③过程细胞的“核/质”比逐渐变小
D．④过程细胞的基因表达发生了差异
5．用不同水温培养水稻，一段时间后检测溶液中各离子浓度，结果如下图所示。下列说法错误的是

A．水稻对多种离子都有吸收，因为它们对细胞和生物体的生命活动有重要作用
B．水稻对不同离子吸收量有差异，可能与细胞膜上相应载体的数量有关
C．温度可能是通过影响根部的呼吸速率，从而影响了根部对无机盐的主动运输
D．高温和低温都会影响根部对无机盐的吸收，其中对锰和钙的吸收影响最大
6．下列关于探究不同类型的加酶洗衣粉洗涤效果实验的叙述，错误的是
A．探讨含有蛋白酶洗衣粉的洗涤效果不能选择丝绸作为洗涤材料
B．洗涤材料应该选择固定大小的新布料以保证科学实验的严谨性
C．洗涤开始前应该将不同类型的加酶洗衣粉放在80℃热水中浸泡
D．污渍的污染程度可以通过滴加在洗涤材料上污染物的量来控制
二、综合题：本大题共4小题
7．（9分）下表为孟德尔利用豌豆的7对相对性状所做的杂交试验，其中大写字母为显性基因，表示该性状由显性基因控制。下图表示种子和果实的发育过程，果皮（豆荚）、种皮都是由母本体细胞通过有丝分裂、分化发育形成，请认真分析图表，回答下列问题：
种子形状
子叶颜色
种皮颜色
豆荚形状
豆荚颜色
花的位置
茎的高度
圆滑R
黄色Y
灰色G
饱满A
绿色B
叶腋C
局基D
皱缩r
绿色y
白色g
不饱满a
黄色b
莲顶c
矮茎d

（1）以种皮白色的纯合豌豆为母本，授以种皮灰色的豌豆的花粉，所结豌豆种皮颜色是__________。
（2）选择豆荚颜色和种子形状两对相对性状的纯合亲本杂交，如果用黄色圆粒为母本，绿色皱粒为父本，两亲本的基因型依次分别是__________、__________，母本上所结的豆荚的颜色__________，种子的形状为__________，F1的基因型为__________。F1植株所结的豆荚和种子的表现型及其比例为__________，F1植株群体所结的种子的胚有__________种基因型。
8．（10分）下图是动植物细胞亚显微结构模式图，请据图分析（题中［ ］表示标号，__表示结构名称或者其他的内容）：

（1）判断B为高等植物细胞亚显微结构的理由是________________________。
（2）吞噬细胞能够摄取外来的异物，如细菌等的外排过程体现了⑤的______________性。
（3）控制动植物性状的物质主要位于［ ］______________中，它是___________________________的控制中心。
（4）在一个植物细胞内由⑥产生的某气体物质扩散到⑩中被利用，最少要穿过___________层生物膜。
（5）能对蛋白质进行加工和运输的细胞器是［ ］__________和［ ］_____________。
（6）若B是衣藻细胞，其细胞质中的细胞器除图中所示外，还应有___________；若A是人的大腿肌肉细胞，在进行长跑时，大腿肌肉感到酸痛，是因为此细胞的____________中产生了使肌肉细胞疲劳的物质；若B是洋葱鳞片叶肉细胞的一部分，则与其渗透作用有关的细胞器[ ]______；A细胞中由于[ ]_______的存在，决定了其呼吸作用方式不同于蛔虫。
9．（10分）图1为某弃耕农田逐渐发展成一个成熟森林的过程示意图，图2为该森林中的部分食物网。回答下列问题：

（1）该森林群落形成过程属于____演替；森林群落对太阳能的利用率远大于农田群落，主要原因是其植物群体有更复杂的____结构。
（2）森林生态系统通常以____食物链为主；森林中通常不会出现严重的鼠害，这依靠生态系统的____来实现。
（3）若图2中山狮的食物中有2/5来自于兔，2/5来自于鼠，1/5来自于蛇，若山狮体重增加50g，以能量传递效率10%计算，需消耗植物____克。同化量相同的情况下，山狮比蛇体重的净增长____。
10．（10分）巴氏芽孢杆菌是一类具有较高脲酶活性，能够分解尿素的细菌，广泛分布在土壤、堆肥及污水中。这种细菌能够将氮肥中的尿素分解成氨态氮被植物吸收，对土壤的肥力有着重要作用。研究人员拟从土壤样品中分离该类细菌，下图所示为操作流程，①~⑤表示操作步骤。请回答下列问题：

（1）配制培养基时，按照培养基配方准确称量各组分，将其溶解、定容后，调节培养基的__________，及时对培养基进行分装，并进行_______灭菌。
（2）步骤②富集培养所使用的培养基按用途来分应为_____培养基，步骤②的主要目的是_____。
（3）在步骤④的培养基中加入______试剂，根据培养基是否变红来鉴定是否为尿素分解菌。若用该方法培养设置了3个培养皿，菌落数分别为163个、158个、159个，则可以推测富集培养后的菌液中每毫升含细菌数为______个，运用这种方法统计的结果往往较实际值_________。
（4）要进一步分离纯化巴氏芽孢杆菌采用步骤⑤_______法进行操作，在该操作过程中接种工具至少要灼烧______次。
11．（15分）极端耐热淀粉酶在工业上具有广泛的应用，科研人员通过培养得到极端耐热淀粉酶高产菌株，经提取后获得淀粉酶液，以淀粉为底物设置系列实验来研究该酶特性，回答下列问题：
（1）极端耐热淀粉酶能催化淀粉水解，但不能催化麦芽糖水解，这说明酶有________性；将该酶在质量分数为 15%的 NaOH 溶液中处理一段时间后，再进行分解淀粉的实验，在其他条件适宜的情况下，实验结果与不加此酶效果相同，原因是 15%的 NaOH 溶液使酶_____遭到破坏而失活。
（2）下表是一定浓度的 Cl-（10－4mol/L）对酶活性（单位时间内底物的减少量表示）的影响，已知该酶的适宜温度值范围为 70℃～130℃，实验结果如下表：
温度
组别
70℃
80℃
90℃
100℃
110℃
120℃
130℃
对照组
18.2
19.3
20.1
21.9
20.3
19.0
18.3
实验组
22.3
23.4
24.1
25.8
24.0
23.1
22.0
①该实验的自变量是_______，从表格数据分析，Cl-所起的作用是_______。
②若要进一步探究酶的最适温度，需在 _________ 之间设立较小的温度梯度再进行分组实验。
参考答案

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）
1、C
【解析】
图A中：c为生产者，a为初级消费者，b为次级消费者。
图B中：丁为生产者，甲和乙为初级消费者，丙为次级消费者。
【详解】
A、生态系统Ⅰ中，能量流动方向为c→a→b，A错误；
B、图2中丙属于第三营养级，B错误；
C、若c、丁为植物，常用样方法调查两者的种群密度要做到随机取样，C正确；
D、甲、乙、丙、丁四个种群不包括分解者，不能构成一个群落，D错误。
故选C。
2、C
【解析】
1、群落演替：随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程．
2、主要类型：初生演替和次生演替．
3、群落演替的原因：生物群落的演替是群落内部因素（包括种内关系、种间关系等）与外界环境因素综合作用的结果．
【详解】
A、在生物群落发展变化过程中，一个群落被另一个群落代替的过程，就是群落的演替，A正确；
B、在适宜的条件下，不毛之地也有可能长成森林，B正确；
C、火山爆发后在火山岩上发生的演替属于初生演替，C错误；
D、“野火烧不尽，春风吹又生”反映的是一种次生演替，D正确．
故选C．
3、D
【解析】
核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA，DNA的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸，根据碱基不同分为腺嘌呤脱氧核糖核苷酸、鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸、胞嘧啶脱氧核糖核苷酸、胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸四种；RNA的基本组成单位是核糖核苷酸，根据碱基不同分为腺嘌呤核糖核苷酸、鸟嘌呤核糖核苷酸、胞嘧啶核糖核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸四种。
【详解】
豌豆叶肉细胞含有DNA和RNA，因此核苷酸的种类是4种脱氧核糖核苷酸和4种核糖核苷酸，共8种．故选：D。
关键：细胞内都有2种核酸（DNA和RNA）、5种碱基（A、G、C、T、U）、8种核苷酸（4种脱氧核糖核苷酸+4种核糖核苷酸）。
4、C
【解析】
A.①为受精过程，该过程需要依赖细胞表面糖蛋白识别，A正确；
B.②为卵裂过程，该过程通过有丝分裂方式增殖，B正确；
C.细胞卵裂过程中，单个细胞体积减小，因此核质比例增大，C错误；
D.④过程中发生细胞分化，而细胞分化的实质是基因表达发生，D正确；
因此，本题答案选C。
5、D
【解析】
1、主动运输的特点：（1）逆浓度梯度运输；（2）需载体蛋白的协助；（3）需消耗细胞呼吸产生的能量。 
2、温度可影响有关酶的活性和生物膜的流动性，因而影响物质运输速率。低温会使物质跨膜运输速率下降。
【详解】
根据柱形图可知，水稻对多种离子都有吸收，这是由于这些无机盐对细胞和生物体的生命活动有重要作用，A正确；离子的吸收方式为主动运输，该运输方式需要载体蛋白的协助，因此水稻对不同离子吸收量有差异，可能与细胞膜上相应载体的数量有关，B正确；无机盐的吸收方式是主动运输，需要细胞呼吸为其提供能量，温度可影响呼吸酶的活性，故温度可能是通过影响根部的呼吸速率，从而影响了根部对无机盐的主动运输，C正确；由柱形图可知，高温和低温都会影响根部对无机盐的吸收，其中对钾和硅酸的吸收比率明显降低，所以高温和低温对钾和硅酸的吸收影响最大，D错误。 
故选D。
6、C
【解析】
酶的特性：
（1）酶具有高效率的催化能力；其效率是一般无机催化剂的107-1013倍。
（2）酶具有专一性。（每一种酶只能催化一种或一类化学反应。）
（3）酶的作用条件较温和：需要适宜的温度、pH。（在最适宜的温度和pH条件下，酶的活性最高。低温抑制酶的活性，酶的空间结构没有遭到破坏，温度升高活性可恢复。过酸、过碱或温度过高，会使酶的空间结构遭到破坏，使酶永久失活。）
【详解】
A、丝绸作为洗涤材料主要成分是蛋白质，故探讨含有蛋白酶洗衣粉的洗涤效果不能选择丝绸作为洗涤材料，A正确；
B、做实验，无关变量保持相同且适宜，故洗涤材料应该选择固定大小的新布料以保证科学实验的严谨性，B正确；
C、酶发挥催化作用需要适宜的温度，低温会使酶的活性降低，高温会使酶变性失活，因此为使加酶洗衣粉的去污效果更好，应该先用温水浸泡，再在温水中清洗；80℃热水对于酶来说温度较高，影响酶活性，C错误；
D、污渍的污染程度要保持一致，这可以通过滴加在布料上的污染物的量来控制，D正确。
故选C。

二、综合题：本大题共4小题
7、白 bbRR BBrr 黄色 圆粒 BbRr 绿圆：绿皱=3：1 9
【解析】
考查根据图表提取有效信息及利用遗传定律解决实际问题能力。
【详解】
（1）据图可知种皮是由珠被发育而来，以种皮白色的纯合豌豆为母本，所结豌豆种皮颜色都是白色，与父本无关。
（2）据表可知豆荚绿色对黄色是显性，种子圆粒对皱粒是显性。选择豆荚颜色和种子形状两对相对性状的纯合亲本杂交，如果用黄色圆粒为母本，绿色皱粒为父本，两亲本的基因型依次分别是bbRR 、 BBrr；豆荚是由子房壁发育而来，母本上所结的豆荚的颜色是母本基因型决定，呈黄色，种子是受精卵发育成的，是子代，基因型是BbRr ，形状为圆粒。F1植株所结的豆荚都是绿色，种子的表现型由F 2基因型决定，为圆：皱=3:1，所以所求为绿圆：绿皱=3：1。F1植株群体所结的种子的胚即F2有9种基因型。
首先明确性状的显隐性以及种皮、豆荚、胚、植株的发育，然后一对相对性状按分离定律分析，两对相对性状按自由组合定律分析。
8、有细胞壁、叶绿体和液泡，无中心体 流动 ④ 细胞核 细胞的遗传和代谢 4 ②内质网 ⑦高尔基体 中心体 ⑧细胞质基质 ⑨液泡 ⑥线粒体
【解析】
（1）图B细胞有细胞壁、叶绿体和液泡，但没有中心体，属于高等植物细胞。
（2）吞噬作用的外排作用体现了细胞膜的流动性。
（3）结构④为细胞核，是细胞遗传和代谢的控制中心。
（4）在一个植物细胞内由⑥线粒体产生的某气体物质（二氧化碳）扩散到⑩叶绿体中被利用，最少要穿过4层生物膜（双层线粒体+双层叶绿体膜）。
（5）能对蛋白质进行加工和运输的细胞器是②内质网和⑦高尔基体。
（6）结构①为中心体，分布在动物细胞和低等植物细胞中，衣藻属于低等植物，其细胞中还含有中心体；人体肌肉细胞通过无氧呼吸产生乳酸，导致肌肉感到酸痛，而无氧呼吸的场所是⑧细胞质基质；洋葱鳞片叶肉细胞中⑨液泡与渗透作用有关；蛔虫属于厌氧型生物，其细胞中不含线粒体，而A细胞中含有⑥线粒体，这就决定了其呼吸作用方式不同于蛔虫。
【考点定位】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；细胞器之间的协调配合
【名师点睛】知识脉络

9、次生 垂直（或分层） 腐食 自我调节（或负反馈调节） 14000 少
【解析】
图1为某弃耕农田逐渐发展成一个成熟森林属于次生演替。图2食物链有：植物→鼠→山狮；植物→兔→山狮；植物→兔→蛇→山狮。
【详解】
（1）图1草本植物，原本就有群落环境，该森林群落形成过程属于次生演替，森林群落对太阳能的利用率远大于农田群落，主要原因是其植物群体有更复杂的垂直结构。
（2）海洋生态系统以捕食食物链为主，陆地生态系统以腐食食物链为主，森林中通常不会出现严重的鼠害，依靠生态系统的自我调节来实现，森林生态系统物种丰富，营养结构复杂，抵抗力稳定性强。
（3）根据食物链，2/5来自于兔，植物→兔→山狮，需消耗植物2/5×5010%÷10%=2000g；2/5来自于鼠，植物→鼠→山狮，需消耗植物2/5×50÷10%÷10%=2000g；1/5来自于蛇，植物→兔→蛇→山狮，需消耗植物1/5×50÷10%÷10%÷10%=10000g；总共需消耗植物2000+2000+10000=14000g。同化量相同的情况下，由于恒温动物要维持自身的体温，需要通过呼吸作用消耗更多的能量,所以其体内积累的有机物要少于变温动物的，因此山狮比蛇体重的净增长少。
本题主要考查生态系统结构与功能，答题关键在于掌握群落的演替和结构、生态系统能量流动计算等知识。
10、pH 高压蒸汽（湿热） 选择 增加巴氏芽孢杆菌的浓度（数量） 酚红 1.6×106 偏低 平板划线 6
【解析】
据图可知，富集培养后的培养液稀释了1000倍，步骤④中涂布的稀释液体积为0.1ml，步骤⑤为平板划线。
【详解】
（1）配置固体培养基的基本步骤是计算、称量、溶化、调pH、分装、灭菌，培养基灭菌一般采取高压蒸汽灭菌。
（2）步骤②富集培养目的是增加培养液中巴氏芽孢杆菌的浓度，所使用的培养基应以尿素为唯一碳源，按用途来分应为选择培养基。
（3）鉴定是否为尿素分解菌，可在步骤④的培养基中加入酚红试剂，尿素分解产生的氨会使培养基呈红色。用该方法培养设置了3个培养皿，菌落数分别为163个、158个、159个，则平均菌落数为（163+158+159）/3=160，则富集培养后的菌液中每毫升含细菌数为160÷0.1×1000=1.6×106个，由于个别菌落可能是由2个或多个细菌形成的，运用这种方法统计的结果往往较实际值偏小。
（4）步骤⑤为平板划线，每一次划线前后均需要灼烧接种工具，在该操作过程中接种工具至少要灼烧6次。
配置培养基时，应最后灭菌，以避免调pH、分装等环节引入杂菌。
11、专一性 空间结构 温度和 Cl- 提高了该酶的活性 90-110℃
【解析】
本题是关于酶的问题，大多数酶是蛋白质，在条件适宜的情况下，酶在细胞内外，生物体内外都可以发挥作用，酶具有专一性、高效性、酶促反应需要温和条件的性质，高温、酸碱、以及一些重金属等都会破坏酶的空间结构而使酶失活。
【详解】
（1）题目中极端耐热淀粉酶能催化淀粉水解，但不能催化麦芽糖水解，这说明酶有专一性的性质；如果将该酶在质量分数为 15%的 NaOH 溶液中处理一段时间后，再进行分解淀粉的实验，在其他条件适宜的情况下，实验结果与不加此酶效果相同，原因是 NaOH 溶液使酶空间结构遭到破坏而失活。
（2）表格中的实验探究的是Cl-对酶活性的影响，因此Cl-是自变量，实验中温度是不断变化的，因此温度也是自变量，因此自变量是温度和 Cl- ，由表中数据可知实验组都比对照组酶的活性高，因此Cl-在实验组的作用是提高了该酶的活性；表格中数据可知，100℃时酶的活性最强，因此在如果想进一步探究酶的最适温度，在90-110℃的范围内设立较小的温度梯度再进行分组实验。
在探究酶的最适温度时，需要设计一系列的温度梯度，做对照实验，如果题目中有几个温度实验数据，需要在酶活性最高的温度两侧的温度之间缩小温度梯度，继续做实验，如果没有酶活性最高的点，则选择两个相同活性对应的温度之间，缩小温度梯度，继续做实验。