2025届湖南省东安县第一中学生物高二第二学期期末考试模拟试题含解析.doc

2025届湖南省东安县第一中学生物高二第二学期期末考试模拟试题
注意事项:
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1．中国药学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理学或医学奖，以表彰她的团队对疟疾治疗所做的贡献。疟疾是由疟原虫引起的、危害严重的世界性流行病，疟原虫是一类单细胞、寄生性的真核生物，下列关于疟原虫的叙述错误的是
A．疟原虫细胞内核糖体的形成与核仁密切相关
B．构成疟原虫生物膜的脂质在水面上展开面积大于细胞表面积的两倍
C．RNA主要存在于细胞质中,是细胞质中的遗传物质
D．疟原虫的细胞器膜、细胞膜、核膜等结构共同构成了生物膜系统
2．下表是探究温度对纤维素酶活性的影响实验设计及结果：
试管
①
②
③
纤维素悬液（mL）
2
2
2
纤维素酶液（mL）
1
1
1
反应温度（℃）
30
40
50
斐林试剂（mL）
2
2
2
砖红色深浅
++
+++
+
注：“+”的多少，代表颜色深浅
根据以上实验设计及结果，以下说法不正确的是
A．该实验的自变量为温度
B．该实验检测的因变量是还原糖生成量
C．纤维素被水解成了还原糖
D．该纤维素酶的最适温度为40℃
3．如图是兴奋在神经纤维上产生和传导的示意图。下列说法与图示相符是(   )

A．图中兴奋部位是和
B．图中弧线箭头表示局部电流方向
C．图中兴奋传导方向是
D．兴奋传导方向与膜外电流方向一致
4．下列关于细胞结构的叙述，错误的是（ ）
A．染色质由DNA和蛋白质构成，是DNA的主要载体
B．核糖体由rRNA和蛋白质构成，是蛋白质的合成场所
C．中心体由两个相互垂直的中心粒组成，参与细胞分裂
D．细胞骨架是由RNA和蛋白质构成的网架结构，能维持细胞的形态
5．取同一植物组织，滴加不同浓度的蔗糖溶液制成临时装片，在显微镜下观察。如图中，细胞周围的溶液浓度低于细胞液浓度的是（　　）
A． B．
C． D．
6．用高倍镜观察植物细胞有丝分裂中期图像，全部清晰可见的结构是(　　)
A．染色体、纺锤体、细胞壁 B．染色体、赤道板、细胞膜
C．纺锤体、细胞膜、细胞板 D．纺锤体、细胞壁、核仁
7．下列是生物学中一系列有关“一定”的说法，其中完全正确的一项是（ ）
①人体细胞内C02的生成一定在细胞器中进行
②类比推理法得出的结论不一定正确，但假说-演绎法得出的结论一定正确
③染色体中DNA的脱氧核苷酸序列改变一定会引起遗传性状的改变
④在真核细胞增殖的过程中，一定会发生DNA含量变化和细胞质的分裂
⑤某生物的测交后代中只有两种表现型且比例为1:1，则此生物一定只含一对等位基因
A．①③⑤ B．④⑤ C．①②④ D．①④
8．（10分）下列关于细胞结构和功能的叙述，不正确的是（ ）
A．菠菜根尖细胞的增殖不需要中心体的参与
B．线粒体是细胞内能量转换的主要场所
C．哺乳动物成熟红细胞中的血红蛋白是由核糖体合成的
D．正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用
二、非选择题
9．（10分）研究人员利用小鼠的单倍体 ES 细胞（只有一个染色体组），成功培育出转基因小 鼠。其主要技术流程如图所示，请分析回答下列问题：

注：Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表四种限制酶。箭头指向的位置为限制酶的切割位点：Ampr 是氨苄青霉素抗性基因，Neor 是 G418 抗性基因。
（1）利用 PCR 技术可以扩增目的基因，PCR 反应体系中除含缓冲液、模板 DNA、dNTP（包含 dATP、dCTP、 dGTP、dTTP）、引物外，还应含有_____；引物应选用下图中的_____（填图中字母）。

（2）在基因工程操作步骤中，过程①②称为_____。已知氨苄青霉素不能有效杀死小鼠细胞， 而一定浓度的 G418 能有效杀死不具有 Neor 的小鼠细胞。结合上图推测，过程①选用的 2 种限制酶是_____（填图中的编号），③处的培养液应添加_____（填“氨苄青霉素”或“G418”）。
（3）图中桑椹胚需通过_____技术移入代孕小鼠子宫内继续发育，进行该操作前需对受体小鼠进行_____处理。
10．（14分）下图是高等植物细胞生物膜系统的概念图，分析并回答以下问题：

（1）并非所有细胞都有生物膜系统，此说法 。（正确 / 错误）
（2）图中3是指 ，具有双层膜结构的是 、 和 。（用图中数字作答）
（3）光合作用中光反应阶段需要色素吸收光能，发生在结构 上。（用图中数字作答）
（4）9与11，在其上分布都有与 形成有关的酶。
（5）与 形成有关的膜结构包括3、5、6、7和8，以及一种无膜结构核糖体。细胞中有四大有机化合物，胆固醇属于 。
（6）图示膜结构并非存在于高等植物的各种结构完整的细胞中，比如根尖分生区细胞没有 。（用细胞器名称作答）
11．（14分）下图表示某些有机物及其元素组成和功能的关系，图中a→e分别为构成A→E的基本单位。请据图回答问题：

（1）从化学组成分析，a—e所共有的化学元素是________。
（2）同等质量的A、B相比，储能较多的是________。
（3）导致C有F1—F6功能差异的直接原因为________。
（4）现有一种C是环状八肽，若20种氨基酸的平均相对分子质量为128，则该C的相对分子质量约为________。
（5）现有一种“十二肽”，分子式为CxHyNzOwS（Z>12，W>13）。已知将它彻底水解后只得到下列氨基酸，其中________个赖氨酸和_________个天冬氨酸。

12．2016年4月6日，世界上首个拥有“三位亲生父母”的健康男婴在墨西哥诞生。其培育过程采用如下技术路线。据图回答下列问题：

（1）由于女性的自然周期产生的卵子太少，捐献者在取卵前通常需要注射__________激素以促使卵母细胞捐献者超数排卵。受捐者也要注射相关激素，目的是____________________。
（2）重组细胞需培养到MⅡ中期的原因是该时期的卵母细胞才具备______________。重组细胞体外培养所需的气体主要是O2和CO2，O2的主要作用是____________________。
（3）为保证胚胎移植的成功和胚胎移植对胚胎的需求，可在__________时期对胚胎进行分割，多余的胚胎可__________保存。
（4）三亲婴儿的培育技术__________（填“能”或“不能”）避免母亲的红绿色盲基因传递给后代。设计试管婴儿技术与为解决不孕夫妇的生育问题而出现的试管婴儿技术的主要区别是植入前对胚胎进行____________________。
参考答案

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1、C
【解析】
本题考查细胞结构，考查对细胞膜、细胞核、细胞的生物膜系统的组成和功能的理解。解答此题，可根据疟原虫是真核细胞判断其遗传物质种类、生物膜系统的组成，进而推断构成疟原虫生物膜的脂质在水面上展开面积与细胞表面积的关系。
【详解】
疟原虫是真核细胞，其核仁与核糖体RNA的形成有关，A项正确；疟原虫含有线粒体等膜结构细胞器，所以构成疟原虫生物膜的脂质在水面上展开面积大于细胞表面积的两倍，B项正确；细胞中的遗传物质均是DNA，C项错误；真核细胞的细胞器膜、细胞膜、核膜等结构共同构成了生物膜系统，D项正确。
解答本题的关键是：
（1）明确膜结构的基本骨架：所有膜结构均是由磷脂双分子层作为基本骨架。
（2）明确真核细胞结构特点：含有各种膜结构细胞器。
2、D
【解析】
A、由表中数据可知，温度是人为改变的变量称做自变量，A正确；
B、还原糖生成量是通过颜色深浅体现出来的，这与温度不同有关，是因变量，B正确；
C、溶液中出现砖红色沉淀是因为纤维素被水解成了还原糖，C正确；
D、②与①③组的温度相比，40℃时还原糖生成量最多，但实际上该纤维素酶最适温度可能低于或高于40℃，不能说明该纤维素酶的最适温度为40℃，D错误。
3、B
【解析】
据图图示是兴奋在神经纤维上产生、传导示意图。静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，形成内正外负的动作电位。因此图中A为兴奋部位，而B和C为非兴奋部分。
【详解】
A. 由以上分析可知，图中兴奋部位是A，A错误；
B. 正电荷移动的方向为电流的方向，因此图中弧线最可能表示局部电流方向，B正确；
C. 兴奋的传导方向与膜内电流方向一致，因此兴奋传导的方向为A→B，A→C，C错误；
D. 兴奋传导的方向与膜外局部电流方向相反，与膜内局部电流方向相同，D错误。
故选：B。
4、D
【解析】
染色质和染色体是同种物质不同时期的不同存在形式，可被碱性染料染色，由DNA和蛋白质组成；核糖体是蛋白质的合成场所；中心体存在于动物和低等植物细胞内；细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构，与细胞运动、分裂、分化、能量转换和信息传递等有关。
【详解】
A.染色质（染色体）是由DNA和蛋白质组成的，是DNA的主要载体，此外DNA还可分布在细胞质中，A正确；
B.核糖体是蛋白质的“合成车间”，其结构由rRNA和蛋白质组成的，B正确；
C.中心体是由两个互相垂直的中心粒组成，在动物和低等植物细胞中存在，可参与细胞的分裂，C正确；
D.细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构，可以维持细胞形态，D错误。
故选D。
本题的知识点是细胞的结构和功能，对于相关知识点的综合理解把握知识点间的内在联系是解题的关键。
5、D
【解析】
本题考查细胞的吸水和失水，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。
【详解】
细胞周围的溶液浓度低于细胞液浓度时，细胞会吸水，液泡会变大，ABC项细胞均发生了质壁分离即细胞失水，故D正确。
6、A
【解析】
据题文描述可知，该题考查学生对植物细胞有丝分裂的过程的识记和理解能力。
【详解】
在植物细胞有丝分裂的前期，染色质丝螺旋缠绕成染色体，核膜逐渐消失、核仁逐渐解体，细胞两极发生纺锤丝形成纺锤体，而在中期时染色体排列在细胞中央的赤道板上，因此，用高倍镜观察植物细胞有丝分裂中期图像，全部清晰可见的结构是染色体、纺锤体、细胞壁，A正确；赤道板是细胞中央与纺锤体的中轴垂直的一个平面，只表示一个位置，不是真实存在的实际结构，在显微镜下观察不到，B错误；正常情况下，植物细胞的细胞膜紧紧贴着细胞壁，在显微镜下不能清晰地观察到，细胞板出现在植物细胞有丝分裂末期，C 错误；处于有丝分裂中期的植物细胞没有细胞核，因此在显微镜下观察不到核仁，D错误。
正确解答本题的关键是：识记和理解植物细胞有丝分裂不同时期的特点，并与植物细胞的结构建立联系。
7、C
【解析】
人体细胞内C02的生成一定是有氧呼吸在线粒体中进行，①正确；类比推理法得出的结论不一定正确，但假说-演绎法得出的结论一定正确，②正确；染色体中DNA的脱氧核苷酸序列改变不一定会引起性状的改变，因为有些不在编码区，即使在编码区,因为密码子具有简并性.性状不一定会改变，③错误；真核细胞增殖，如有丝分裂、减数分裂和无丝分裂都要有遗传物质DNA的复制和细胞质的分裂，④正确；某生物的测交后代中只有两种表现型且比例为1:1，不一定只含一对等位基因，例如两对等位基因位于一对同源染色体上时，⑤错误。
【考点定位】
本题考查细胞呼吸、细胞增殖、基因突变、测交等知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握和把握知识点间内在联系综合运用能力。
生物学中的不一定
1 真核细胞中不一定都有线粒体或细胞核
蛔虫等只进行厌氧呼吸，其体细胞无线粒体存在。成熟的哺乳动物红细胞、被子植物的筛管细胞无细胞核，不能再进行蛋白质合成、细胞分裂等。成熟的哺乳动物红细胞缺乏细胞器，只含极少量线粒体，一般也进行厌氧呼吸。
2 细胞壁的成分不一定是纤维素和果胶
植物和大多数藻类的细胞壁主要由纤维素和果胶组成。细菌、蓝细菌（蓝藻）等原核生物的细胞壁主要由肽聚糖组成，真菌的细胞壁由壳多糖（亦称几丁质）组成。
3 高等植物细胞不一定都含有叶绿体
叶绿体可存在于高等植物的叶肉细胞、幼茎皮层细胞和构成叶片气孔的保卫细胞中。高等植物根尖、花瓣等细胞中不含有叶绿体。
4 需氧呼吸的二、三阶段不一定在线粒体中进行
原核生物无线粒体等大型细胞器，但位于细胞膜上的需氧呼吸链可以完成需氧呼吸。
5 光合作用不一定在叶绿体中进行
蓝细菌等原核生物虽无叶绿体的存在，但含有叶绿素等光合色素和有关酶，能进行光合作用。
6 物质通过核孔的方式不一定是简单扩散
核孔是由蛋白复合体构成的，不同的物质通过核孔的方式不同，有简单扩散，也有主动转运，也允许某些大分子物质（如：RNA）的进出。
7 具有特定功能的细胞并不一定是活细胞
在植物体内导管分子为长形细胞：幼时细胞是成活的，在成熟过程中细胞的次生壁不均匀加厚，细胞壁木质化；当细胞成熟后，原生质体瓦解、死去，由死的导管分子完成输导水分、无机盐的功能。皮肤角质层的细胞也是死细胞。
8 酶催化作用的最适宜温度不一定是37℃左右
人体内酶催化作用的最适温度是37℃，而用于PCR技术中的TaqDNA聚合酶的适宜温度为72℃。
9 植物光合作用不一定主要利用红橙光和蓝紫光
分布在海洋深处的红藻，含有藻胆素，主要利用透射到海底的绿光进行光合作用。
10 渗透作用的发生不一定需要液泡
渗透作用的发生有二个条件，一是具有半透膜，二是半透膜两侧的溶液具有浓度差。微生物细胞、动物细胞均可发生渗透作用，只有成熟的高等植物细胞发生渗透作用才有液泡参与。
11 减数分裂产生的不一定是精子或卵细胞
减数分裂有合子减数分裂、居间（孢子）减数分裂、配子减数分裂三种类型。高等植物居间减数分裂产生的是大孢子或小孢子，配子减数分裂产生的才是精子或卵细胞。
12 性腺的细胞分裂方式并不一定是减数分裂
性腺中精原细胞和卵原细胞是经过有丝分裂而形成的，而精原细胞和卵原细胞形成成熟生殖细胞时才进行减数分裂。
13 减数分裂形成配子时等位基因分离，非等位基因不一定自由组合
减数分裂形成配子时，同源染色体分离，等位基因分离，非同源染色体自由组合，非同源染色上体的非等位基因自由组合。而同源染色上体的非等位基因则是连锁遗传。
14 符合卡伽夫法则的DNA不一定是双链DNA
在双链DNA中，由碱基互补配对原则，碱基数量特点符合卡伽夫法则（即： A和T的分子数相等，G和C的分子数相等）。但符合卡伽夫法则的DNA不一定都是双链DNA，因为DNA有单链、双链之分。
15 构成核酸的碱基不一定是5种
构成核酸的碱基除A、T、U、G、C五种外，还有少量的稀有碱基存在，因此构成核酸的碱基主要有5种。
16 储存遗传信息的物质不一定都是DNA
核酸（包括DNA和RNA）是遗传信息的携带者，绝大多生物体的遗传信息存在于DNA分子中，少数生物（RNA病毒）的遗传信息就存在于RNA分子中。（基因定是一段包含有遗传信息单位的有功能的核酸分子片断――在大多生物体中是一段DNA，而在RNA病毒中则是一段RNA）
17 基因突变不一定导致编码蛋白质中的氨基酸序列改变
基因突变时发生改变的核苷酸序列可能不直接参与编码蛋白质（即：改变发生在基因结构中的“非编码区”或“编码区的内含子”）；也可能突变后（碱基替换突变）转录出的mRNA相应位点的密码子和原来的密码子编码的是同一种氨基酸（即：由于遗传密码的简并性，一种氨基酸可能有多个密码子，这样的基因突变属于同义突变）或都是终止密码子。基因突变后编码蛋白质不一定改变，生物性状也就不一定改变。
18 等位基因的分离不一定只发生在减Ⅰ后期
一对同源染色体上的等位基因的分离发生在减Ⅰ后期，但一条染色体的两个染色单体上的等位基因（因基因突变或交叉互换而来）的分离发生在减Ⅱ后期。
19 单倍体经秋水仙素处理染色体加倍的个体不一定是纯合子
亲本是二倍体，其单倍体是一倍体，经秋水仙素处理染色体加倍后的个体一定是纯合子；亲本是多倍体，其单倍体含2个或2个以上染色体组，经秋水仙素处理染色体加倍后的个体就不一定是纯合子，如基因型为AAaa的四倍体水稻，其单倍体基因型为AA或aa或Aa，，经秋水仙素处理染色体加倍后的个体的基因型为AAAA或aaaa或AAaa，其中AAaa就不是纯合子。
20 先天性疾病和家族性疾病不一定是遗传病
母亲的怀孕初期感染风疹、麻疹等病毒，可引起某些胎儿先天性心脏病或畸形；母亲在怀孕初期过多的应用激素治疗或者母亲本身激素异常，会引起胎儿性发育异常，这些先天性疾病不一定会遗传。另外，遗传病往往有家族性，但家族性的疾病不一定是遗传病。如夜盲症是饮食缺乏维生素A造成的，可呈家族性发病，但不是遗传的。
21 色盲病不一定都是伴性遗传
红绿色盲的致病基因位于X染色体上，为伴性遗传，但蓝色盲的遗传基因位于常染色体上，不具有伴性遗传的特点。
22 引起无籽果实的形成不一定是生长素
生产上常用生长素诱导无籽蕃茄的形成，而常用赤霉素诱导无籽葡萄的形成。
23 生长素对植物生长不一定有促进作用
生长素的功能具有两重性（低浓度促进生长，高浓度抑制生长），因此只在一定浓度范围内生长素对植物生长才有促进作用。另外，生产上对未授粉的不同作物喷洒适宜浓度的生长素的作用也是不同的，对于茄果类蔬菜喷洒适宜浓度的生长素能起到增产作用，但对于收获种子的向日葵、油菜、豆类等作物则不适用。
24 能产生酶的细胞不一定产生激素
活细胞均能产生酶。而动物激素往往是由专门的细胞（如动物内分泌腺细胞等）产生的，植物激素往往是由体内某些部位细胞（如根尖、顶芽、幼叶、胚、果实细胞等）产生。
25 反射弧并不一定是由三种神经元构成的
反射弧一般是由传入（感觉）神经元、中间（联络）神经元、传出（运动）神经元三种神经元构成，但膝跳反射只有传入神经和传出神经元二种神经元构成的，没有中间神经元。
26 体液调节的物质不一定是激素和CO2
在过敏反应中产生的组织胺，其调节方式也属于体液调节。
27 出现糖尿不一定是糖尿病
一次性摄入糖过多，使血糖浓度大于肾糖阈，以及肾小管病变，尿液中的葡萄糖不能被重吸收，均可出现糖尿。糖尿病则是由于胰岛 细胞受损，胰岛素分泌过少而导致的。
28 抗原的成分不一定都是蛋白质
抗原具有大分子性，大多是蛋白质成分，但不一定都是蛋白质。多糖、脂类等也可以成为抗原。
29 生态金字塔不一定是上宽下窄的正金字塔图形
生态金字塔可分为生物量金字塔、能量金字塔和数量金字塔，其中能量金字塔是绝不会倒的，而生物量金字塔和数量金字塔在有时可能呈倒金字塔形。
30 同一种生物在不同食物链中的营养级不一定相同
同一种生物在生态系统的不同食物链上的位置可能不同，营养地位发生改变，则其营养级也就不同的。
8、D
【解析】
溶酶体是由高尔基体“出芽”产生的一种重要细胞器，是“消化车间”，内部含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒和病菌。被溶酶体分解后的产物，如果是对细胞有用的物质，细胞可以再利用，废物则排出细胞外。
【详解】
A、菠菜为高等植物，其细胞中不含中心体，故菠菜根尖细胞的增殖不需要中心体的参与，A正确；
B、线粒体是有氧呼吸的主要场所，能将有机物中的能量转化为热能和ATP中活跃的化学能，是细胞内物质氧化和能量转换的主要场所，B正确；
C、哺乳动物成熟红细胞中的血红蛋白是由分化之前的红细胞中的核糖体合成的，C正确；
D、正常生理状态下溶酶体也可对自身细胞中衰老、损伤的细胞器进行分解，D错误。
故选D。

二、非选择题
9、热稳定的DNA聚合酶（或Taq酶） A和D 基因表达载体的构建 Ⅰ和Ⅱ G418 胚胎移植 同期发情
【解析】
分析题图可知：图中过程①表示利用同种限制酶切割目的基因和质粒，过程②表示利用DNA连接酶构建重组质粒，过程③表示将重组质粒导入小鼠单倍体ES细胞后对该细胞进行培养、筛选，经过细胞核移植后对获得细胞核的卵母细胞进行早期胚胎培养。
【详解】
（1）PCR反应的条件：模板DNA、dNTP（包含dATP、dCTP、dGTP、dTTP）、引物、热稳定DNA聚合酶；该技术的原理是DNA复制，要扩增目的基因，应选择一对方向相反的引物，由图中延伸方向可知，应选择引物A和D；
（2）过程①表示利用同种限制酶切割目的基因和质粒，过程②表示利用DNA连接酶构建重组质粒，在基因工程中过程①②称为基因表达载体的构建；根据题意可知氨苄青霉素不能有效杀死小鼠细胞，而一定浓度的G418能有效杀死不具有Neor的小鼠细胞，因此应选择Neor作为标记基因，即质粒上Neor不能用限制酶切割，则过程①应选用Ⅰ和Ⅱ2种限制酶，图中③处的培养液应添加G418；
（3）将桑椹胚需移入代孕小鼠子宫内继续发育的技术为胚胎移植技术；为保证移植的成活率，进行该操作前需对受体小鼠进行同期发情处理。
解答此题要求考生能够图示和题干信息确定合适的限制酶，并根据限制酶识别序列和切割位点确定DNA连接酶的种类，再结合所学知识准确答题。
10、（1）正确 （2）细胞膜 1 4 5 （3）9
（4）ATP（5）分泌蛋白的形成 脂质 （6）4
【解析】
（1）生物膜系统包括细胞膜、核膜和细胞器膜，真核生物才有的，原核生物就没有 生物膜系统。
（2）根据题意和图示分析可知：1是核膜，2是细胞器膜，3是细胞膜，4是叶绿体膜，5是线粒体膜，6是内质网，7是囊泡，8是高尔基体．具有双层膜结构的是1核膜 、4叶绿体和5线粒体。
（3）吸收光能的色素分布在9叶绿体类囊体薄膜上。
（4）线粒体能产生ATP， 9上发生的光反应阶段能产生ATP，在其上分布都有与ATP形成有关的酶。
（5）与分泌蛋白形成分泌有关的膜结构有内质网、高尔基体、线粒体和细胞膜，胆固醇属于脂质。
（6）根尖分生区细胞没有4叶绿体。
【考点定位】
细胞的生物膜系统
11、C、H、O A c的种类、数目、排列顺序及肽链的空间结构不同 880 z-12 （w-13）/2
【解析】
由图可知，A为脂肪，B为淀粉，C蛋白质，D为RNA，E为DNA。
a为甘油和脂肪酸，b葡萄糖，c氨基酸，d核糖核苷酸，e脱氧核苷酸。
【详解】
（1）a为甘油和脂肪酸，b葡萄糖，c氨基酸，d核糖核苷酸，e脱氧核苷酸，五者共有的元素是C、H、O。
（2）同等质量的A脂肪和B淀粉相比，A脂肪储能较多。
（3）结构决定功能，导致C蛋白质有F1—F6功能差异的直接原因在于组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序及肽链的空间结构不同。
（4）现有一种C是环状八肽，则其含有8个肽键，形成该环状多肽时会脱去8分子水，若20种氨基酸的平均相对分子质量为128，则该C的相对分子质量约为128×8-18×8=880。
（5）组成该多肽的氨基酸中只有赖氨酸含有2个氨基，设赖氨酸的数目为a，根据脱水缩合前后氮原子的数目不变可知，z=2a+(12-a)，故a=z-12；组成该多肽的氨基酸中，只有天冬氨酸含有2个羧基，设天冬氨酸的数目为b，根据脱水缩合前后氧原子的数目变化可知，w+11（脱去的水中的氧原子）=4b+2(12-b)，故b=（w-13）/2。
本题的难点在于（5）的计算，需要注意观察五种氨基酸的R基的不同，根据氧原子或氮原子的数目变化来进行相关的计算。
12、促性腺 为胚胎的植入提供相同的生理环境 受精的能力 维持细胞的有氧呼吸 桑椹胚（或囊胚） 冷冻（或液氮） 不能 遗传学诊断
【解析】
分析题图：图示表示三亲婴儿的培育过程，由图可知，三亲婴儿的培育采用了核移植技术、胚胎体外培养技术和胚胎移植技术等。采集成熟的卵细胞时，常用的方法是向供体注射促性腺激素，使其超速排卵，本实验中采取核移植技术构建重组细胞，但细胞需要在体外培养至减数第二次分裂中期才具有受精能力。在胚胎移植的流程中，用激素对供受体进行同期发情处理的目的是使供、受体的生理状态相同，以保证移植的胚胎能够继续正常发育。细胞必须在体外培养到桑椹胚或囊胚阶段再移植到受体内，而分割的胚胎可直接移植到受体子宫内，部分分割后的胚胎可冷冻保存。设计试管婴儿与试管婴儿相比，前者需在胚胎移植前对胚胎进行遗传学诊断，以筛选出符合特殊要求的胚胎，进而生出特定类型的婴儿。
【详解】
（1）捐献者在取卵前通常可通过注射促性腺激素以促使捐献者超数排卵。受捐者也要注射相关激素，目的是为胚胎的植入提供相同的生理环境。
（2）重组细胞需培养到MⅡ中期的原因是该时期的卵母细胞才具备受精能力。重组细胞体外培养所需的气体主要是O2和CO2，O2的主要作用是维持细胞的有氧呼吸。
（3）通常在桑椹胚（或囊胚）时期对胚胎进行分割，多余的胚胎可保存在液氮中。
（4）红绿色盲基因位于X染色体。根据题图可知，三亲婴儿的线粒体来自捐献者的卵母细胞，细胞核来自母亲的卵母细胞，因此三亲婴儿培育技术不能避免母亲的红绿色盲基因传递给后代。设计试管婴儿技术与试管婴儿技术的主要区别是前者在植入前对胚胎进行遗传学诊断。
本题结合图解，考查胚胎工程的相关知识，要求学生识记胚胎工程涉及的技术手段及其应用，能结合图中信息准确答题，属于考纲识记和理解层次的考查。