农作物丰收了教案.doc

活动时间

班　次
大班
教　师

活动名称
农作物丰收了
主 领 域
科 学
活动目标
情感目标
通过了解农民的辛勤劳动，教育幼儿要珍惜粮食，培养幼儿勤俭节约的良好品德。

能力目标

知道农作物的用途，感受秋天是丰收的季节。

认知目标
观察、认识秋天收获的几种常见农作物。
活 动 重 点
认识常见的农作物。
活 动 难 点
能说出农作物的样子和用途。

活动
准备
物质准备
各种农作物（玉米、水稻、高粱、黄豆、谷子）实物和其制品图片、多媒体课件、慢羊羊头饰
经验准备
认识身边的一些简单农作物。
活

动

过

程
一、激趣引课（3分钟）
幼儿听《小司机》音乐进教室。
秋天到了，听说羊村的农作物都丰收了，小朋友们想不想去看一看呀！那我们就坐上车出发吧！
二、了解认识农作物（19分钟）
1、师：（戴慢羊羊头饰）羊村到了，小朋友你们好，很高兴到我们村来参观。走吧，到我们地里看一看吧。看看农田里有些什么？
2、引导幼儿观看“秋天的田野”视频
师：谁能告诉老师你看到了什么？
幼：我看到了玉米、高粱....
师：像我们看到的玉米、水稻、高粱....这些种植在农田里的植物都叫做农作物。

《农作物丰收了》教案设计

活

动

过

程

活动延伸

活动反思

活

动

过

程

活动延伸

活动反思

活

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过

程

活动延伸

活动反思

活

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过

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活动延伸

活动反思

活

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过

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活动延伸

活动反思

活

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过

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活动延伸

活动反思

活

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过

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活动延伸

活动反思

活

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过

程

活动延伸

活动反思

活

动

过

程

活动延伸

活动反思

活

动

过

程
过渡：老师在田野里找来了一些农作物拿到了班级里，你认识哪一种？
3、引导幼儿观察农作物实物。
（1）指一名幼儿到前面拿出自己认识的农作物并作介绍。
教师适时引导介绍稻子、玉米、黄豆、高粱、谷子几种农作物的样子。
（2）教师介绍认识小麦，幼儿看小麦图片。
（3）幼儿分组观察，近距离分组观察讨论它们的样子。教师巡视，适时指导。
4、了解农作物种植生长的过程，教育幼儿要珍惜粮食。
（1）请幼儿说说农作物种植生长的过程。
小结：农民伯伯为了给我们种粮食，辛苦了一年，我们要爱惜农作物，珍惜粮食。
（2）组织幼儿谈话：我们应该怎么珍惜粮食？
引导幼儿说出吃饭时不挑食；不掉饭粒、不剩饭等。
三、游戏：食物找妈妈（5分钟）
1、“品尝”食物
过渡：参观累了，我们为小朋友准备了一些食物(头饰)，快尝一尝吧！它们是由哪些农作物做成的?快找一找妈妈吧！
2、 找到每种食物的妈妈(农作物)。
四、拓展延伸（课件出示）
说说农作物除了做吃的、用的，还可以做什么？(用玉米叶、做漂亮的装饰品等。）
五、听《小司机》音乐出教室。（1分钟）
幼儿做开车动作有序走出教室。

活动延伸
1、 请幼儿继续了解身边的其他农作物。
2、请幼儿和家长收集玉米叶做成自己喜爱的艺术品。

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