重庆市巴蜀中学2014-2015学年高一上期期末考试物理试题.doc
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1、重庆市巴蜀中学20142015学年高一上学期期末考试物 理 试 题一、单项选择题(每小题的四个选项中,只有一个选项正确,每题4分,共8题,共32分)1如图所示,某质点沿半径为r的圆弧由a点运动到b点,则它通过的位移和路程分别是()A0,0B2r,向东;rCr,向东;rD2r,向东;2r2有两个力,一个是3N,一个是5N,它们的合力大小()A可能是3 NB可能是1 NC可能是9 ND可能是12 N3如图所示是汽车的速度计,某同学在汽车中观察速度计指针位置的变化开始时指针指示在如图甲所示的位置,经过8s后指针指示在如图乙所示的位置,若汽车做匀变速直线运动,那么它的加速度约为()A11 m/s2B5
2、.0 m/s2C1.4 m/s2D0.6 m/s24在半球形光滑容器内,放置一细杆,如图所示,细杆与容器的接触点分别为A、B两点,则容器上A、B两点对细杆的作用力方向分别为()A均竖直向上B均指向球心CA点处指向球心O,B点处竖直向上DA点处指向球心O,B点处垂直于细杆5质量分别为m1和m2的两滑块A和B通过一轻弹簧水平连结后置于水平桌面上,滑块与桌面间的动摩擦因数均为,系统在水平拉力F作用下匀速向右运动,选水平向右为正方向,如图所示如突然撤消拉力F,则刚撤消后瞬间,二者的加速度aA和aB分别为()AaA=0,aB=0BaA0,aB0CaA0,aB0DaA0,aB=06如图所示,用一根长为L的
3、细绳一端固定在O点,另一端悬挂质量为m的小球A,为使细绳与竖直方向夹30角且绷紧,小球A处于静止,则需对小球施加的最小力等于()AmgBmgCmgDmg7粗糙水平面上,一个小球向右运动,将弹簧压缩,随后又被弹回直到离开弹簧则该小球从接触到离开弹簧这个过程中,加速度大小的变化情况是()A先增大后减小B先减小后增大C先增大后减小再增大D先减小后增大再减小8车厢内用细线悬挂两个质量不同的小球,上面小球的质量比下面小球的大,如图所示,当车厢水平向右做初速度为零的,加速度为a的匀加速直线运动,两小球均相对车厢静止时,不计空气阻力,下述各图正确的是()ABCD二、选择题(每小题给出的四个选项中,有的只有一
4、个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得1分,有选错的得0分,共计16分)9如图所示,重物的质量为m,轻细线AO和BO的A、B端是固定的,平衡时AO是水平的,BO与水平面的夹角为,AO的拉力F1和BO的拉力F2的大小是()AF1=mgcosBF1=mgcotCF2=mgsinD10如图所示是甲、乙两物体从同一地点同时沿同一方向运动的速度时间图象,其中t2=2t1,则()A在t1时刻,乙物体在前,甲物体在后B在t1时刻,甲、乙两物体相遇C在t1时刻,甲、乙两物体速度相等,且两物体相距最远D在t2时刻,甲、乙两物体相遇11半圆柱体P放在粗糙的水平地面上,其右端有一固定放置的
5、竖直挡板MN在半圆柱体P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q,整个装置处于平衡状态,如图所示是这个装置的截面图现使MN保持竖直并且缓慢地向右平移,在Q滑落到地面之前,发现P始终保持静止则在此过程中,下列说法中正确的是()AMN对Q的弹力逐渐减小BP对Q的弹力逐渐增大C地面对P的摩擦力逐渐增大DQ所受的合力逐渐增大12如图所示,带有长方体盒子的斜劈A放在固定的斜面体C的斜面上,在盒子内放有光滑球B,B恰与盒子前、后壁P、Q点相接触若使斜劈A在斜面体C上静止不动,则P、Q对球B无压力以下说法正确的是()A若C的斜面光滑,斜劈A由静止释放,则P点对球B有压力B若C的斜面光滑,斜劈A以一定的初速度沿
6、斜面向上滑行,则P、Q对B均无压力C若C的斜面粗糙,斜劈A沿斜面匀速下滑,则P、Q对B均无压力D若C的斜面粗糙,斜劈A沿斜面加速下滑,则Q点对球B有压力三、解答题(共6小题,满分72分)13在“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验中,以下说法正确的是 ()A弹簧被拉伸时,不能超出它的弹性限度B弹簧的弹力大小与弹簧的长度成正比C用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量D用几个不同的弹簧,分别测出几组拉力与伸长量,得出拉力与伸长量之比均相等14如图所示是物体做匀变速直线运动得到的一条纸带,纸带从O点开始每5个计时点取一个记数点,图中相邻的计数点间有四个计时点没有画出打点计时器与50Hz的低压交流电源相连接依
7、照打点的先后顺序依次编为1、2、3、4、5、6,测得s1=5.18cm,s2=4.42cm,s3=3.62cm,s4=2.80cm,s5=2.00cm,s6=1.22cm(1)相邻两计数点间的时间间隔为T=s(2)打点计时器打记数点3时,物体的速度大小v3=m/s,方向 (填AB或BA,结果保留3位有效数字)(3)物体的加速度大小a= m/s2,方向 (填AB或BA,结果保留3位有效数字)15质量为m的金属块放在水平桌面上,在大小为F,水平向右的恒定拉力作用下,以速度v向右做匀速直线运动,如图所示重力加速度为g求:(1)金属块与桌面间的动摩擦因数;(2)如果从某时刻起撤去拉力,撤去
8、拉力后金属块的加速度;(3)撤去拉力后金属块在水平桌面上还能滑行的距离s16如图所示,物体的质量为2kg,两根轻绳AB和AC的一端连接于竖直墙上,另一端系于物体上,在物体上另施加一个方向与水平线成=30的拉力F,小球处于静止状态重力加速度为g=10m/s2,求:(1)当轻绳AC的拉力刚好为零时,拉力的大小F1;(2)当轻绳AB的拉力刚好为零时,拉力的大小F2;(3)若要使两绳均能伸直,求拉力F的大小的取值范围17一质点从静止开始做匀加速直线运动,加速度大小为a1,当速度大小为v时将加速度反向,大小恒定为使这物体在相同的时间内回到原出发点求:(1)质点从静止开始到加速度反向所经历的时间t;(2)
9、加速度反向后的加速度a2应是多大;回到原出发点时速度v2多大18质量为M,厚度可忽略的质量分布均匀的薄板静置于水平桌面上,其一端与桌边对齐,在板上距板端为l处放一质量为m的小花瓶已知桌面长L,如图所示水平恒力F作用于板上,板和花瓶在运动的过程中不考虑翻转已知各接触面之间的动摩擦因数均为,且最大静摩擦力等于滑动摩擦力重力加速度为g求:(1)花瓶相对板滑动过程中,桌面对木板的滑动摩擦力的大小;(2)若花瓶能在板上滑动,力F大小应满足的条件(3)若板在抽出过程中始终保持水平,将板从花瓶下抽出,为使板抽出后花瓶不至于从桌上掉下,则F至少为多大重庆市巴蜀中学20142015学年高一上学期期末考试物 理
10、试 题(答案与解析)一、单项选择题(每小题的四个选项中,只有一个选项正确,每题4分,共8题,共32分)1如图所示,某质点沿半径为r的圆弧由a点运动到b点,则它通过的位移和路程分别是()A 0,0B 2r,向东;rC r,向东;rD 2r,向东;2r考点:位移与路程专题:计算题分析:位移是指从初位置到末位置的有向线段,位移是矢量,有大小也由方向;路程是指物体所经过的路径的长度,路程是标量,只有大小,没有方向解答:解:位移是指从初位置到末位置的有向线段,所以此时位移的大小为ab之间的直线距离,即为2r,方向有a指向b,即向东;路程是指物体所经过的路径的长度,即为半圆的弧长,所以大小为r,所以B正确
11、故选B点评:本题就是对位移和路程的考查,掌握住位移和路程的概念就能够解决了2有两个力,一个是3N,一个是5N,它们的合力大小()A 可能是3 NB 可能是1 NC 可能是9 ND 可能是12 N考点:合力的大小与分力间夹角的关系专题:平行四边形法则图解法专题分析:两个力的合力范围为|F1F2|F合F1+F2根据两个力的大小,求出合力范围,可知合力大小的可能值解答:解:根据力的矢量合成法则,当两力合成时,这两个力的合力范围为2NF合8N故A正确,BCD错误故选:A点评:解决本题的关键掌握两个力的合力范围|F1F2|F合F1+F23如图所示是汽车的速度计,某同学在汽车中观察速度计指针位置的变化开始
12、时指针指示在如图甲所示的位置,经过8s后指针指示在如图乙所示的位置,若汽车做匀变速直线运动,那么它的加速度约为()A 11 m/s2B 5.0 m/s2C 1.4 m/s2D 0.6 m/s2考点:加速度专题:直线运动规律专题分析:根据汽车的初末速度,结合加速度的定义式求出汽车的加速度解答:解:速度的变化量为:v=40km/h=11m/s,则加速度为:a=故选:C点评:解决本题的关键掌握加速度的定义式a=,以及在计算时注意单位的换算4在半球形光滑容器内,放置一细杆,如图所示,细杆与容器的接触点分别为A、B两点,则容器上A、B两点对细杆的作用力方向分别为()A 均竖直向上B 均指向球心C A点处
13、指向球心O,B点处竖直向上D A点处指向球心O,B点处垂直于细杆考点:物体的弹性和弹力;弹性形变和范性形变专题:共点力作用下物体平衡专题分析:支持力是一种弹力,其方向与接触面垂直,并且指向被支持物,从而即可求解解答:解:半球形光滑容器对细杆A、B两点处都有支持力在A处:细杆与半球形光滑容器的接触面是半球形光滑容器的切面,半球形光滑容器对细杆的支持力垂直切面指向细杆,根据几何知识得知,此方向指向球心O,即A点处半球形光滑容器对细杆的支持力指向球心O在B处:细杆与半球形光滑容器的接触面就是细杆的下表面,所以B点处半球形光滑容器对细杆的支持力垂直于细杆斜向上故D正确,ABC错误故选:D点评:弹力通常
14、有三种:支持力、压力和拉力对于球形物体,若两个物体是点与点接触型,支持力常常指向球心5质量分别为m1和m2的两滑块A和B通过一轻弹簧水平连结后置于水平桌面上,滑块与桌面间的动摩擦因数均为,系统在水平拉力F作用下匀速向右运动,选水平向右为正方向,如图所示如突然撤消拉力F,则刚撤消后瞬间,二者的加速度aA和aB分别为()A aA=0,aB=0B aA0,aB0C aA0,aB0D aA0,aB=0考点:牛顿第二定律;物体的弹性和弹力专题:牛顿运动定律综合专题分析:对AB受力分析,由于在撤去外力瞬间,弹簧未来的及变化,根据牛顿第二定律判断加速变化解答:解:由于AB向右运动,当撤去外力瞬间,由于惯性,
15、AB还是向右运动,由于弹簧还未来得及变化,故B继续向前加速运动,A向前减速运动,故aA0,aB0故选:C点评:本题主要考查了对物体的受力分析,抓住撤去外力的瞬间,弹簧的弹力不变即可6如图所示,用一根长为L的细绳一端固定在O点,另一端悬挂质量为m的小球A,为使细绳与竖直方向夹30角且绷紧,小球A处于静止,则需对小球施加的最小力等于()A mgB mgC mgD mg考点:共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用专题:共点力作用下物体平衡专题分析:小球A处于静止,受力平衡,分析受力情况,用作图法得出对小球施加的力最小的条件,再由平衡条件求出力的最小值解答:解:以小球为研究对象,分析受力,作出
16、力图如图,根据作图法分析得到,当小球施加的力F与细绳垂直时,所用的力最小根据平衡条件得 F的最小值为Fmin=Gsin30=故选:C点评:本题物体平衡中极值问题,关键是确定极值条件,本题采用图解法得到力最小的条件,也可以运用数学函数法求解极值7粗糙水平面上,一个小球向右运动,将弹簧压缩,随后又被弹回直到离开弹簧则该小球从接触到离开弹簧这个过程中,加速度大小的变化情况是()A 先增大后减小B 先减小后增大C 先增大后减小再增大D 先减小后增大再减小考点:牛顿第二定律专题:牛顿运动定律综合专题分析:小球接触弹簧到离开,根据弹簧的形变量判断弹力的变化,结合牛顿第二定律判断加
17、速度的变化解答:解:小球与弹簧接触后,受到向左的弹力和摩擦力,根据a=知,向左压缩的过程中,x逐渐增大,则加速度逐渐增大反弹后,小球的加速度a=,形变量减小,加速度减小,当加速度减小为零后,加速度大小a=,方向向右,x减小,加速度a增大,可知整个过程中加速度先增大后减小再增大故选:C点评:本题是含有弹簧的动态变化分析情况,要抓住弹力的可变性,由牛顿定律分析物体的运动情况8车厢内用细线悬挂两个质量不同的小球,上面小球的质量比下面小球的大,如图所示,当车厢水平向右做初速度为零的,加速度为a的匀加速直线运动,两小球均相对车厢静止时,不计空气阻力,下述各图正确的是()A B C D 考点:牛顿第二定律
18、;物体的弹性和弹力专题:牛顿运动定律综合专题分析:两小球与车厢具有相同的加速度,分别对质量小的小球和两球整体分析,得出绳子拉力的方向,从而确定正确的选项解答:解:对两球整体分析,整体受总重力、上面绳子的拉力两个力作用,设上面绳子与竖直方向的夹角为,根据平行四边形定则知,tan=,对质量小的小球分析,受重力和绳子的拉力,设下面绳子与竖直方向的夹角为,根据平行四边形定则知,可知=,故B正确,A、C、D错误故选:B点评:解决本题的关键知道小球和车厢具有相同的加速度,合理地选择研究对象,结合牛顿第二定律和平行板四边形定则进行求解二、选择题(每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正
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