2013上下半年绩效工资考核方案.doc

长岗中学2012/2013年度教职工绩效考核工作实施办法（讨论稿）
为全面推进义务教育阶段学校绩效工资制度的顺利实施，根据《义务教育法》《教育法》《教师法》、和《万山镇中心学校义务教育阶段学校教职工绩效考核工作实施办法(试行)》等文件精神，结合我校实际，制定本实施办法。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻教育方针，以服务和促进义务教育的科学发展为目标，以提升教职工教书育人、服务育人能力为核心，以提高教职工绩效为导向，构建符合教育教学和教育人才成长规律、导向明确、标准科学、体系完善的教职工绩效考核评价制度，促进广大教职工为全面实施素质教育、办人民满意教育贡献力量。
二、考核原则
(一)尊重规律：以人为本。尊重教育规律，尊重教师的成长规律和主体地位；坚持教育以育人为本，以学生为主体；办学以人才为本，以教师为主。
(二)以德为先，注重实绩。坚持德才兼备、以德为先，把师德放在首位；注重教职工履行岗位职责的实际表现和贡献。
(三)激励先进，促进发展。建立竞争激励机制，鼓励教职工全身心投入工作，引导他们不断提高自身素质和教书育人、管理育人、服务育人的能力。
(四)客观公正，简便易行。坚持实事求是、民主公开，科学合理、程序规范。
三、绩效工资奖励性部分项目的设立与标准
为了便于考核，对绩效工资奖励性部分实行分项考核，主要设立班主任津贴、会务津贴、课时(工作量)津贴职称、工龄津贴和教学常规管理3+1综合得分考核奖。
(一)班主任津贴。学校根据班主任考评细则对班主任工作考核，考核结果为合格或合格以上等次的班主任可享受每月50元的班主任津贴。班主任工作的工作量不再重复折算为课时，计算考核得分。
(二)会务津贴 根据学校及各部门召开会议的次数、教职工数及会议补助标准，拿出一定比例的会务费。每出席一次会议，补助人民币5元，每缺席会议一次，扣人民币5元，迟到、早退一次扣2.5元，事假一次扣2.5元。
（三）职称、工龄津贴 根据学校教职工的职称和教工龄，每月拿出一定比例的金额，按下列比例计算津贴：1、21年以上的中高、中一教职工每月分别得300元、260元；
2、21年以下的中高、中一和中二教职工每月分别得280元、240元和220元；
（四）教学常规管理3+1综合得分考核奖 根据中心校期末检查教师综合考评汇总表中“备课、上课、作业布置与批改、教研与成果”五项得分情况，拿出一定比例的金额。每超过教研组平均得分1分，每月得1元，每少于教研组平均得分1分，每月扣一元。
(五)课时(工作量)津贴。课时(工作量)津贴主要体现多劳得。
1 津贴标准：算出全校标准课时（校总工作量÷校教职工总数）。不足标准课时的教职工，每节课扣除的绩效工资金额按公式 1）x+0.5×n(n-1)/2（n≥1）或
2) 3n (0.1≤n≤0.9)计算（注：x=3；n=校标准课时数-教师个人所授学科的标准课时数）。超出标准课时部分，每标准教学课时10元，老同志的照顾课时，超出部分，每标准课时4元，工作量课时超出部分，每标准课时5元，教导处安排临时补课的，每节课10元，旷课一节扣人民币10元，事假一节扣人民币5元（特殊情况例外）。
2 课时津贴的计算办法
1）教学人员标准课时的计算办法
A 各学科课时系数
学科
政史物化
体
地生美音综信
语数外
年
级
七年级
0.9
0.8
0.7
1
八年级
0.9
0.8
0.7
1
九年级
1
1
0.7
1.1
B地、生、美、音、综、信若为统考学科，课时系数与相应年级的政史相同。 C课间操每上一次补助0.5节体育课时。 D跨课头或跨年级统考科目的任课教师，增加0.5标准课时。
E 标准课时= 课时系数×实际授课节数。
2）行管人员及工勤、教辅人员标准课时的计算：
校长每周9个标准课时，副校长每周6个标准课时，教导主任、总务主任每周5个标准课时，教导副主任、总务副主任每周4.5个标准课时，团委书记每周3个标准课时，其他校委每周2个标准课时。司发周2个标准课时，收发周3个标准课时，阅览室管理员周4个标准课时，报账员周6个标准课时，教务员周2个标准课时，实物管理员周4个标准课时，工勤人员周10个标准课时，教研组长、司务长、仪器保管员、图书管理员周1个标准课时，教育宣传信息员每周补助2个标准课时，班班通管理员每周补助1个标准课时；网站资源管理员每周补助4个标准课时。
3）照顾标准课时标准
按档案年龄，女职工满45周岁，男职工满50周岁，每周照顾1标准课时；女职工满50周岁，男职工满55周岁，每周照顾2个标准课时；
四、考核方法
1教职工个人绩效工资金额：
1） 未超标准工作量的教职工，绩效工资为扣除班主任津贴、旷工、旷课、旷会和不足标准课时等金额，加上职称、工教龄津贴，再加个人剩余绩效工资金额。
2） 超标准工作量的教职工，绩效工资为扣除班主任津贴、旷工、旷课、旷会等金额，加上超课时津贴和职称、工教龄津贴，再加个人剩余绩效工资金额。
2 朱应山的奖励性绩效工资按中心校下拨数返还其本人。
3 男满57周岁、女满52周岁的教职工及食堂工友 ，绩效工资按中心校下拨数在扣除班主任津贴、旷会等金额外，其余部分金额返还给本人。
个人工作业务总结
本人于2009年7月进入新疆中正鑫磊地矿技术服务有限公司(前身为“西安中正矿业信息咨询有限公司”)，主要从事测量技术工作，至今已有三年。
在这宝贵的三年时间里，我边工作、边学习测绘相专业书籍，遇到不懂得问题积极的请教工程师们，在他们耐心的教授和指导下，我的专业知识水平得到了很到的提高，并在实地测量工作中加以运用、总结，不断的提高自己的专业技术水平。同时积极的参与技术培训学习，加速自身知识的不断更新和自身素质的提高。努力使自己成为一名合格的测绘技术人员。
在这三年中，在公司各领导及同事的帮助带领下，按照岗位职责要求和行为规范，努力做好本职工作，认真完成了领导所交给的各项工作，在思想觉悟及工作能力方面有了很大的提高。
在思想上积极向上，能够认真贯彻党的基本方针政策，积极学习政治理论，坚持四项基本原则，遵纪守法，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心。积极主动学习专业知识，工作态度端正，认真负责，具有良好的思想政治素质、思想品质和职业道德。
在工作态度方面，勤奋敬业，热爱本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，能够主动寻找自己的不足并及时学习补充，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风。
在公司领导的关怀以及同事们的支持和帮助下，我迅速的完成了职业角色的转变。
一、回顾这四年来的职业生涯，我主要做了以下工作：
1、参与了新疆库车县新疆库车县胡同布拉克石灰岩矿的野外测绘和放线工作、点之记的编写工作、1:2000地形地质图修测、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作，提交成果《新疆库车县胡同布拉克石灰岩矿普查报告》已通过评审。
2、参与了库车县城北水厂建设项目用地压覆矿产资源评估项目的室内地质资料编写工作，提交成果为《库车县城北水厂建设项目用地压覆矿产资源评估报告》，现已通过评审。
3、参与了《新疆库车县巴西克其克盐矿普查》项目的野外地质勘查工作，参与项目包括：1:2000地质测图、1:1000勘查线剖面测量、测绘内业资料的编写工作；最终提交的《新疆库车县康村盐矿普查报告》已通过评审。
4、参与了新疆哈密市南坡子泉金矿2009年度矿山储量监测工作，项目包括：野外地质测量与室内地质资料的编写，提交成果为《新疆哈密市南坡子泉金矿2009年度矿山储量年报》，现已通过评审。
6、参与了《新疆博乐市五台石灰岩矿9号矿区勘探》项目的野外地质勘查工作，项目包括：1:2000地质测图、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作，并绘制相应图件。
7、参与了《新疆博乐市托特克斜花岗岩矿详查报告》项目的野外地质勘查工作，项目包括：1:2000地质测图、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作，并绘制相应图件。
通过以上的这些工作，我学习并具备了以下工作能力：
1、通过实习，对测绘这门学科的研究内容及实际意义有了系统的认识。加深对测量学基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的能力，从而对测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步巩固、深化。
2、熟悉了三、四等控制测量的作业程序及施测方法，并掌握了全站仪、静态GPS、RTK等测量仪器的工作原理和操作方法。
3、掌握了GPS控制测量内业解算软件（南方测绘 Gps数据处理）以及内业成图软件（南方cass）的操作应用。能够将外业测量的数据导入软件进行地形图成图和处理。
4、在项目技术负责的指导下熟悉了测量技术总结的编写要求和方法，并参与了部分项目测量技术总结章节的编写工作。
5、在项目负责的领导下参与整个测量项目的组织运作，对项目的实施过程有了深刻理解。通过在项目组的实习锻炼了自己的组织协调能力，为以后的工作打下了坚实基础。
二、工作中尚存在的问题
从事测绘工作以来，深深感受到工作的繁忙、责任的重大，也因此没能全方位地进行系统地学习实践，主要表现为没有足够的经验，对于地形复杂的地段理解不够深刻；理论知识掌握不够系统，实践能力尚为有限。以上问题，在今后工作中自己将努力做到更好。
三、今后的工作打算
通过总结四年来的工作，我无论从工作技术上，还是从世界观、人生观、价值观等各个方面，都有了很大的提高。今后，我会在此基础上，刻苦钻研，再接再厉，使自己在业务知识水平更上一层楼，为测绘事业的发展，贡献自己的力量。

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