大学生活动中心(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,大学生活动中心设计,2015.05.12,1,大学生活动中心是大学设立的组织指导大学生进行文化艺术娱乐活动的场所。属于,文化馆类建筑,。,建筑特征：,综合性,活动内容复杂。,多用性,活动形式各异，建筑的空间组织和建筑空间表现形式均应具备多用性和灵活性，实现一室多用和空间的综合利用。,地域性,与大学校园环境的特殊密切关系，在设施内容、建筑造型、艺术处理上应予充分的体现。,建筑类型与特点,2,一、教学目的与要求,1,通过设计，理解与掌握具有,综合功能要求的休闲、娱乐公共建筑,的设计方法与步骤。,2,通过设计，理解综合解决,人、建筑、环境的关系,的重要性。,3,通过设计，培养解决,建筑功能、技术、建筑艺术等相互关系和组织空间,的能力。,4,通过设计，初步理解,室外环境的设计原则和建立室外环境设计观念,。,5,通过设计，基本掌握科学的设计方法和职业建筑师设计工作的操作技能。,6,通过设计，了解和自觉运用国家有关,法规、规范和条例,。,任务书关键点解读,3,1设计任务：我国某高校，为满足大学生课余活动的需要，提供大学生自我实践和社会参与的机会，并为校学生会及其主要文化社团提供相应的活动场所，拟建一座大学生活动中心。用地位于某高校校园内，建筑红线内用地面积3000m,2,。,4,2,设计要求,(1),要求平面功能合理，,空间构成,流畅、自然。,室内外空间组织,协调。,(2),结合基地环境，处理好,校园环境与建筑,的关系，做好相应的,室内、外环境,设计。,(3),考虑所在,地区气候,特征，保证良好的采光通风条件，创造较好的室外使用空间。,(4),考虑所处大学校园的环境特征，,立面,有特色,、,造型,新颖，体现高校建筑的,文化特点,，反映当代大学生精神风貌。,(5),建筑层数以,三层,以内为宜。要求做到,技术,上合理，,可行性,强。,5,3,技术指标总建筑面积约,2000 m,2,（正负,10,），绿地面积不小于,30%,面积分配：,A.,学生活动用房：总面积,560,580m,2,多功能厅,250 m,2,小型集会兼报告厅,展览用房,60,80 m,2,可结合门厅、休息厅开敝式布置,交谊用房,250 m,2,包括舞厅、茶座、管理间及小卖部等,B.,学生辅导用房：总面积,440 m,2,综合排练厅,120 m,2,各类专业教室,320 m,2,其中：,美术教室,80 m,2,书法教室,80 m,2,语言教室,80 m,2,微型计算机教室,80 m,2,6,C.,专业工作用房：总面积,280,300 m,2,美术书法工作室,60 m,2,音乐、舞蹈工作室,80 m,2,摄影工作室,60,80 m,2,含,暗室,青少年生活指挥部,20 m,2,学生会期刊编辑部,60 m,2,可分为,2-3,间,D.,公共服务用房：总面积,280,300 m,2,值班管理室,20,30 m,2,结合门厅布置,开水间,l0,15 m,2,茶室,(,休闲吧,)60,80 m,2,小卖部,(,小型书店、器材店,)30,40 m,2,门厅、休息厅、厕所、库房,等，面积设计者自定，要满足基本使用要求和相应的设计规范,7,E.,学生会办公用房：总面积,180,200 m,2,各部办公室,204=80 m,2,小型会议室,30,40 m,2,校广播站,60 m,2,含播音、录音、编辑、机房等注：以上面积,未含交通面积,，设计者可根据使用要求自定。,8,4,图纸内容及要求：,(1),图纸内容,总平面图,1,：,500,，全面表达建筑与周围环境和道路关系。,首层平面,1,：,200,，包括建筑周围绿地、庭院等外部环境设计，适当布置建筑小品。,其他各层平面和屋顶平面,1,：,200,。进行简单的,家具布置,。,立面图,l,：,200(,不少于,2,个,),剖面图,1,：,200(1,2,个,),透视图：外观和室内透视至少一个。,设计说明和经济技术指标。,(2),图纸要求：图幅统一采用,A1(594mm841mm),，可不画图框。图线粗细有别，运用合理；文字与数字书写工整。宜采用手工工具作图，彩色渲染。,透视图表现手法不拘。,9,深圳大学大学生活动中心,活动中心建筑以白色为主，部分用红色，红色代表激情、活力，让活动中间显得分外活跃，,同时左右不同的颜色将整个活动中心分成了2部分，通过天桥和楼梯相连接，左边一层部分用红色右边部分建筑构建则用白色，这样使两部分建筑不会显得过分的对比格格不入，而是互相融合。,10,11,环境分析,12,建筑周边环境,深圳属于中国,华南,地区，日照充足，风向以东北风为主。,深圳大学生活动中心总建筑面积4117m,，用地面积,4981m,。内设展览、歌舞厅、排练厅、学生就业指导中心、咖啡厅及相关办公用房等，是一座综合性校园文化活动设施。,基地西北向是教学区，东侧是校医院，南侧是已建成的溜冰场、游泳池等活动场地和拟保留的现有荔树林，基地朝南面海，景观优美。,13,功能分析,展览厅,储藏室,休息室,卫生间,文娱活动室,办公室,接待室,值班室,报告厅,一层平面,卫生间,14,报告厅,卫生间,展览厅,值班室,休息室,储藏室,接待室,接待室,文娱活动室,办公室,办公室,办公室,办公室,卫生间,一层功能关系图,15,办公接待厅,学生社团办公室,资料阅览厅,表演厅,卫生间,二层平面,16,资料阅览室,卫生间,社团办公室,社团办公室,社团办公室,社团办公室,社团办公室,社团办公室,社团办公室,社团办公室,办公接待厅,社团办公室,表演厅,卫生间,二层功能关系图,17,办公室,接待、文印,休息室,会议室,卫生间,露天舞池,三层平面,18,办公室,办公室,办公室,办公室,办公室,办公室,接待、文印,办公室,办公室,办公室,办公室,办公室,办公室,办公室,办公室,办公室,会议室,卫生间,露天舞池,三层功能关系图,19,流线分析,20,21,22,建筑的顶棚改造为张拉膜以后，雨水不容易沿着缝隙溅射而下。这一细节的改进使得大楼两个区域的连结更加紧密不容易外界因素的干扰。,23,清华大学大学生活动中心,24,环境分析：,体育馆,万泉河,该建筑位于清华大学校园大操场西南侧，北邻体育馆，南邻万泉河，东与图书馆相呼应，环境优美安静。,西大操场,25,总平面设计分析：,东主入口,北次入口,主要人流（北）,主要人流（东）,中庭,该建筑的规模不大，用地紧张，总平面设计简洁、紧凑，但建筑显得活泼、典雅、富有清华校园建筑的气质与特性。,26,空间组织分析：,1、文化艺术教育课程教室:班级活动室,2、文艺社团排练室：各类社团活动室,3、群众性文化活动场所:舞蹈室、音乐室、陈列,室、多功能厅、休息室,4、管理服务设施:办公室，复印室、门卫等等,文化活动中心,27,28,门厅为中心,东入口门厅是,全楼中心,，围绕门厅上下布置了一系列适合群众性的文化活动场所。二楼也是如此。,主入口,29,30,门厅的两层环廊，大楼梯连接了二层的陈列室、多功能厅，休息厅以及琴房。使得空间联系性强。,整个建筑以门厅为中心，上下呼应，前后贯穿，室内外空间相互渗透，融为一体。,31,门厅二层环廊实图,32,根据动静分区，主要的各类教室，及社团分布在东面和南面,音乐室与舞蹈室接近北入口，通过窗户壳观望大操场，视线开阔,。,多功能厅下面的暗房间用于摄影房与暗室,33,乐队的排练室既要集中又要避免相互干扰。最响亮的军乐和交响乐排练室除构造采取吸声措施外,平面位置上,最大限度地使它们与其他房间隔离，背靠背布置。中间设乐器库，或者将其放在尽端，门前加走廊，多设了几道隔音门避免干扰。,闹区,34,35,36,该建筑沿河立面布置了一系列开敞和通透的空间，局部采用坡顶，屋顶平台上设斜向遮阳梁架，使建筑舒展，流畅。,该建筑的立面采用了样式不同的凸窗和角窗。外立面又采用了现代建筑中的表现手法和建筑材料如玻璃幕墙，金属装饰架，采光罩，屋顶露台。,37,细节分析,通长的折叠门使门厅空间流动变大。空间组织灵活。,活动室整排的落地窗，把室内与河边的环境相连接。有强烈的虚实对比。,38,门厅正面有浅土红色的柱子和不锈钢栏杆组成的H型墙，墙后圆券形壁完，嵌入四条霓虹灯与喷泉水池相映成辉,水池前半圆形的飘台相当于小舞台,当活动室通长的折叠门打开后,门厅空间顿时开阔,是理想的群众集会场所。,小舞台,39,文化建筑造型的多样性,深圳蛇口青少年活动中心,40,41,42,43,44,45,46,47,48,49,大庆市青少年科技活动中心,50,智利，圣地亚哥，,Alto San Francisco,活动中心,51,材质与环境的呼应（木与透明材质）,密歇根中央大学活动中心,52,美国，新泽西，,Stockton,大学活动中心,结构与灰空间,53,深圳青少年活动中心,入口处的处理与体量,54,深圳青少年活动中心,55,56,57,土耳其学生活动中心,58,59,伊拉斯姆斯大学学生活动中心,60,61,62,迈阿密大学学生活动中心,63,南京大学仙林国际化校区大学生活动中心,64,65,66,67,68,总平面设计,功能分区,合理，,人流车流,组织，闹静明确分区和适当分隔。,各用房联系紧密，以利综合利用；各厅室独立使用,互不干扰,，人流量大且集散集中的用房，应有,独立的对外出入口,。,庭院设计,应结合地形及功能分区的需要，布置室外休息场地、绿化、小品等，以形成优美的室外空间。,安静房间置于楼上，人流多房间置于底层，邻近门厅和出入交通最为直接的部位。,应合理地进行,不同大小、高低、形体,的建筑组合和组织不同的室外空间。,69,70,建筑设计,各类活动用房组成与要求,大学生活动中心由学生活动用房、学生辅导用房、专业工作用房、公共服务用房、学生会办公室等部分组成。,（1）学生活动用房：包括多功能厅、展览厅、交谊用房。,A、,多功能厅,包括,门厅,、,观演厅,、,舞台和放映室,等组成。（注意观演厅平面设计可以根据,声学原理,设计）。多功能厅疏散走道宽度按通过人数,0.6米/100人,计算，,最小净宽1米，边走道不宜小于0.8米,。,71,观演厅的人流是大量集中地，又是定时定向的有序流动，因此，应以最短的流线集散。,72,73,74,75,76,77,78,观众厅座位排法,79,80,81,82,83,84,85,86,人数与报告厅关系，洗手间的综合考虑,87,B、,展览厅,用房包括,展厅,、,展廊,、,储藏间,等。（展览厅主要考虑参观,路线,应顺畅，以,自然采光为主，并避免眩光及直射光,，展厅内观众,通道不小于2,3米,，,高度,一般,不小于5米,）,展览空间可以是房间，也可以是展厅、展廊。,C、,交谊用房,包括,舞厅,、,茶座,、,管理间,以及,小卖部,。舞厅的活动面积每人按,2平米,计算。（如果设舞池，不宜狭长，宽度宜大于,10米,。,舞厅应具有单独开放的条件及直接对外出口,）,88,（,2,）学生辅导用房：包括综合排练厅和各类专业教室。,美术教室,：绘画时需要恒定的光线透射在模型上，因而,采光宜北向,布置。美术教室应设置水池等条件。,书法教室,：一般不应超过,30,人,，面积指标,最低,2.8,平米,/,人,。南北向均可，,避免阳光直射，采光窗地比,1,：,6,。,语言教室,：一般不应超过,30,人,，面积指标,最低,2.1,平米,/,人,。座位布置多采用,成排成行面向教室,的布置方式。,89,（,3,）专业工作用房：包括美术书法工作室，音乐舞蹈工作室，摄影工作室青少年生活指挥部，学生会期刊编辑部等。,音乐工作室,：应附设,1,2,间琴房,，每间琴房使用面积不小于,6,平米,，做,隔声处理,。,舞蹈工作室,：综合排练厅功能一样。,净高不低于,3.6,米,。有条件设置卫生间、淋浴间、储藏间等。,美术书法工作室,：组织培训美术书法爱好者基本训练，举办各种书法欣赏、作品展出等活动的专业工作室。,摄影工作室,：应附设摄影室及洗、印暗室。,暗室,可设,2,4,个小间，供学习使用。,90,（,4,）,公共服务用房,：包括茶室、小卖部、开水间、门厅、休息厅、卫生间、库房等。,（,5,）,学生会办公用房,91,南方某市根据发展需要，建区级文化艺术中心，建筑面积6000m,2,。,项目位于该文化街与另一城市干道交叉口的东北地块，地段北侧为某小学运动场，东侧为办公建筑，用地内有两棵古树须保留，占地1.0hm,2,。,92,93,94,95,96,97,98,99,100,101,102,103,