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类型想象是人类最美的花朵.doc

  • 上传人:仙人****88
  • 文档编号:11263870
  • 上传时间:2025-07-12
  • 格式:DOC
  • 页数:6
  • 大小:27KB
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    关 键  词:
    想象 人类 花朵
    资源描述:
    “想象是人类最美的花朵” ——人教版《语文》七上第六单元“发挥联想和想象”写作指导 写作讲坛: 联想和想象是人类特有的思维活动。联想是由某一事物想到与之相关的另一事物。有相似、相关、因果、反向联想。丰富的联想,不仅使文章丰富饱满、行文挥洒自如,而且还能激发读者在文字之外的联想和想象。譬如北方的朋友可能会由江南的冬雪联想到北国“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”“乱云低薄暮,急雪舞回风”的风雪奇景。联想丰富的文章能够带给读者更多的审美体验。而想象则是在头脑中创造出未曾有过的新的形象。雨果说:“想象是人类最美的花朵。”爱因斯坦曾说过:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象概括着世界上的进步,推动着进步,并且是知识进化的源泉。”想象可以使文章具有奇幻、浪漫的色彩,从而增加阅读趣味;就像万花筒,每一转动,经过重组和折射,或百花盛开、或千树万树,令人爱不释手、憧憬遐思。 在写作中善于运用联想和想象,就好比长出了“千里眼”和“顺风耳”,可以思接千载,视通万里,有助打开思路,激发灵感。但要注意以下两点: 一是联想要自然恰切,想象要合情合理。联想的事物与其触发点之间要有一定的关联。想象出来的事物未必是现实生活中有过的,但一定要合乎生活的逻辑。《西游记》的故事看似鬼神打闹,实是寓意人间道理:孙悟空是有才华,有本事的人,是坦率的人,所以他手中的金箍棒是直来直去的,遭遇的鬼怪暗指各种邪恶势力及卑鄙小人。看似虚构的人物,现实生活中不可能有,但它的创造却建立在真实生活的基础上,又例如孙悟空身上有着猴子活泼好动的特点。 二是联想和想象要有新意,且能自由运用最妙。比如契诃夫的《札记与书信》中描述了这样一个场景:“一条小猎狗,走在大街上,它为他的罗圈腿而感到害羞。”这短短的一句话,包含着多种认知世界的思维方式。“一条小猎狗,走在大街上”,记叙了作者看见的生活表象,表达效果平淡无奇,但“他的罗圈腿而感到害羞”却神奇了,运用拟人的描写立刻让语言表达生动起来。作者联想到一个孩子如果长着罗圈腿,可能为此而害羞,于是大胆想象这只小猎狗就像一个孩子似的“为他的罗圈腿而感到害羞”。由此创造出一个来自于现实世界,又有别于现实世界的生趣盎然的小猎狗的情感世界。大胆合理合情的联想和想象,可以使文章锦上添花,还能化腐朽为神奇。 习作选登 假如我是一阵风 王琼 世上每个人都有自己的愿望和梦想。我愿做一缕和煦的清风,让大自然和人们感受我的真心付出。 假如我是一阵温暖的春风,我轻轻地飘过种子,它就会变成那五彩缤纷的花朵儿和亭亭玉立的树木。花儿跳起了优美的舞蹈,还不是因为我从百花丛中拂过;杨柳抽出嫩绿的枝条,还不是因为我从枝头掠过。我敲打着沉睡了一个寒冷的冬天的小动物的家门,告诉他们,新的一年已经来临,出来运动吧。我会用我的热情去融化冰封的小溪,潺潺的溪水跳着欢快的歌。我从小朋友的脸上吹拂过,他们都显得精神抖擞,活泼快乐,春风真好。 夏天来临,我喜欢停留在树荫下纳凉的人群附件,与老人家手中的扇子嬉戏。我飘过枝头,一棵棵树木显得郁郁葱葱,十分茂盛。我还会轻轻吹拂每家的窗子,送去清凉的同时,一丝也不干扰大家的休憩。夏风真好。 秋天,我再次拂过,天变高了,变蓝了,云朵变白了,淡了。一片片红里透黄的叶子在空中与我共舞。我请枫叶代我发出张张彤红的请帖。有时,我唤来雨妹妹滋润大地,提醒大雁到南方过冬,做好过冬的一切准备。秋风真美。 冬天里我会尽量放慢脚步,不会恶意给行人带来更多的凉意。我时时嘱托“风兄弟”们不要太冲动,冲动是魔鬼,当心别把人刮感冒了,可他们不听劝告,横冲直撞,刮得更加猛烈。于是,我把“雪妈妈”请来,让她为大地盖上一层厚厚的棉被。瑞雪兆丰年。这样,大家就会快乐活跃起来,他们滚雪球、堆雪人、打雪仗……玩得可开心了,吟唱着雪莱的诗句“冬天来了,春天还会远吗?”。是的,我春风定会回来的。 假如我是一阵风,我匆匆从你的身边掠过,你是否能捕捉到我的身影?假如我是一阵风,当我轻轻地吹拂你的头发,你是否能听到我的呼吸? 同窗视点:题材新颖,与众不同,联想自然贴切,把自己化为一缕清风,给人们带来凉爽。独具特色,表达出真情实感,妙!(江星颖) 教师点评:联想奇特,“我是风”,“风是我”,我给大地人们带来希望,带来美好。立意精妙,语句活泼,流畅,给人以亲切感。条理清晰,段落排比,颇有气势,结尾含蓄,耐人寻味。颇值得欣赏。 怪哉 汪雨童 那一天,发生了一件奇怪之事。 太阳高挂,都晒到屁股了,我伸了一个懒腰,从被窝里钻出来。我睁开睡意朦胧的眼睛向四周望了望。咦?这是哪里?只看见四周雪白的墙壁,空气中有一股淡淡的消毒水的味道。我扭了扭身子,想爬起来。我伸出双手想撑着坐起来,什么?我的手什么时候变得这么小了?还有我的脚!我怎么睡在摇篮里?我禁不住哇地一声哭起来。闻声跑过来一个戴着帽子的护士,她伸出双手抱起我,轻轻拍着我的背,还把一个奶瓶送到我嘴里,我接过奶瓶砸到地下,把护士吓了一跳。我被一对年轻的男女抱回了家,仔细一瞧,这不是我爸妈吗! 我终于明白了,我穿越到小时候了,所以我醒来时在医院里。因为穿越,我跟别的同龄孩子不同。别人的孩子在喝奶时,我已经在喝稀粥了;我学会走路的时候,别的孩子才刚会爬;别的孩子会走路了,我都已经会拍皮球了;等到别人的孩子会拍皮球时,我已经会骑自行车了。 爸爸妈妈把我送到幼儿园里,我一点也不哭不闹。我拿了一张一年级的试卷来做,考了一个满分,把老师惊呆了,而我的父母高兴的合不拢嘴。我考了三到六年级的试卷,拿了好几个满分。国家破例让我跳级到七年级。这一“壮举”震惊了全世界,之后,我的名气不断上升,成了神童界的名人。 许多广告商开始找我代言,爸爸成了我的经纪人,也有许多导演纷纷找我演电影。我成了当红的“小神童”。我接拍了许多家喻户晓的广告,市场上就有许多我代言的食品,什么“童多多”饼干,“旺仔小馒童”,“童高高点读机”啦,络绎不绝。著名的春晚导演冯小刚还邀请我拍6D电影,出了一部励志青春片《神童小童的成长时光》。由于我的名气太大了,来看电影的人都排上三天三夜的队。票房三天破了三亿,创造了内地票房的最高纪录。我的身价也不断飙升,家里的钞票数都数不清,天天睡在钱堆里。哈哈哈哈哈…… “砰”我捂着屁股坐了起来,瞧了瞧四周,还是那个原来的家,原来刚刚只是黄粱美梦一场。哎!还是继续睡觉,做那个怪哉的美梦吧! 同窗视点:发挥奇特的想象,巧妙地“穿越”了,语言生动活泼跳跃。对比的手法突出了小童的“聪慧”,结尾需升华就更好了!(朱双灵) 老师点评:小作者能扣题来写,运用联想和想象,情节合情合理,现实生活的再提炼,语言描写精彩,文学色彩浓厚,又在“童”姓上大做文章,读来妙趣横生。善于观察,怪事不怪,大惊小怪,实乃现实生活的反应。
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