“好读书读好书“.doc

《好读书，读好书》教学设计
准格尔旗第八中学 任晓莹
教学目标
1、培养学生喜欢读书，勤于读书的习惯。
2、介绍《红楼梦》的知识，用情节和语言激发学生的阅读兴趣。
3、交流读书心得，分享读书喜悦，提高阅读写作能力。
教学重点
激发学生的读书兴趣；分享读书感悟。
教学难点
通过有目的的交流探讨，激发学生读书的热情，启发他们从中获得审美享受。
教学准备
关于《红楼梦》的知识收集。
教学时间
一课时
教学过程：
一、 导入新课
青春像一只百灵鸟，当她遇到了名著便唱起了婉转的歌，很荣幸我遇到了其中最美丽的一只鸟儿，她的名字叫《红楼梦》。
二、 介绍《红楼梦》的作者、影响、情节及人物
人物主要介绍林黛玉，情节介绍“黛玉葬花”，唱黛玉葬花部分。
三：读书分享
采取“朗读者”的形式，同学们读自己喜欢的段落，分享自己的读书感悟和人生体验。
四、结束语：名著是“莲出淤泥而不染”的淡雅，名著是“花好月圆”的心愿，名著是“挥斥方遒”的劲道，名著是“鱼戏莲叶”的自由，每个人的心里总有一本属于自己的真正的名著，希望遇见你的名著，让你的生命翩翩起舞。