初中生物七年级下册北师大版第四章检测卷.docx
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中生物 年级 下册 北师大 第四 检测
- 资源描述:
-
第四章检测卷 时间:120分钟 满分:120分 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分,每小题只有一个正确选项) 1.若三角形的两个内角的和是85°,那么这个三角形是( ) A.钝角三角形 B.直角三角形 C.锐角三角形 D.不能确定 2.以下列各组数据为三角形的三边,不能构成三角形的是( ) A.4,8,7 B.3,4,7 C.2,3,4 D.13,12,5 3.如图,△ABC≌△DEF,若∠A=50°,∠C=30°,则∠E的度数为( ) A.30° B.50° C.60° D.100° 第3题图 第4题图 4.如图,有下列四种结论:①AB=AD;②∠B=∠D;③∠BAC=∠DAC;④BC=DC.以其中的2个结论作为依据不能判定△ABC≌△ADC的是( ) A.①② B.①③ C.①④ D.②③ 5.如图,已知方格纸中是4个相同的正方形,则∠1与∠2的和为( ) A.45° B.60° C.90° D.100° 第5题图 第6题图 6.如图,AE是△ABC的角平分线,AD⊥BC于点D,点F为BC的中点,若∠BAC=104°,∠C=40°,则有下列结论:①∠BAE=52°;②∠DAE=2°;③EF=ED;④S△ABF=S△ABC.其中正确的个数有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分) 7.如图,九江大桥是一座斜拉式大桥,斜拉式大桥多采用三角形结构,使其不易变形,这种做法的依据是________________. 第7题图 第8题图 8.如图,在△ABC中,∠A=90°,点D在AC边上,DE∥BC.若∠1=25°,则∠B的度数为________. 9.如图是工人师傅用同一种材料制成的金属框架,已知∠B=∠E,AB=DE,BF=EC,其中△ABC的周长为24cm,CF=3cm,则制成整个金属框架所需这种材料的总长度为 ________cm. 第9题图 第10题图 10.如图,OP平分∠AOB,PC⊥OA于C,PD⊥OB于D,连接CD,则图中有________对全等三角形. 11.如图,△ABC的中线BD,CE相交于点O,OF⊥BC,且AB=6,BC=5,AC=4,OF=1.4,则四边形ADOE的面积是________. 第11题图 第12题图 12.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=7cm,BC=3cm,CD为AB边上的高.点E从点B出发在直线BC上以2cm/s的速度移动,过点E作BC的垂线交直线CD于点F.当点E运动________s时,CF=AB. 三、解答题(本大题共5小题,每小题6分,满分30分) 13.求下图中x的值. 14.如图,已知线段AC,BD相交于点O,△AOB≌△COD.试说明:AB∥CD. 15.如图,点E,C,D,A在同一条直线上,AB∥DF,ED=AB,∠E=∠CPD.试说明:△ABC≌△DEF. 16.如图,在△BCD中,BC=4,BD=5. (1)求CD的取值范围; (2)若AE∥BD,∠A=55°,∠BDE=125°,求∠C的度数. 17.如图,在△ABC中,AD是角平分线,∠B=54°,∠C=76°. (1)求∠ADB和∠ADC的度数; (2)若DE⊥AC,求∠EDC的度数. 四、(本大题共3小题,每小题8分,共24分) 18.如图,点B,C,E,F在同一直线上,BC=EF,AC⊥BC于点C,DF⊥EF于点F,AC=DF.试说明: (1)△ABC≌△DEF; (2)AB∥DE. 19.如图,在△ABC中,AD是高,AE,BF是角平分线,它们相交于点O,∠CAB=50°,∠C=60°,求∠DAE和∠BOA的度数. 20.如图,在6×10的网格中,每个小正方形的边长均为1,每个小正方形顶点叫作格点,△ABC的三个顶点和点D,E,F,G,H,K均在格点上,现以D,E,F,G,H,K中的三个点为顶点画三角形. (1)在图①中画出一个三角形与△ABC全等,如△DEG; (2)在图②中画出一个三角形与△ABC面积相等但不全等,如△HFG. 五、(本大题共2小题,每小题9分,共18分) 21.如图,已知△ABN和△ACM位置如图所示,AB=AC,AD=AE,∠1=∠2.试说明: (1)BD=CE; (2)∠M=∠N. 22.如图,A,B是两棵大树,两棵大树之间有一个废弃的圆形坑塘,为开发利用这个坑塘,需要测量A,B之间的距离,但坑塘附近地形复杂不容易直接测量. (1)请你利用所学知识,设计一个测量A,B之间的距离的方案,并说明理由; (2)在你设计的测量方案中,需要测量哪些数据?为什么? 六、(本大题共12分) 23.小明和小亮在学习探索三角形全等时,碰到如下一题:如图①,若AC=AD,BC=BD,则△ACB与△ADB有怎样的关系? (1)请你帮他们解答,并说明理由; (2)细心的小明在解答的过程中,发现如果在AB上任取一点E,连接CE,DE,则有CE=DE,你知道为什么吗(如图②)? (3)小亮在小明说出理由后,提出如果在AB的延长线上任取一点P,也有(2)中类似的结论.请你帮他在图③中画出图形,并写出结论,不要求说明理由. 参考答案与解析 1.A 2.B 3.D 4.A 5.C 6.C 7.三角形的稳定性 8.65° 9.45 10.3 11.3.5 12.5或2 解析:如图,当点E在射线BC上移动时,CF=AB.∵∠A+∠ACD=90°,∠BCD+∠ACD=90°,∴∠A=∠BCD.又∵∠ECF=∠BCD,∴∠A=∠ECF.在△CFE与△ABC中,∴△CFE≌△ABC(AAS),∴CE=AC=7cm,∴BE=BC+CE=10cm,10÷2=5(s).当点E在射线CB上移动时,CF=AB.在△CF′E′与△ABC中,∴△CF′E′≌△ABC(AAS),∴CE′=AC=7cm,∴BE′=CE′-CB=4cm,4÷2=2(s).综上可知,当点E运动5s或2s时,CF=AB. 13.解:由图可得x+2x+60°=180°,(4分)解得x=40°.(6分) 14.解:∵△AOB≌△COD,∴∠A=∠C,(4分)∴AB∥CD.(6分) 15.解:∵AB∥DF,∴∠B=∠CPD,∠A=∠FDE.∵∠E=∠CPD,∴∠E=∠B.(3分)在△ABC和△DEF中, ∴△ABC≌△DEF(ASA).(6分) 16.解:(1)∵在△BCD中,BC=4,BD=5,∴5-4<CD<5+4,即1<CD<9.(2分) (2)∵AE∥BD,∠BDE=125°,∴∠AEC=180°-∠BDE=55°.(4分)∵∠A=55°,∴∠C=180°-∠AEC-∠A=70°.(6分) 17.解:(1)∵∠B=54°,∠C=76°,∴∠BAC=180°-54°-76°=50°.(2分)∵AD平分∠BAC,∴∠BAD=∠CAD=25°,∴∠ADB=180°-54°-25°=101°,∠ADC=180°-101°=79°.(4分) (2)∵DE⊥AC,∴∠DEC=90°,∴∠EDC=180°-90°-76°=14°.(6分) 18.解:(1)∵AC⊥BC,DF⊥EF,∴∠ACB=∠DFE=90°.(2分)在△ABC和△DEF中,∴△ABC≌△DEF(SAS).(5分) (2)由(1)知△ABC≌△DEF,∴∠B=∠DEF.(7分)∴AB∥DE.(8分) 19.解:∵∠CAB=50°,∠C=60°,∴∠ABC=180°-50°-60°=70°.又∵AD是高,∴∠ADC=90°,∴∠DAC=180°-90°-∠C=30°.(3分)∵AE,BF是角平分线,∴∠CBF=∠ABF=35°,∠EAF=∠EAB=25°,∴∠DAE=∠DAC-∠EAF=5°,(6分)∠BOA=180°-∠EAB-∠ABF=180°-25°-35°=120°.(8分) 20.解:(1)如图①所示,△DEF(或△KHE,△KHD)即为所求.(4分) (2)如图②所示,△KFH(或△KHG,△KFG)即为所求.(8分) 21.解:(1)在△ABD和△ACE中,∴△ABD≌△ACE(SAS),∴BD=CE.(4分) (2)∵∠1=∠2,∴∠1+∠DAE=∠2+∠DAE,即∠BAN=∠CAM.由(1)知△ABD≌△ACE,∴∠B=∠C.(6分)在△ACM和△ABN中,∴△ACM≌△ABN(ASA),∴∠M=∠N.(9分) 22.解:(1)方案为:①如图,过点B画一条射线BD,在射线BD上选取能直接到达的O,D两点,使OD=OB; ②作射线AO并在AO上截取OC=OA; ③连接CD,则CD的长即为AB的长.(3分) 理由如下:在△AOB和△COD中, ∵∴△AOB≌△COD(SAS),∴AB=CD.(6分) (2)根据这个方案,需要测量5个数据,即:线段OA,OB,OC,OD,CD的长度,并使OC=OA,OD=OB,则CD=AB.(9分) 23.解:(1)△ACB≌△ADB,(1分)理由如下:∵在△ACB与△ADB中,∴△ACB≌△ADB(SSS).(4分) (2)由(1)知△ACB≌△ADB,则∠CAE=∠DAE.(5分)在△CAE与△DAE中,∴△CAE≌△DAE(SAS),∴CE=DE.(8分) (3)如图,CP=DP.(12分)展开阅读全文
咨信网温馨提示:1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。




初中生物七年级下册北师大版第四章检测卷.docx



实名认证













自信AI助手
















微信客服
客服QQ
发送邮件
意见反馈



链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/11251979.html