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类型人教新版九年级《二次根式》综合练习一.doc

  • 上传人:仙人****88
  • 文档编号:11233934
  • 上传时间:2025-07-09
  • 格式:DOC
  • 页数:4
  • 大小:55KB
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    关 键  词:
    二次根式 新版 九年级 二次 根式 综合 练习
    资源描述:
    清华园教育网 中考网: 人教新版九年级《二次根式》综合练习一 一、选择题 1、下列判断⑴和不是同类二次根式;⑵和不是同类二次根式;⑶与不是同类二次根式,其中错误的个数是( ) A、3 B、2 C、1 D、0 2、如果a是任意实数,下列各式中一定有意义的是( ) A、 B、 C、 D、 3、下列各组中的两个根式是同类二次根式的是( ) A、5和3 B、和 C、和 D、和 4、下列二次根式中,是最简二次根式的是( ) A、 B、 C、 D、 5、在、、中与是同类二次根式的个数是( ) A、0 B、1 C、2 D、3 6、若a<0,则|-a|的值是( ) A、0 B、2a C、2a或-2a D、-2a 7、把(a-1) 根号外的因式移入根号内,其结果是( ) A、 B、- C、 D、- 8、若与是同类二次根式,则a、b的值为( ) A、a=2、b=2 B、a=2、b=0 C、a=1、b=1 D、a=0、b=2 或a=1、b=1 9、下列说法错误的是( ) A、(-2)2的算术平方根是2 B、-的倒数是+ C、当2<x<3时,= D、方程+2=0无解 10、若+与-互为倒数,则( ) A、a=b-1 B、a=b+1 C、a+b=1 D、a+b=-1 11、若0<a<1,则÷(1+)×可化简为( ) A、 B、 C、1-a2 D、a2-1 12、在化简时,甲、乙两位同学的解答如下: 甲:= ==- 乙:== =- A、两人解法都对 B、甲错乙对 C、甲对乙错 D、两人都错( ) 二、填空题 1、要使+(-x)0有意义,则x的取值范围是 。 2、若=()2,则a的取值范围是 。 3、若=-x,则x的取值范围是 。 4、观察下列各式:=2,=3,=4,……请你将猜想到的规律用含自然数n(n≥1)的代数式表示出来是 。 5、若a>0,化简= 。 6、若o<x<1,化简-= . 7、化简:||-1|-2|= 。 8、在实数范围内分解因式:x4+x2-6= . 9、已知x>0,y>0且x-2-15y=0,则= . 10、若5+的小数部分是a,5-的小数部分是b,则ab+5b= 。 11、设=a,=b,则= 。 12、已知a<0,化简-= . 三、计算与化简 1、(2-) 2、-+2- 3、(-2)2-(+1)2+(-1)-1 4、7a-2a2+7a 5、2n-+(m<0、n<0) 6、 7、+(2≤x≤3) 8、+ 四、化简求值 1、已知x= ,y= ,求x2-y2的值。 2、已知x=2+,y=2-,求- 的值。 3、当a= 时,求- 的值。 五、已知x+=4,求x-的值。 参考答案 一、选择题 1、B 2、C 3、B 4、B 5、C 6、D 7、B 8、D 9、C 10、B 11、A 12、B 二、填空题 1、x≤0.5且x≠-3,x≠0 2、a≥0 3、-3≤x≤0 4、 (n+1) 5、- 6、2x 7、1 8、(x+)(x+)(x-) 9、 10、2 11、 12、-4 三、计算与化简 1、 -1 2、-5 3、6- 4、a 5、-10 6、 (1)当a≠时,原式=或(2)当a=时,原式= 7、1 8、 四、化简求值 1、-11+12+16 2、 3、3 五、±2
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