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类型2022秋部编版四年级上册道德与法治期末测试卷附完整答案(网校专用).docx

  • 上传人:綻放
  • 文档编号:11199445
  • 上传时间:2025-07-05
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    关 键  词:
    2022 秋部编版 四年级 上册 道德 法治 期末 测试 完整 答案 网校 专用
    资源描述:
    2022秋部编版四年级上册道德与法治期末测试卷 一.选择题(共6题,共12分) 1.互联网让辽阔的地球变成了“(    )”,地球村的称呼由此而来。 A.小村庄 B.大世界 C.大城市 2.以下做法属于“我”对家庭做贡献的有(   )。 ①周末爸爸胃病犯了,我决定不出门玩了,在家陪爸爸 ②姐姐主动提出在家照顾妹妹 ③我督促爸爸锻炼身体,经常和爸爸一起打篮球 ④爸爸经常送我去上学 A.①②③④     B.①②③     C.①② 3.看电视时,下列做法对眼睛带来较大伤害的是(   )。 A.电视机和人的距离应该以电视屏幕对角线长度的4-6倍较为合适 B.看电视半个小时左右,应把视线转向稍远的地方,或闭一会儿眼睛稍作休息 C.换台的瞬间,最好先闭上眼睛或者多眨几下眼睛 D.电视屏幕的亮度越强越好,这样看得更加清楚 4.班级与班级之间既有合作,也有(   )。 A.竞争         B.矛盾         C.分歧 5.下列生活物品中可以减少白色污染的是(   )。 A.布袋      B.塑料盆      C.塑料袋 6.下列同学做法不正确的是(   )。 A.乐乐使用互联网购物,买一些学习用品 B.过度看电视会让我们视力下降 C.小欣在网上搞恶作剧,还转发一些道听途说的消息 二.填空题(共6题,共24分) 1.地球变暖不仅与大量排放的“(      )”有关,还与人类对(      )的过度砍伐有关。 2.人们常常把“温室气体”的排放称为(      )。 3.生活垃圾、(      )垃圾、(      )垃圾、(      )垃圾正在挤占我们宝贵的生存空间。 4.我们在一起学习已经三年多了,班级生活给我们留下了(      )的回忆。我想对我们的班集体说:(      )。 5.我们尝试着做家务,不仅能够(      ),而且在动手做的过程中还会(      )呢。 6.班级与班级之间既有(      ),也有(      )。 三.判断题(共6题,共12分) 1.班规的制订由班主任老师说的算,我们只能遵照执行。(   ) 2.多帮助父母做家务,有助于我们形成良好的生活习惯。   (   ) 3.校有校纪,班有班规。   (   ) 4.每个周末他都会睡懒觉,不吃早饭。   (   ) 5.我国小学生、初中生和高中生的近视发病率越来越低。(    ) 6.有些垃圾可以变废为宝。(   ) 四.连线题(共1题,共14分) 1.连一连。 废纸箱                 厨余垃圾    易拉罐 废电池                 有害垃圾   旧牙刷 碎玻璃                 其他垃圾  过期药品 食物残余               可回收垃圾 五.填表题(共1题,共6分) 1.研究废弃物再利用记录表。 六.简答题(共5题,共25分) 1.你所在的班和其他班有过哪些合作?通过合作,你能总结出哪些合作时应遵循的原则? 2.长时间看电视,会对你的身体带来什么伤害? 3.爸爸工作时的辛苦体现在哪里呢?请你从工作时间,上班路程,工作内容等方面说一说。 4.你在家里坚持做了哪些力所能及的事? 5.我们可以向谁学做家务?怎么学? 七.辨析题(共1题,共8分) 1.圆圆说:“我们现在的任务就是学习,把学习搞好了就是对父母最大的孝顺,做家务只会耽误学习时间,所以我们没有必要做家务”你同意圆圆的说法吗?为什么? 八.材料题(共1题,共8分) 1.我们已经掌握了一些做家务的本领如何才能促使自己更积极主动地做家务呢?                                《阳阳的家务作业》     早上起床后自己整理床铺,吃饭时自己盛饭,饭后帮着收拾桌子,自己清洗内衣,还要经常打扫卫生……这些都是四年级学生阳阳的家务作业内容。     这个学期,学校举行“家务我能行”的主题活动,专门布置了一项名为“勤做家务”的家庭作业,通过学生自我测评和家长记录表,将每个学生做家务的情况反馈给学校。 你参加过类似的活动吗?还能设计哪些有趣的活动来调动大家做家务的积极性呢? 九.综合题(共2题,共13分) 1.新华社深圳9月1日电,《深圳市生活垃圾分类管理条例》9月1日起正式实施,深圳垃圾分类由“倡议分类”进入“强制分类”,对未按规定分类投放生活垃圾并拒不改正的个人,最高处200元罚款;对混合收集、运输已分类生活垃圾的收运单位,最高处50万元罚款。依次为背景,回答以下问题。 《深圳市生活垃圾分类管理条例》的实施,不能够(    )。 A.保护城市环境 B.提高资源利用效率 C.减少碳排放 D.彻底解决污染间题 有些废弃物,不是真的没用了。而是我们没有发现再利用它们的方法。下列废弃物,还有什么用请你说一说(最少说两个)。 废弃物名称 新用法 废旧纸盒 (      ) 饮料瓶 (      ) 96.请你为“垃圾分类”活动写一条宣传语。2.请设计一个班徽,要求如下: 选定体现主题词的象征图案和颜色,然后画在下面表格中的左半部分并图上颜色。 请在下面表格的右半部分写上解说词。 参考答案 一.选择题 1.A 2.B 3.D 4.A 5.A 6.C 二.填空题 1.温室气体;树木 2.碳排放 3.工业;医疗;建筑 4.许多美好;四一班是最棒的!(答案不唯一)  5.减轻大人负担;有很多收获 6.合作;竞争 三.判断题 1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.× 6.√ 四.连线题 1.如图: 五.填表题 1.种植植物;笔盒;相框 六.简答题 1.我们班和3班成立了宣传小组,他们设计的海报非常精美;我班的电脑兴趣小组为5班的音乐小组提供技术支持,一起负责联欢会音乐的准备与播放。 合作方法:两个班级之间要平等互助,互相理解,互相支持,学会尊重和感恩。 2.长时间看电视就会使眼睛疲劳、干涩、视力下降;还可能导致懒散、消极、自闭。 3.爸爸是消防员,爸爸的工作性质晚上也要值夜班,消防员的工作不但辛苦还很危险,有好几次爸爸救火后回家都受伤了。 4.扫地、拖地、洗菜、洗碗。 5.我们可以向父母长辈、从网络上、还可以从书本上学习;我们通过三步来学习做家务:第一、细心看;第二、虚心学;第三、经常干。 七.辨析题 1.不同意,我们身为家里的一份子,也应该做一些力所能及的家务事,承担自己家庭责任。 八.材料题 1.略 九.综合题 1.C 种花;笔筒 垃圾分类,人人有责 2.班徽: 解说词:此班徽主要以金黄色为主,以圆为背景,可以看出这个班的大团结,表明了这个班是一个和谐、快乐、温馨的大家庭。图中靠上有一个明显的抽象的“一、三”,代表着我们的班级NO.1,体现了我们必胜的决心和信心。而两侧翅膀则代表了我们梦想飞翔。一、三用紫、蓝、绿协调上色,表达了我们的智慧和想象。下部是抽象的四个小人。他们手拉手,说明我们的团结一致,金黄色代表自信,积极向上;蓝色代表着纯洁,理想远大;红色代表乐观,激情四溢;紫色代表成熟、端庄大方。最下方是一片绿舟踩在我们脚下,告诫我们“学如逆水行舟,不进则退”的思想。
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