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类型2022部编版三年级上册道德与法治期末测试卷(能力提升).docx

  • 上传人:綻放
  • 文档编号:11199435
  • 上传时间:2025-07-05
  • 格式:DOCX
  • 页数:6
  • 大小:52.22KB
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    关 键  词:
    2022 部编版 三年级 上册 道德 法治 期末 测试 能力 提升
    资源描述:
    2022部编版三年级上册道德与法治期末测试卷 一.选择题(共6题,共12分) 1.了解和回忆生活中的点点滴滴,让我感觉到自己的生命和成长都倾注了家人无尽的(   )。 A.烦恼 B.关爱与呵护 C.打骂 2.火灾发生时,这样做才对(   )。 ①电器着火用水扑灭 ②衣物着火用水扑灭 ③油锅着火时,用锅盖盖住,或用干粉灭火器 A.①②③       B.②③      C.①③ 3.王栋学骑车,(   )做法是正确的? A.摔一下就不学了 B.学两天就泄气了 C.总有不想学的想法 D.坚持,不放弃 4.我们称呼妈妈的哥哥叫(   )。 A.叔叔 B.舅舅 C.叔叔 D.婶婶 5.(   )学习方法可以放进“我的学习锦囊”里。 A.善于观察和发现 B.不爱动脑 C.独来独往 D.上课打瞌睡 6.“年夜饭”是指(   )的晚餐。 A.农历除夕     B.大年初一    C.正月十五 二.填空题(共6题,共18分) 1.每个人在学习过程中都会遇到一些困难,这些困难就像我们学习中的“(      )”。 2.我们喜欢学校花草树木的同时,更关心学校的(      )变化。 3.我们在提建议的时候要注意(      ),也要(      )老师。 4.我们既要有关爱父母的心,也要有关爱父母的(      ),比如(      )。 5.在生活中,我们要学会面对陌生人,既不能把陌生人都当成坏人,也要有一定的警惕性,有(      )的意识。 6.玩耍对我们来说是很重要的(      ),做事也能长(      )。 三.判断题(共6题,共12分) 1.玩耍也是一种快乐的学习活动。 (   ) 2.在遇到问题却不知道找哪个部门时,询问老师或同学,他们都乐意帮忙。(   ) 3.爸爸妈妈都那么大了,就不用再学习了。(   ) 4.国际呼救信号是SOS。  (   ) 5.明明觉得提问显得自己很傻,不想提问。(   ) 6.居民楼起火时要从疏散楼梯转移,不要乘坐电梯。   (   ) 四.连线题(共1题,共4分) 1.我会连。 我和汽车比赛谁快       居家安全 在高压线下放风筝       校园安全 在学校走廊里拥挤       户外安全 用湿手插电视插座       交通安全 五.填表题(共1题,共6分) 1.利用课余时间找一找你的家庭中有哪些安全隐患,并提出解决办法。 六.简答题(共5题,共26分) 1.爱,需要表达,也需要行动。你可以为父母做些什么?写写你的想法吧。 2.与爸爸妈妈同辈的家庭成员都有谁?你怎么称呼他们? 3.在我国有些地区,由于贫穷和性别偏见,一些女童被迫失学。你知道她们能用什么法律来保护自己受教育的权利吗? 4.我们要做学习的小主人,在学习中你有那些妙招,写出来与老师、同学们分享分享。(你哪能写出三条吗?) 5.你有哪些好的学习方法,写出来与大家分享。(三条) 七.材料题(共1题,共15分) 1.《新小学生日常行为规范》(修订)第3条:“尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流。” (1)上课铃响了,三(1)班小红在上楼梯时不小心摔倒了,三(2)班小平主动扶起小红,并扶着受伤的小红慢慢地上楼,结果小平上课迟到了,老师严厉地批评了小平。遇到这种情况,小平应该怎么办呢? (2)为了庆祝教师节,请你制作一张感谢卡,送上对老师的感谢和赞扬。 ①我知道教师节是每年的几月几日。 ②感谢卡。 八.综合题(共2题,共16分) 1.假如身边发生了以下紧急情况,我们应该怎样应对? (1)发现汉江河边有人溺水。 (2)独自一人在家,有陌生人来敲自己家的门。 2.动动小脑筋 活动安排1.(   ),2(   ),3(   ) 参考答案 一.选择题 1.B 2.B 3.D 4.B 5.A 6.A 二.填空题 1.拦路虎 2.发展 3.方式方法;尊重 4.行动;和爸爸一起去买菜 5.自我保护 6.学习途径;本领 三.判断题 1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.× 6.√ 四.连线题 1.如下: 五.填表题 1.电视插座老化;更换新插座;煤气罐生锈漏气;及时更新;地板防滑不好;提醒爸爸妈妈避免往地上洒水或铺上地毯。 六.简答题 1.妈妈下班回来,我为妈妈送上一盘水果;妈妈做饭,我不挑食,乖乖吃饭;爸爸爱抽烟,我要监督他戒烟;我负责洗碗、倒垃圾,为爸爸妈妈分担家务…… 2.还有叔叔、伯伯、姑姑、阿姨、舅舅等。 3.《中华人民共和国义务教育法》 4.先学会给自己定定目标(大、小、长、短),这样学习会有一个方向;可以学习掌握速读记忆的能力,提高学习复习效率;要学会整合知识点;做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。 5.课前预习,课后复习;独立思考,养成爱动脑筋的习惯;从不同的角度去思考、观察、发现问题。 七.材料题 1.(1)①尊重老师,对自己上课迟到行为表示歉意;②注意方式方法;③告诉老师实际情况。 (2)①9月10日;②写出对老师的喜爱或赞扬;写出对老师的感恩或感谢;落款日期在九月份的一至十日。 八.综合题 1.(1)不贸然下水营救,立即大声呼救,或打110报警。(2)婉言拒绝,并打电话告诉父母。 2.B;A;C
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