2022四年级上册道德与法治 期中测试卷含答案（模拟题）.docx

2022四年级上册道德与法治 期中测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.（   ）是遵守班规的行为。
A.上课认真听讲      
B.随地乱扔垃圾      
C.不能自主学习      
D.上学迟到早退
2.如果你的班级有漫画中的“班干部”，你会（   ）。

A.忍气吞声，绝对服从班干部的领导    
B.向老师反映，建议重新选举班干部
C.不背诵课文，宁愿接受老师的批评    
D.在班干部改选时，选举自己的朋友“当权”
3.爷爷生病卧床不起，我应该（   ）。
A.做作业没空管爷爷
B.陪爷爷，和他说些开心的事儿
C.躲进书房，装作没看见
4.下面属于班级优点的是（   ）。
A.课堂上,有的同学总爱说话， 影响到别人学习
B.我们班的学习氛围很好,大家学习都非常努力
C.我们班的教室打扫得不够干净
5.关于班规的制定，你认为正确的是（   ）。
A.老师制定班规比学生制定的好
B.班规应该根据每个班的具体情况来制定
C.班规就是来约束我们的，最好不要有班规
6.父母要做那么多事，很多事情我们帮不上忙，但起码能做到管好自己（   ）。
A.少给父母添麻烦
B.做什么事情都可以
C.回家和父母承认错误就行了
7.（    ）制定班规的方式更合适。
A.老师
B.班干部
C.老师和全体同学
8.我们共同制定的班规，在执行一段时间后，可能发现它有不合理的地方，这时我们可以（   ）。
A.提出修订意见，经班委会研究同意修改后，全班表决，商定新的班规
B.随时由老师修改
C.班规既然制定，就不能更改
9.你想干家务活，可妈妈心疼你不让你干家务活，你应（   ）。
A.正好不干，自己去玩 
B.耐心说服妈妈，自已也是家庭的小主人，有责任和义务做一些家务劳动；自己已经长大了，也应学着做些力所能及的事情
10.我对家庭的贡献正确的是（   ）。
A.父母和邻居关系不好，我也懒得理邻居小朋友
B.爷爷奶奶不跟我们住在一起，我可以不用关心他们
C.妹妹缠着妈妈，要跟去菜地玩，我主动提出在家照顾妹妹
二.填空题(共10题，共30分)
1.我们尝试着做家务，不仅能够减轻大人的（      ），而且在动手做的过程中，还会有许多（      ）呢！
2.我们虽然不会做某些家务，但我们可以通过仔细看、（      ）、（      ）、（      ）来学习。
3.班级间的竞争必须使用（      ）。
4.班级之间的竞争，如果使用不正当的方式获胜，那是（      ）。
5.每个班都有自己的（      ），每个班都有自己的不足。
6.设计班徽时，要（      ）明确、简洁美观。
7.在学校里，除了自己班以外，还有很多其他班。每个班都是（      ）。
8.我们不经意的一句话或一个举动，都有可能使父母（      ）。我们要为父母（      ）,就从学做一个懂事的孩子开始。
9.家庭责任的承担，不能仅凭一时兴起，需要有（      ）的精神，坚持（      ）。
10.班级与班级之间既有（      ），也有竞争。
三.判断题(共10题，共20分)
1.看书是家务活。   （   ）
2.少先队员见人要主动行队礼。   （   ）
3.老师在我们班表扬别的班同学学习成绩好，说明老师不喜欢我们。（   ）
4.我们还小,学习任务重,家务活还是让爸爸妈妈干吧。   （   ）
5.修订班规前，即使有不合理的内容也要遵守。（   ）
6.了解父母的最好办法就是到父母工作的地方看一看。（   ）
7.班级与班级之间既有合作，也有竞争。 （   ）
8.班里任何一个同学都可以制定班规。   （   ）
9.家庭事务只是大人的事，我们还小帮不上忙。（   ）
10.尽管我们能力有限,也可以用自己的行动为家庭做贡献。  （   ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.我知道怎样去做！
班级的美好回忆            上课专心听讲
班规的内容包括            需要集体讨论
不完善的班规              每个班级的师生
学校大家庭中的一员        要是用正当方式
班级间的竞争              同学们参加拔河比赛
五.填表题(共1题，共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题，共34分)
1.你知道哪些家务小妙招？
2.班级里的每位同学都是班规的制定者，也是班规的守护者。
（1）我们一起来夸夸班里的“遵守班规之星”，请把他们的名字写进下面的光荣榜里。
遵守班规之星
（2）你认为应当采取哪些措施来督促同学们自觉遵守班规？
3.请你回想一下做家务的好处有哪些。（至少写出两条）
4.怎么做到不给父母添麻烦？（列举3条）
5.你的小伙伴中有家务小能手吗？他都会做些什么？
七.辨析题(共1题，共6分)
1.小青在和同学聊天时说：“我们班在上次的经典美文诵读比赛中输给了2班，这次比赛我才不会给他们班喝彩呢。”你认为小青的说法正确吗？为什么？
八.材料题(共1题，共8分)
1.为了更好的执行班规，四（1）班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定，如果谁违反班规，要写检查以示惩戒。一天，吴华在教室里乱跑，撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴华写一份检查，并向同学道歉。吴华觉得写检查很没面子，就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。如果你是班长，你会怎样执行这条班规？你认为这件事应该怎么处理？
九.综合题(共2题，共17分)
1.你们班有类似的情况吗？在空格里填写“有”或者“没有”。分析上述做法是否正确，并对错误做法给出合理的改正建议。

2.你是怎样看待班级之间的合作和竞争的，如果在竞争时使用不正当的方式获胜，可能导致什么样的不良后果呢？
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B
4.B
5.B
6.A
7.C
8.A
9.B
10.C
二.填空题
1.负担；收获
2.动嘴问；爱思考；多动手
3.正当方式
4.不光彩
5.优点
6.主题
7.不同的
8.徒增烦恼；分解忧愁    
9.负责任；负责到底
10.合作
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
6.√
7.√
8.×
9.×
10.√
四.连线题
1.如图：

五.填表题
1.如下：

六.简答题
1.（1）扫地的时候要顺着地砖或地板的纹路扫。（2）把刷好的湿白球鞋表面用卫生纸包好后阴干，能防止白球鞋变黄。（3）擦玻璃时可以先用湿抹布擦去灰尘和污渍，再用废报纸擦干玻璃上的水迹，这样更干净。（4）如果桌子或白色皮包皮具上沾有油污，尤其是圆珠笔笔迹，可以用纸巾蘸取少许风油精，轻轻擦拭即可去掉。
2.（1）张硕、朱子健、许志轩；（2）大力宣传班规的内容及重要作用，让同学们都知道班规，认识到它的作用；鼓励大家自觉遵守班规，对自觉遵守班规的同学进行表彰和奖励，给同学们树立榜样；对违反班规的同学进行教育，必要时进行适度合理的惩罚，以树立班规的威严。

3.（1）可以培养孩子的独立生活能力。从小就有充分的劳动锻炼，可以使一个人的家务劳动能力变强，生活技能提高，从而对生活充满自信心，能独立面对各种困难；
（2）可以帮组孩子养成勤劳的作风和培养劳动技能。从小参加家务劳动，既能掌握一定的劳动技能，又会养成勤劳的习惯。
4.①在学校，我把学习用品带齐，就不会麻烦家人给我送了！②在家中，我不能吃那么多冰糕，不然肚子一疼，家人又得为我操心了！③玩耍时，我做到不晚回家，家人就不会担心了。
5.有。他们有的在家帮助父母做家务；有的在家里帮助父母照顾老人；有的在家里帮助父母做饭等等。
七.辨析题
1.小青的说法不正确。因为真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果。
八.材料题
1.如果我是班长，就让吴华写一份检查，并向同学道歉。因为班规重执行，这件事就应认真执行班规。如果全体同学感觉有不完善的地方，可以进行重新修订，修订之前，仍按原规定执行。
九.综合题
1.有，这样做有利于提升我们班的合唱水平，保证在比赛中取得优秀成绩，也在一定程度上表明我们是一个团结的班级。    
没有，这样虽然在短时间内可以保证班级荣誉，但这是一种不正常的比赛，是在破坏比赛规则的前提下取得的，同时也是不诚实的表现。    
有，这是一种班级体荣誉感强的表现，是对自己班级负责的行为。    
没有，比赛有比赛的规则，我们要做到平等比赛，公平比赛。    
2.班级和班级之间既有合作，也有竞争，竞争给我们带来成长和收获。班级之间在公平、平等的基础上竞争，使用不正当的方式获胜，甚至用卑鄙的、 损人利已的手段搞不正当的竞争。那是不光彩的。