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类型2020年整合小升初模拟试题及答案名师.pdf

  • 上传人:w****g
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    2020 整合 小升初 模拟 试题 答案 名师
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    2012 广州名校小升初语文试题班级:姓名:所在学校:一、请写出下列拼音或汉字tu 唐()n待()ch ng憬()陶 y()纤维()地窖()绚丽()干涸()二、根据意思写含有“手”的成语(1)形容极为兴奋:(5)形容情谊深如兄弟:(2)形容医术高明:(6)形容做事机警、敏捷:(3)形容重归于好:(7)形容心思灵敏、手艺精湛:(4)形容十分喜爱:(8)形容技艺娴熟或做事顺手:三、根据意思写出下列成语(1)不说对,不说不对,不表示肯定或否定。()(2)就像没有那回事一样,形容态度镇定,不把事情放在心上。()(3)指人们做事如果方向错了,无论条件多好,也不能达到目的。()(4)不怕劳苦,不怕埋怨,形容一心为公的思想。()(5)做事有开头,也有结尾,非常认真,能坚持到底。()四、请写出近义词或反义词写出近义词:垂头丧气()全神贯注()写出反义词:雪中送炭()一丝不苟()五、修改病句(1)自从新厂长上任以来,狠抓了工人的节约意识,生产所耗的原材料比以前减少了一倍。(2)我们并不否认这首诗没有透露出希望,而是说希望是渺茫的。(3)刚上一节课,李老师就给我留下了美好而深厚的印象。(4)我多么希望我的父亲能像其他人的父亲一样,能常常给我教诲,使我在今后的生活中免得少走弯路。(5)新上任的区长在工作会议中强调:在座的各位一定要虚心接受、广泛征求群众意见。六、按要求写句子(1)把反问句改成陈述句。都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?(2)把陈述句改成反问句。我们不能做损人利己的事。(3)诸葛亮对鲁肃说:“三天之内要造十万之箭,得请你帮帮我的忙。”改为第三者转述:(4)造句。骄傲:用来表示褒义的用来表示贬义的七、默写诗句1、,弹琴复长啸。深林人不知,。竹里馆唐王维2、墙角数枝梅,。遥知不是雪,。梅花北宋王安石3、,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨全不怕,。石灰吟明于谦4、独在异乡为异客,。,遍插茱萸少一人。九月九日以山东兄弟唐王维5、煮豆持作羹,漉豉以为汁。,。本自同根生,。七步诗三国魏曹植6、湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。,白银盘里一青螺。望洞庭唐刘禹锡7、,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,。惠崇春江晚景北宋苏轼8、横看成岭侧成峰,。不识庐山真面目,。题西林壁北宋苏轼9、向晚意不适,驱车登古原。,。乐游原唐李商隐10、李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。,不及汪伦送我情。赠汪伦唐李白八、填空1、“夫英雄者,胸有大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。”这段关于“英雄”的见解出自我国古典文学名著三国演义中的(人名)之口。“勉从虎穴暂栖身,说破英雄惊煞人,巧将闻雷做掩饰,随机应变信如神。”这首诗说的是三国演义中的一段故事。这个故事是。2、填人名,补足歇后语。(1)()借东风巧用天时(2)()借荆州有借无还(3)()进曹营一言不发(4)()打(黄盖)一个愿打,一个愿挨。(5)()之心路人皆知(6)()吃豆芽小菜一碟九、阅读平分生命男孩子与他的妹妹相依为命。父母早逝,他是妹妹唯一的亲人。然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病,需要输血。但医院的血液太昂贵,男孩没有钱支付任何费用,尽管医院已免去了手术费,但不输血妹妹仍会死去。作为妹妹唯一的亲人,男孩的血型和妹妹相符。医生问男孩是否勇敢,是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫,10 岁的大脑经过一番思考,终于点了点头。抽血时,男孩安静地不发出一丝声响,只是向着邻床上的妹妹微笑。抽血完毕后,男孩声音颤抖地问:“医生,我还能活多长时间?”医生正想笑男孩的无知,但转念间又震撼了:在男孩10 岁的大脑中,他认为输血会失去生命,但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间,男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢,并下定了死亡的决心。医生的手心渗出汗,他紧握着男孩的手说:“放心吧,你不会死的。输血不会丢掉生命。”男孩眼中放出了光彩:“真的?那我还能活多少年?”医生微笑着,充满爱心地说:“你能活到 100岁,小伙子,你很健康!”男孩从床上跳到地上,高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时,就又挽起胳膊刚才被抽血的胳膊,昂起头,郑重其事地对医生说:“那就把我的血抽一半给妹妹吧,我们两个每人活 50 年!”所有的人都震惊了,这不是孩子无知的承诺,这是人类最无私最纯真的诺言。1、当医生问男孩是否有勇气承受抽血的疼痛时,男孩为什么犹豫?最终他为什么答应为妹妹输血?答:2、抽血时,男孩一声不响,只是向邻床的妹妹微笑,这表现了男孩怎样的心里?答:3、医生的手渗出了汗的原因是:4、文章末段在文中的作用是什么?答:弟弟的来信今天,我收到弟弟的来信,有些惊奇,有些高兴。读完信好久才发现,教室里又没有人了,于是我哭了。我现在才知道,弟弟已经辍学去南方打工了,而我一直以为他还在读书。我读大学,弟弟读高一;我大学还没毕业,弟弟却已“毕业”了。原因很简单:没钱。而我却从来没有认真想过这一点,一直还在学校里优哉游哉。弟弟在信中告诉我,他学不进,不想白花钱,只有挣钱才能减轻负罪感。我知道这不是实话,他学得进,而且很想读书。“上个星期我回家,发现父亲已不再喝酒了,馒头霉了他还吃。但妈妈还在给我做好吃的,我躺在床上一夜没睡,于是就想到打工。”我的鼻子有点发酸。“我现在在一家工厂做工,老板很凶,但我一切还好,就是有点想你。”我开始流泪。“我写这封信爸妈不知道,我只是想跟你说一下情况,你不要偷懒,别忘了自己的理想和责任。”我的眼前一片模糊。结尾时,他祝我实现理想。我叹了口气,忽然感觉到我煞费苦心追求的所有东西,其实都赶不上弟弟的一个微笑。想起弟弟从前曾和我开玩笑:“将来我俩谁长得高谁当哥哥。”我比他高,但我感到已没有资格做哥哥了。1、第三段中的前一个“毕业”的意思是,后一个“毕业”的意思是。2、弟弟忠告“我”别忘了自己的理想和责任,这里的“理想和责任”指的是。3、第二段“我”哭了的原因是()A、感动和内疚 B、羞愧与悔恨 C、激动而高兴 D、想念而激动4、第四段中两次写“我知道这不是实话,他学得进,而且很想读书”的作用是什么?5、文章最后一句为什么说“但我感到没有资格做哥哥了”?十、以“上课了,语文老师捧着测验试卷精神抖擞地走进教室。啊,今天要公布成绩了。我”为开头,用一段话来描写自己当时的内心感受。2012 广州名校小升初语文试题(附答案)班级:姓名:所在学校:一、请写出下列拼音或汉字tu 唐(颓)n待(虐)ch ng憬(憧)陶 y(冶)纤维(xi n)地窖(ji o)绚丽(xu n)干涸(h)二、根据意思写含有“手”的成语(1)形容极为兴奋:手舞足蹈(5)形容情谊深如兄弟:情同手足(2)形容医术高明:妙手回春(6)形容做事机警、敏捷:眼疾手快(3)形容重归于好:握手言和(7)形容心思灵敏、手艺精湛:心灵手巧(4)形容十分喜爱:爱不释手(8)形容技艺娴熟或做事顺手:得心应手三、根据意思写出下列成语(1)不说对,不说不对,不表示肯定或否定。(不置可否)(2)就像没有那回事一样,形容态度镇定,不把事情放在心上。(若无其事)(3)指人们做事如果方向错了,无论条件多好,也不能达到目的。(南辕北辙)(4)不怕劳苦,不怕埋怨,形容一心为公的思想。(任劳任怨)(5)做事有开头,也有结尾,非常认真,能坚持到底。(有始有终)四、请写出近义词或反义词写出近义词垂头丧气 没精打采全神贯注 聚精会神写出反义词雪中送炭 雪上加霜一丝不苟 粗心大意五、修改病句(1)自从新厂长上任以来,狠抓了工人的节约意识,生产所耗的原材料比以前减少了一倍。自从新厂长上任以来,狠抓了工人的节约意识,生产所耗的原材料比以前减少了一半。(2)我们并不否认这首诗没有透露出希望,而是说希望是渺茫的。我们并不否认这首诗透露出希望,而是说希望是渺茫的。(3)刚上一节课,李老师就给我留下了美好而深厚的印象。刚上一节课,李老师就给我留下了美好而深刻的印象。(4)我多么希望我的父亲能像其他人的父亲一样,能常常给我教诲,使我在今后的生活中免得少走弯路。我多么希望我的父亲能像其他人的父亲一样,能常常给我教诲,使我在今后的生活中少走弯路。(5)新上任的区长在工作会议中强调:在座的各位一定要虚心接受、广泛征求群众意见。新上任的区长在工作会议中强调:在座的各位一定要广泛征求、虚心接受群众意见。六、按要求写句子(1)把反问句改成陈述句。都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?都是你自己找的,我帮不了你的忙。(2)把陈述句改成反问句。我们不能做损人利己的事。我们怎么能做损人利己的事呢?(3)诸葛亮对鲁肃说:“三天之内要造十万之箭,得请你帮帮我的忙。”改为第三者转述:诸葛亮要三天之内造十万之箭,所以请鲁肃帮忙。(4)造句骄傲用来表示褒义的我为中国的富强而感到骄傲。用来表示贬义的谦虚使人进步,骄傲使人落后。七、默写诗句1、独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。竹里馆唐王维2、墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。梅花北宋王安石3、千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨全不怕,要留清白在人 间。石灰吟 明于谦4、独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。九月九日以山东兄弟唐王维5、煮豆持作羹,漉豉以为汁。萁在釜下燃,豆在釜中泣。本自同根生,相煎何太急。七步诗三国魏曹植6、湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。望洞庭 唐刘禹锡7、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。惠崇春江晚景北宋苏轼8、横看成岭侧成峰,各不同远近高低。不识庐山真面目,只缘身在此山中。题西林壁北宋苏轼9、向晚意不适,驱车登古原。夕阳无限好,只是近黄昏。乐游原唐李商隐10、李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。赠汪伦唐李白八、填空1、“夫英雄者,胸有大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。”这段关于“英雄”的见解出自我国古典文学名著三国演义中的曹操(人名)之口。“勉从虎穴暂栖身,说破英雄惊煞人,巧将闻雷做掩饰,随机应变信如神。”这首诗说的是三国演义中的一段故事。这个故事是煮酒论英雄。2、填人名,补足歇后语。(1)(诸葛亮)借东风巧用天时(2)(刘备)借荆州有借无还(3)(徐庶)进曹营一言不发(4)(周瑜)打(黄盖)一个愿打,一个愿挨。(5)(司马昭)之心路人皆知(6)(张飞)吃豆芽小菜一碟九、阅读平分生命男孩子与他的妹妹相依为命。父母早逝,他是妹妹唯一的亲人。然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病,需要输血。但医院的血液太昂贵,男孩没有钱支付任何费用,尽管医院已免去了手术费,但不输血妹妹仍会死去。作为妹妹唯一的亲人,男孩的血型和妹妹相符。医生问男孩是否勇敢,是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫,10 岁的大脑经过一番思考,终于点了点头。抽血时,男孩安静地不发出一丝声响,只是向着邻床上的妹妹微笑。抽血完毕后,男孩声音颤抖地问:“医生,我还能活多长时间?”医生正想笑男孩的无知,但转念间又震撼了:在男孩10 岁的大脑中,他认为输血会失去生命,但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间,男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢,并下定了死亡的决心。医生的手心渗出汗,他紧握着男孩的手说:“放心吧,你不会死的。输血不会丢掉生命。”男孩眼中放出了光彩:“真的?那我还能活多少年?”医生微笑着,充满爱心地说:“你能活到 100 岁,小伙子,你很健康!”男孩从床上跳到地上,高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时,就又挽起胳膊刚才被抽血的胳膊,昂起头,郑重其事地对医生说:“那就把我的血抽一半给妹妹吧,我们两个每人活 50 年!”所有的人都震惊了,这不是孩子无知的承诺,这是人类最无私最纯真的诺言。1、当医生问男孩是否有勇气承受抽血的疼痛时,男孩为什么犹豫?最终他为什么答应为妹妹输血?答:因为他以为抽血会失去生命,所以犹豫了。男孩儿非常爱妹妹,爱妹妹胜过爱自己,所以答应了。2、抽血时,男孩一声不响,只是向邻床的妹妹微笑,这表现了男孩怎样的心理?答:希望妹妹好,只要妹妹能好,他付出什么都愿意。3、医生的手渗出了汗的原因是为男孩的想法和举动感到吃惊。4、文章末段在文中的作用是什么?答:点明主题,表达了文章主旨。弟弟的来信今天,我收到弟弟的来信,有些惊奇,有些高兴。读完信好久才发现,教室里又没有人了,于是我哭了。我现在才知道,弟弟已经辍学去南方打工了,而我一直以为他还在读书。我读大学,弟弟读高一;我大学还没毕业,弟弟却已“毕业”了。原因很简单:没钱。而我却从来没有认真想过这一点,一直还在学校里优哉游哉。弟弟在信中告诉我,他学不进,不想白花钱,只有挣钱才能减轻负罪感。我知道这不是实话,他学得进,而且很想读书。“上个星期我回家,发现父亲已不再喝酒了,馒头霉了他还吃。但妈妈还在给我做好吃的,我躺在床上一夜没睡,于是就想到打工。”我的鼻子有点发酸。“我现在在一家工厂做工,老板很凶,但我一切还好,就是有点想你。”我开始流泪。“我写这封信爸妈不知道,我只是想跟你说一下情况,你不要偷懒,别忘了自己的理想和责任。”我的眼前一片模糊。结尾时,他祝我实现理想。我叹了口气,忽然感觉到我煞费苦心追求的所有东西,其实都赶不上弟弟的一个微笑。想起弟弟从前曾和我开玩笑:“将来我俩谁长得高谁当哥哥。”我比他高,但我感到已没有资格做哥哥了。1、第三段中的前一个“毕业”的意思是大学学业结业,后一个“毕业”的意思是辍学。2、弟弟忠告“我”别忘了自己的理想和责任,这里的“理想和责任”指的是完成自己的学业,孝敬父母,改变家境。3、第二段“我”哭了的原因是(B)A、感动和内疚 B、羞愧与悔恨 C、激动而高兴 D、想念而激动4、第四段中两次写“我知道这不是实话,他学得进,而且很想读书”的作用是什么?答:两次强调,一方面看出弟弟的良苦用心,另一方面也更说明了做哥哥的知道弟弟用心的羞愧和无奈。5、文章最后一句为什么说“但我感到没有资格做哥哥了”?答:觉得自己没有做到做哥哥应尽的责任。十、以“上课了,语文老师捧着测验试卷精神抖擞地走进教室。啊,今天要公布成绩了。我”为开头,用一段话来描写自己当时的内心感受。
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