新人教版四年级下册(租船问题)(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,熊大，我想吃你的苹果,1,2,熊二，河的那边有苹果，我们去摘吧。,3,小熊们，请求你也带我们去吧。,4,要过河得坐船啊！,小朋友！你们帮助它吗？,5,教学目标,1,、创设情境，灵活运用有余数的除法的关知识解决生活中的实际问题，发展应用意识。,2,、在合作交流中勇于表达自己的想法，学会倾听。,6,有30只动物，假如6只动物租一条船的话，它们需要租几条船呢？,30,6=5 （条）,7,有30只动物，又来了2只，假如6只动物租一条船的话，它们需要租几条船呢？,(30+2),6=5条.2只,5+1=6条,有空位，那也太浪费了！,8,我们一共有32人！,小船24元,大船30元,限乘4人,限乘6人,问：你发现了哪些数学信息？,什么是限乘？,怎样租船最便宜？,9,？,？,？,我们一起来帮帮他吧！,10,从这张图片中我们可以找到的信息。,船的种类,限乘人数,收费标准,大 船,6,人,30元,小 船,4,人,24元,文字信息：有,3,2人出去游玩。,需要解决问题：怎样租船最省钱？,11,探究解决方案,（,1,）比较那种船的租金更便宜。,小船：,4,人乘坐需要,2,4元，每人应付：,2,4,4=,6（元）,大船：,6,人乘坐需要,3,0元，每人应付：,3,0,6=5,（元）,比较发现：如果大船坐满，每人只需付,5,元。如果小船坐满，每人需付6元，所以大船租金更便宜，租大船。,12,（,2,）,制订租船方案,方案一：考虑租大船,2,人应该再租一只小船,应租船只数：,3,2,6,=,5（条）,2,（人）,租船钱数：5,30,=1,5,0,（元）,1,24=24（元）,150+24=174（元）,发现：,租5条大船，,1,条小船时，小船只坐了,2,人，还有2个空位，没坐满。,如果不空座位，,会不会更省钱？,我也是这么想的？,13,把小船上的2人和1条大船上的6人都安排坐2条小船，还可以省钱。,4条大船：4,30,=1,2,0,（元）,2条小船：2,24=48（元）,120+48=168（元）,答：租4条大船和2条小船最省钱。,14,小试牛刀,一、四（,1,）班有,42,名同学准备去划船，请设计租船方案，并比较那种租法最省钱？,船的种类,限乘人数,收费标准,大船,4,人,9,元,小船,3,人,6,元,大船：,94=2,（元）,1(,元,),小船：,63=2,（元）,租小船便宜,423=14,（条）,14,条小船：,146=84,（元）,答：租,14,条小船最省钱。,15,四、,总结过程，形成方法,阅读与理解,分析与解答,回顾与反思,再调整,先假设,绿色圃中小学教育网,www.L,绿色圃中小学教育网,www.L,绿色圃中小学教育网,www.L,16,回顾解决租船问题的策略：,步骤一：,根据船的租金及限承人数，,先计算哪种船的租金更便宜。,步骤二：,再,假设所有人都乘坐租金便宜的船。,如果,正好坐满,，无空座，那么这种租法最省钱；,如果,没坐满,，就再调整，调整时要做到尽量,让船坐满,。,17,18,谢谢！来请你们吃苹果！,19,我先吃掉，待会还有呢,。,你先吃了，待会考考你，嘻嘻,20,小试牛刀,一、我校共有老师,14人，学生326人。全校坐车去春游，怎样租车最省钱？,车的种类,限乘人数,租金,大车,4,0人,900元,小车,20人,500元,大车：90040=22（元）,20元,小车：50020=25（元）租大车便宜,14+326=340（人）,34040=8（辆）,20（人）,8900+1500=7700（元）,答：租8辆大车，1辆小车最省钱。,21,误区一：,一位老师带,48,名学生去公园划船，大船限乘,5,人，每条船的租金是,30,元；小船限乘,3,人，每条船的租金是,21,元。怎样租船最省钱？,305=6,（元）,213=7,（元）,大船租金更便宜。,求出总人数：,48+1=49,（人）,40,人租大船：,405=8,（条）,9,人租小船：,93=3,（条）,8,条大船租金：,308=240,（元）,3,条小船租金：,213=63,（元）,租船共花：,240+63=303(,元,),答：租,8,条大船，,3,条小船最省钱。,22,错误分析：,此题错在认为让所有人坐满最省钱。在解决租船数量时，剩下的,9,人租小船虽然都坐满了，但是,213=63,（元），如果这,9,人都租大船，只需两条，虽然有一条船只坐,4,人，但是花费却是,302=60,元，比租小船省钱。所以租,10,条大船更省钱。,错解改正：全租大船,48+1=49,（人），,495=9,（条）,4,（人）,9+1=10,（条）,3010=300,（人）,答：租,10,条大船最省钱。,23,再见！,24,