深圳市滨河中学感恩教育实施方案草案.doc

深圳市滨河中学感恩教育实施方案草案

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2020年4月19日
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深圳市滨河中学感恩教育实施方案（草案）
为进一步深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，加强和改进学生思想道德建设，感知生活在好的社会环境、家庭环境、学校环境之中，具有感恩意识，培养和造就具有感恩意识的人，滨河中学本年德育工作教育主题是“感恩教育”，制定方案如下：
一、目的意义：
培养学生成为具有感恩意识的人，让学生懂得自己的成长离不开老师、家长的付出，社会的关爱与扶持，体会自己的成长离不开老师、家长的关爱，懂得人与人之间要相互扶持，对别人为自己的付出知道感恩。
二、指导思想：
(1)坚持与培育“四有”新人的目标相一致、与社会主义市场经济相适应、与法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的原则。
(2)坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则。
(3)坚持知与行相统一的原则。强调实践育人，注重养成教育、体验教育。
(4)坚持教育与管理相结合的原则。强调培养学生的感恩意识要与各项管理有机融合。
培养学生的感恩意识的“四项主要任务”是：
(1)从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的感恩意识。
(2)从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念。
(3)从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为。
(4)从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。
三、具体措施：
1、提高认识，加强领导：学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，认识到培养学生的感恩意识的重要意义，明确各自的岗位职责，加强领导、组织、检查与督促，创造性地开展一系列宣传教育活动。
2、以活动为载体进行宣传教育：各班主任结合学生实际，开展好丰富多彩的教育活动。各班充分利用班会、晨会等，对学生进行宣传教育、检查评比。充分利用班集体的力量，对表现积极、突出的学生要及时表彰，树立班级学习的榜样。为学生提供健康有益的精神食粮。观看十部爱国影片，读十本优秀图书，唱十首优秀歌曲，讲十个道德故事，评十位“感恩之星”的系列教育活动，为净化学生的心灵提供有效载体。
3、结合学科特点进行宣传教育：在教育教学中，各任课教师要充分利用学科特点，充分挖掘教学中的内容，创造性地、有针对性地开展教育活动。在活动中把知识与技能、态度与情感紧密结合。
4、家校结合，齐抓共管：家庭教育是学生成长的重要内容。培养学生的感恩意识必须坚持家校结合，要求家庭教育配合学校做好该项工作：
四、活动方案：
四个“感谢”活动：感谢祖国培养我，感谢父母养育我，感谢老师教育我，感谢她人帮助我。
1、感谢祖国培养我：爱国是国家兴旺发达的动力，爱国是中华民族团结的基础，爱国是全体国民的神圣职责，爱国是当代民众的精神需求，爱国是振兴中华民族的旗帜，爱国是中华民族和平发展的必由之路。
（1）收集“祖国之最”、祖国的世界之最以及祖国的自然风貌，人文景观、经济发展、科技进步，军事强大、文化繁荣等有关文字、图片资料。
要求：①在班会课上用多煤体展示
②在班会课上让同学们讲一讲自己收集的“祖国之最”
③班主任对同学们的活动进行评价
（2） 以“感谢祖国”为题，开展征文活动。每班投稿两篇以上，在“滨河中学”广播站广播。
要求：①由语文老师布置学生作文，班主任协助完成。
②各班推荐两篇上交德育处。
2、感谢父母养育我：如果感恩之心能从小养成，长大后就一定会知恩图报，孝敬自己的父母。不懂得感恩，就失去了爱父母的感情基础。而连自己的父母都不爱，将来又怎么可能去爱事业、爱国家、爱别人？
（1）、各班级组织全体学生开展主题为“算算亲情账，感知父母恩”的班会算算亲情账：
要求：①算一算自己进入滨中后，平均每天学习了多少小时，又浪费了多少时间，并对自己入学来的学习等方面的收获作出自我评价。
②将自己的杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。
③计算学习投资成本。
④假定自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。
⑤明确自己今后的奋斗目标。
（2）、布置爱心家庭作业。利用大休时间为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。
学校将下发家长会信息反馈表，检查完成情况。
（3）、开展“孝心”活动《我为妈妈洗一次脚》或做一件让父母感动的事。
要求：完成这项任务后，同学们写篇周记，家长签名并谈感想，班主任检查验收评比。
（4）、开展“爸爸、妈妈，你们辛苦了”主题一封家书活动。
要求：每一位在校学生以此为题，给父母写一封家信。家长要签名，班主任回收进行评比。
3、感谢老师教育我：老师教给了我们知识，教给了我们做人的道理，老师是我们人生路上的领路人。
（1）、各级班级组织《人生路上的领路人——感谢您，老师》演讲
要求：①各班利用班会课进行演讲，讲老师帮助自己成长的感人事迹。
②各年级进行演讲比赛，评一、二、三等奖。
（2）、征集感谢老师的格言。
①各班利用班会课进行评比，做到每位同学都发表意见
②各班上报最精彩的格言五条
（3）、开展《我爱我师》征文活动，每班投稿两篇以上，在“滨河中学”广播站广播。
①语文老师布置作文让学生完成，班主任协助
②每班推荐两篇上交德育处
4、感谢同学帮助我：同学是学子们心中最纯也是最真的朋友。朝夕相处，心有感谢，可能从没表示。经过活动，使同学们学会感谢同学，学会表示对同学的感谢之情。
（1）、开展“我为同学做一件好事”活动。
（2）、开展“今天我值日”活动
（3）、回忆对自己帮助较大、恩情较大的1—3个同学，然后把她们对自己的帮助恩情经过一封信、电话等通讯工具表示自己的感恩心情。
要求：①班主任组织学生完成以上三项活动
②同学们围绕上述三项内容写一篇周记进行总结
③各班召开一次主题班会，让同学们谈体会

滨河中学德育处
11月28日
附：感恩教育活动安排日程表
时 间
内 容
责任人
检查评比情况
12月
1、 晨会动员：为什么要进行感恩教育
德育处
德育处检查
2、 班会宣传：宣传感恩教育的目的意义，查问题、定整改措施
班主任
德育处检查
1月
1、主题班会：“算算亲情帐，感谢父母恩”
班主任
德育处检查
2、落实“爱心家庭作业：业余时间为家里作家务，打扫卫生，叠被子、洗碗、洗衣物等
德育处

2月
1、收集《爸爸妈妈，你们辛苦了》一封家书
班主任
德育处检查、评比
2、收集家长对学生“爱心作业“评价表
班主任
3月
1、各年级、班级开展演讲比赛：《人生路上的领路人----感谢您老师》
年级长班主任
评比一、二、三等奖
2、《我爱我师》征文
3、征集感谢老师的格言
4月
1、落实感谢同学帮助我措施
班主任
德育处检查
2、 题班会----感谢同学帮助我
5月
1、主题班会----畅谈祖国
班主任
德育处检查
2、完成“感谢祖国”为主题的征文活动
班主任
德育处评比
6月
1、每位同学完成一篇感恩教育活动总结
学生
班主任检查
2、 级上交“感恩教育”总结
班主任
德育处检查
附：①各种征文一篇；②家长反馈信息一篇；③典型活动照片2张

3、各班评选“十大爱心人物”上交名单到德育处
班主任
德育处检查
4、完成宣传展板布置：---感恩让世界充满阳光
德育处
校长

滨河中学德育处工作研讨会方案（一）
1、 12月9日（周五）上午11：00从学校出发，下午3：00到达英德中学，观摩主题班会课并参观英德中学。
2、 12日晚在英德某酒店住宿并举行联谊活动。
3、 12月10日在英德某酒店召开德育工作会议。
4、 12月10日下午参观英德“宝晶宫“等风景区。
5、 12月10日晚8：00返回深圳。
6、
滨河中学德育处工作研讨会方案（二）
会议时间： 12月9、10日
会议地点：英德某酒店
会议主题：追求新高度，增强实施性
会议过程：10日上午8：00—12：00
1、 德育处发言：三个班级是一个舞台（30分钟）
2、 班主任发言（1小时左右），围绕班级文化建设和新型师生关系建设展开。
发言人：吴春梅、章璇、窦雪弘、代静、杨丝雨、田登爱
3、 刘校长发言（90分钟左右）

滨河中学德育处
11月28日