2019年上学期少先队工作总结.doc
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2、工作,切实抓好少先队的基础建设。(1)重视每星期的升旗仪式。按照大队部开学初的统一安排,由四六年级各班轮流负责,每星期一的升旗手、主持人、国旗颂、国旗下讲话由各中队优秀的少先队员担任,那雄壮的国歌声、充满激情的国旗颂震撼了学生的心灵,让学生感受到做为一个中国人的骄傲,从而更自觉地爱祖国。虽然内容都是规定的,却也是一个班集体的展示,王校长在观看的本期的升旗仪式后也曾感慨的说:一次升旗仪式就是一个班级语文综合水平的展示。我们看到很多班级的老师提前一周在认真指导练习,升旗时一直在舞台旁监督指导、及时提醒,非常重视和对学校工作的认真负责的态度。我们有理由相信,这些班级的学生对国旗的庄重感会因为老师的严
3、肃、认真而更鲜明起来。在升旗仪式上都小结前一周安全、卫生、纪律方面的成绩与问题,布置这一周的工作。(2)坚持每天升降旗制度。这是实行每日升降旗制度的第二学期,全校师生包括学校保安都在坚持按升降旗的要求执行,升旗的时候面朝国旗方向肃立。更应该点赞的是各中队的旗手们。回顾本期有很多周都遇到大雨天,每当我站在阳台上看着在大雨中,坚持升旗的队员们,我都深深地被他们感动。他们克服困难,坚守自己的职责,保证了国旗的每日升降,维护了五星红旗的庄严与神圣。2、坚持红领巾监督岗的检查。每周由大队部组织对值周班级的队员进行礼仪培训,强化检查要求指导他们对全校两操、礼仪、行为习惯等方面进行检查,每天检查每天公布。一
4、些班级值周过程中非常尽职:四5班到校早、站姿端、问候及时,得到值周教师表扬,六7班杜月超同学因为检查眼保健操过程中受到某个班级的抵触,不让他检查,他主动跑来询问如何处理,实事求是的态度让我很欣赏,在习总书记提出的具有核心价值观的少年儿童,就是需要这样凛然正气。三7班周睿在检查过程中,都要轻轻提醒:“没有佩戴红领巾、队徽的同学们,明天要带上哦!”监督岗的队员充分明白自己肩负的职责,这样才能有效监督全体队员的言行,同时也增强红领巾监督岗在队员心中的威信和地位。3、坚持红领巾广播。红领巾飘起来是我们红领巾广播站固定的开播曲,广播站也是各个班级展示班级风采的一个重要宣传窗口。每周主题由四到六年级各中队
5、具体安排策划,每周的开场白及主题各不相同,使每个栏目个性更鲜明,更具特色。比如:第一周五1班围绕植树节和学雷锋进行播音;五4在安全活动周以安全为主题给同学们提出很多好的建议;六6班从接到通知便积极准备,我提供给他一个现成的主题,黄老师很认真的收集了符合六一儿童节的主题和内容,激起了队员们对六一节的期盼和节日气氛的渲染。五2班的校园笑话,在紧张的学习中缓解压力,在全校引发阵阵笑声,让红领巾与同学们的心更近了。4、坚持主题队会规范、检查、评比制度。主题队会是展示队员活动成果的场所,是锻炼队员能力的舞台,大队部对各中队主题队会主题在开学初对每个月的教育主题进行了统一安排,组织检查,进行了评比。在六一
6、节前夕,在晨会课时对我校少先队员的红领巾、校徽佩戴做了明确的要求,收到很好的效果,队员们懂得了佩戴红领巾、校徽不是为了好看,而是一种责任。六一节,大队部开展了一次全校的“庆六一”大队主题活动,规范了主题活动的程序。在全校各中队的共同努力下使我校主题中队会的开展情况上了一个新的台阶。二、以大中队主题活动为载体,开展少先队活动。1、成功组织了雷锋月活动。三月是学雷锋主题教育月,学校在三月初进行了学雷锋活动的启动仪式,通过校园广播、国旗下的讲话,主题中队会,组织36年级同学到汉丰湖边参加学雷锋、爱环境的实践活动等形式广泛开展学雷锋活动,大队部分年级和学段对学雷锋的任务进行了说明,让各年级根据自身孩子
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