物质的检验与鉴别-初三化学(课堂PPT).ppt
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第十一单元 盐 化肥,课题,1,生活中常见的盐(第五课时),1,物质的检验与鉴别,检验:是确认一种物质是什么物质。,鉴别:则是在知道是什么物质的情况下用物理 或化学的方法将其区分出来。,一、物质的检验,1,、常见气体的检验,2,气体,检验方法,实验现象,O,2,CO,2,空气,H,2,CO,CH,4,带火星木条,木条复燃,澄清石灰水,石灰水变浑浊,将燃着的木条伸入集气瓶内,木条燃烧程度不变,点燃气体,在其火焰上方罩一冷而干燥的烧杯,火焰呈淡蓝色,烧杯内壁有水生成,点燃将产生的气体通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊,点燃,先在其火焰上方罩,一干燥的烧杯,再将蘸有,石灰水的烧杯罩上,火焰呈淡蓝色干燥的烧杯内有水,另一烧杯变浑浊,3,2,、常见离子及酸碱性溶液的检验,物质,检验方法,实验现象,SO,4,2-,Cl-,CO,3,2-,加,BaCl,2,(,或,Ba(NO,3,),2,),溶液和稀,HNO,3,白色沉淀,AgNO,3,溶液和稀,HNO,3,白色沉淀,滴加稀,HCl,,将产生的气体通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊,4,2,、常见离子及酸碱性溶液的检验,物质,检验方法,实验现象,酸性,溶液,碱性,溶液,a,、紫色石蕊试液,b,、用玻璃棒蘸少量,溶液滴到,PH,试纸上,a,、紫色石蕊变红,b,、,PH7,5,二、物质的鉴别,1,、常见物质的颜色、状态、气味,CaO,、,NaOH,、,Ca(OH),2,、,KClO,3,、,KCl,、,Na,2,CO,3,、,NaCl,、无水,CuSO,4,、,MgO,、,P,2,O,5,、铁、镁为银白色(汞为银白色液态),石墨、碳粉、铁粉、,CuO,、,MnO,2,、,Fe,3,O,4,Cu,、,Fe,2,O,3,、红磷,硫,(,1,),白 色固体:,(,2,),黑色固体:,(,3,)红色固体:,(,4,)淡黄色固体:,6,KMnO,4,凡含,Cu,2+,的溶液呈蓝色;凡含,Fe,2+,的溶液呈浅绿色;凡含,Fe,3+,的溶液呈黄色,高锰酸钾溶液为紫红色。,(,7,)沉淀,CaCO,3,、,BaCO,3,(,不溶于水但能溶于酸,),、,AgCl,、,BaSO,4,(,既不溶于水业不溶于 稀,HNO,3,),、,Mg(OH),2,Cu(OH),2,Fe(OH),3,(,5,)紫黑色固体:,(,6,)溶液的颜色:,白色沉淀:,蓝色沉淀:,:,红褐色沉淀:,7,(8),有刺激性气味的物质,SO,2,、氨水,2,、常见气体和和离子的鉴别,3,、物质鉴别的原则,应用最简单的方法,用最少的试剂,取得最明显的现象加以鉴别,以达到简便、快速、正确的最佳鉴别效果,4,、解答鉴别题的步骤:,8,(,1,)取少许溶夜(固体取少许配成溶液),(,2,)加入少量试剂,(,3,)观察实验现象,(,4,)判断检验结论,(,5,)写出化学反应方程式,9,有一包白色粉末可能由,CaCO,3,、,Na,2,SO,4,、,KNO,3,、,CuSO,4,、,BaCl,2,中的一种或几种组成,做实验得到以下结果:,将此固体粉末加入到水中,得到白色沉淀,且上层清液为无色;该白色沉淀部分溶于稀硝酸,且有无色气体产生。据此实验,得到下列判断中正确的是(),A,、该粉末中一定含有,CaCO,3,、,Na,2,SO,4,、,BaCl,2,B,、该粉末中一定不含有,KNO,3,、,CuSO,4,C,、该粉末中一定含有,KNO,3,D,、该粉末中一定含有,Na,2,SO,4,、,KNO,3,、,BaCl,2,例:,A,10,1,、有四瓶澄清透明的溶液。,MgCl2,溶液,Cu(NO3)2,溶液,K2SO4,溶液,NaOH,溶液。不用其它试剂即可将它们一一鉴别出来的顺序是(),A,、,B,、,C,、,D,、,【,试一试,】,D,11,2,、鉴别下列各组物质,括号内是所选试剂,选用试剂错误的是(),A,、,NaCl,和,NaOH,(无色酚酞试剂),B,、氧化铜和炭黑两种黑色粉末(稀硫酸),C,、,Na2SO4,和,AgNO3,两种溶液(,BaCl2,溶液),D,、,H2SO4,和,NaCl,溶液(,Ba(NO3)2,溶液),C,12,3,、下列各组物质,仅用组内物质就能互相区别开来的一组是(),A,、,NaOH,溶液、,CuSO4,溶液、,BaCl2,溶液、,Na2CO3,溶液,B,、,NaOH,溶液、,Na2SO4,溶液、,BaCl2,溶液、,Na2CO3,溶液,C,、,NaOH,溶液、,KNO3,溶液、,CuSO4,溶液、,MgCl2,溶液,D,、,NaOH,溶液、,Na2SO4,溶液、,BaCl2,溶液、,KNO3,溶液,C,13,1,、检验与鉴别的区别,2,、常见气体、离子的鉴别,3,、常见物质的颜色、状态、气味,【,课堂小结,】,14,展开阅读全文
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