部编版一年级-青蛙写诗-优秀课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,一个小小游泳家,说起话来呱呱呱,小时有尾没有脚,大了有脚没尾巴。,谜底是（青蛙）,青蛙写诗,虫,（虫字旁）,冖,（秃宝盖）,？,蜻蜓,蚯蚓,蚂蚁,蜘蛛,蝴蝶,冠军,讠,（言字旁）,语,课,说,话,新课导入,下雨了，下雨了，小雨点淅沥沥、沙啦啦，池塘里的一只青蛙可高兴了，他蹲在荷叶上想要写首诗。这时候，池塘里的小伙伴都来给他帮忙了。想知道小青蛙在小伙伴们的帮助下写了一首什么诗吗？快来一起读读课文吧！,1,2,3,4,5,下雨了，,雨点儿淅沥沥，沙啦啦。,青蛙说：“我要写诗啦！,”,y,dinr,x l l,yo xi sh,一横一个框，竖的两边雨点儿藏。,雨点儿,y dinr,占下四点底,点,din,y,din,雨 点,四点底一般表示火的意思，,“,点,”,的字形就像在火的上面放了一口锅，有人拿着勺子在搅拌。,四点底,点,din,四点底一般表示火的意思，,“,点,”,的字形就像在火的上面放了一口锅，有人拿着勺子在搅拌。,四点底,黑 烈 然 炎,下雨了，,雨点儿淅啦啦，淅啦啦！,青蛙说：,“我要作诗啦！”,要,y,o,要求 重要,我要 写诗,yo xi sh,一女西下坐。,“寺院”广开言。,写,xi,xi,z,写 字,我会认,诗,sh,t,n,sh,唐 诗,我会背唐诗,青蛙的诗写成了：,呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱,1,2,3,4,5,小蝌蚪游过来说：,“我要给你当个小逗号！”,k,d,u gu,g,i,dng,du,h,o,一人一张口，,绞丝给拿走。,山字一歪倒，头上就长草。,辶：远 进 近 还,红,过,u,u,m,l,过 马 路,给,i,s,n,i,送 给,当,dn,dn,xn,当 心,小蝌蚪游过来说：,“我要给你当个小逗号,。”,游过来说：“我来给你当个小 逗号！”,=,表示停顿,，,休,息,青蛙的诗写成了：,“呱呱，呱呱，呱呱呱，呱呱，呱呱，呱呱呱,”,池塘里的水泡泡说：,“我能当个小句号。”,j,p,o,p,o,池塘里的水泡泡说：,“我能当个小句号。”,池塘里的水 说：“我能当个小句号。”,=,青蛙的诗写成了：,“呱呱，呱呱。呱呱呱，呱呱，呱呱，呱呱呱。,”,荷叶,上的一串水珠说：,“我们可以当省略,号,。”,荷叶上的 说：“我们可以当省略号。”,=,串,chu,n,y,chu,n,一 串,青蛙的诗写成了：,“呱呱，呱呱，,呱呱呱。,呱呱，呱呱，,呱呱呱,.,”,gu,chng,城边土没了。,成,ch,n,w,n,ch,n,完 成,只要,雨点,诗句,当上,写诗,泡泡,给你,可以,写成,一串,写 诗 点 要 过 给,xi sh din yo gu gi,dng chun men y chng,当 串 们 以 成,写 诗 点,要 过 给,当 串 们 以 成,给,诗,点,过,要,串,们,当,成,写,以,写诗 雨点儿 不要 过来,给你 当心 一串 我们,可以 成长 诗歌 诗人,以前 以后 你们 他们,写字 写作业,你们真棒,！,下,雨,了，,雨,点儿,淅,沥,沥，沙,啦,啦。,青,蛙,说：,“,我,要,写,诗,啦！,”,xi,y,le,y,di,nr x,l,l,sh,l,l,q,n,w,shu,w,y,o xi,sh,l,青蛙为什么要写诗呢？,拓展延伸,l,l,hu,hu,w,n,w,n,s,u s,u d,d,j,j,u,u,p,p,h,h,sh,sh,zh,zh,【拟,声,词】,啦啦,哗,哗,汪,汪,嗖,嗖,滴滴,咕咕,叽叽,呱呱,啪啪,呼呼,沙沙,吱吱,下雨了，,雨点儿,淅,沥,沥，沙,啦,啦。,青,蛙,说：,“,我,要,写,诗,啦！,”,要读出青蛙兴奋的心情，读出高兴的语气。,小蝌蚪 游过来说：,“我要给你当个小逗号！”,思考：,小蝌蚪游过来,做,了什么,事？,小蝌蚪游过来给青蛙的诗当个小逗号。,？,游过来说：“我要给你当个小 逗号！”,=,为什么小蝌蚪能当小豆号？,小蝌蚪脑袋圆圆的，还拖着一条小尾巴，很像逗号。,小蝌蚪 游过来说：,“我要给你 当个小逗号！”,池塘里的水泡泡说：,“我能当个小句号。”,j,p,o,p,o,思考：水泡泡为什么能当小句号？,水泡泡圆圆的，很像句号。,池塘里的水 说：“我能当个小句号。”,=,水泡泡圆圆的，很像句号。,池塘里的水泡泡说：,“我能当个小句号。”,j,p,o,p,o,荷叶上的,一串,水珠说：,“我们可以当省略号。”,chun zh,men y shng l ho,思考：为什么不说,“,一个水珠,”,当省略号？,荷叶上的 说：“我们可以当省略号。”,=,省略号是六个的，一个不行的，一串排起来才有趣！,荷叶上的,一串,水珠说：,“我们可以当省略号。”,chun zh,men y shng l ho,青蛙的诗写成了：,“呱呱，呱呱，,呱呱呱。,呱呱，呱呱，,呱呱呱,.,”,gu,chng,有了大家的帮忙，小青蛙的诗写成了，他写的诗到底是什么呢？开动脑筋想一想。,你发现了什么？,=,=,=,青蛙的诗写成了：,“,呱呱，呱呱，,呱呱呱。,呱呱，呱呱，,呱呱呱,”,用圈出青蛙诗中的逗号、句号、省略号。,主旨概括,文中以物拟人，生动地描绘了青蛙雨天高兴地,“,呱呱呱,”,作诗的情景，介绍了逗号、句号、省略号三种标点符号，告诉我们语文与生活的联系。,知识备查,标点符号歌,句号（。）是个小圆点，用它表示话说完。,逗号（，）小点带尾巴，句内停顿要用它。,冒号（：）小小两圆点，要说话儿写后边。,问号（？）好像耳朵样，表示一句问话完。,叹号（！）像个小炸弹，表示惊喜和感叹。,引号（,“”,）好像小蝌蚪，内放引文或对话。,省略号（,）六个点，表示意思还没完。,逗号歌,标点符号谁最忙？逗号使用最频繁。,句子中间要停顿，往往由它来值班。,句号歌,一句末尾用句号，语气平缓调不高。读书见它要停顿，作文断句莫忘掉。,！,，。？要回家,1,、我们要爱护小青蛙（）,2,、傍晚（）小青蛙在池塘里 叫个不停（）,3,、我要写诗啦（）,4,、青蛙写了什么诗,(),，,。,。,！,?,随堂演练,用,“,”,给加色的字选择正确的读音。,写诗（,sh,s,）一串（,chu,n,ch,n,）,可以（,y,）写成（,ch,n,ch,n,）,下,个,雨,们,下雨 上下 天下 一个 几个 十个 雨中 大雨 小雨 人们 我们 他们,都是从上往下写,你发现了什么,？,上宽下窄,上窄下宽,左窄右宽,下,xi,我会写,字词学习,个,y,雨,men,们,请 排 成 一 句 通 顺 的 话,qng pi chng y j tng shn de hu,1.,尾巴 好像 松鼠的 一把伞,2.,孔雀的,最好看,尾巴,