规范行为习惯主题班会名师优质课获奖市赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。,将漂亮带进校园,-规范行为习惯,黄艳妮,第1页,什么是,行为规范？,中学生行为规范？,养成良好行为习惯,改掉不良行为习惯,第2页,什么是行为规范,行为规范，是社会群体或个人在参加社会活动中所遵照规则、准则总称，是社会认可和人们普遍接收含有普通约束力行为标准。包含行为规则、道德规范、行政规章、法律要求、团体章程等。,第3页,我不是你影子，但我与你亲密无间。我不是机器，但我全心全意听命于你。对成功人来说，我是功臣；,对失败人来说，我是罪人。,培训我，我会为你赢得整个人生；,放纵我，我会毁掉你终生。,我到底是谁？我平凡得让你惊奇。,猜,猜,（习惯）,第4页,所谓“习惯”是指长时间养成不易改变行为动作、生活方式、社会风尚等等,。,“,好习惯,”顾名思义，也就是良好、使人受益习惯。,“,坏习惯,”,：,对自己和他人身心有害，不利于自己和他人身心健康，妨碍他人，影响自己和他人成长等等一些行为习惯。,show,第5页,管得住自己，你是习惯主人，,管不住自己，你是习惯奴隶，,做主人，还是做奴隶，,全在于自己选择。,习惯是一个人资本，,你有了,好习惯,，你一辈子都有用不完利息，,你有了,坏习惯,，你一辈子都有偿还不了债务。,第6页,好习惯和坏习惯都是在生活中积累。,我们校园和身边有哪些不文明行为习惯在发生？,讨,论,第7页,被“美化”校园,第8页,被“整容”桌面,第9页,被“逼”奋笔疾书,第10页,学习“太累”，“休息”一下,第11页,我为校园“添姿加彩”,第12页,被乱涂乱画电脑,第13页,“废寝忘食”,第14页,Mr.Multiple Profiles!,小组合作讨论,总结,，,中学生有哪些不良行为？,上课时 校园内 校园外,第15页,交头接耳、高声喧哗、相互争吵,精神不集中、不主动参加课堂讨论、不做练习，不主动讲话；不记笔记,做小动作，跟同桌或前后桌同学嬉戏玩耍；做跟课堂无关事，涂鸦、写信、写字条，传送字条。吃东西，喝水。,顶撞老师。,课上不良行为,第16页,追逐打闹，大声喧哗，乱丢果皮纸屑，吃零食，说脏话，使用不文明语言；,破坏环境卫生，破坏公物；,不尊敬老师，团结同学，热爱班集体；,不主动参加体育锻炼，文艺活动；,欺负同学，搞小帮派，和不良社会青年打交道;,染头发，烫头发，穿奇装异服，戴首饰；,校园内不良行为,第17页,不按时回家，上学、放学路上追逐打闹；不恪守交通法规；,乘坐公交车不尊老爱幼，主动让座；,抽烟、酗酒,打架斗殴；不恪遵法令条规，进营业性舞厅、歌厅、网吧；,不尊重父母，不帮助父母做力所能及家务；,随地吐痰，乱扔杂物，不保护环境；,在公共场所大声喧哗，不恪守公共秩序；,不在网络上发表一些不负责话,校园外不良行为,第18页,世界上最可怕力量是习惯，世界上最宝贵财富也是习惯。,养成良好做人习惯，构建成功人生。,第19页,播下一个行动，,收获一个习惯；,播下一个习惯，,收获一个性格；,播下一个性格，,收获一个命运。,第20页,文明用语习惯,学习习惯,卫生习惯,处事待人习惯,锻炼习惯,劳动习惯,一个高素质人应该拥有以下几方面良好习惯：,第21页,据科学家证实，一件行为连续重复21次即可成为习惯（普通也以三十天为准），成为习惯即可成为自然，自然习惯成性格，直至终生。,第22页,怎样纠正不良习惯？,交一些能够管束自己朋友。,用暗示法来提醒自己。,用写日志方法,来管束自己。,第23页,怎样培养良好习惯？,1、写名言名句贴在桌上警觉自己。,2、能够请老师同学督促自己。,3、能够天天定下一个目标，时刻检验自己。,4、强化意志，战胜自己,。,第24页,规范行为，培养好习惯，,第25页,力,合格中学生,努,做,一,名,第26页,谢谢,THANKS,！,The,end,第27页,