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类型人教(部编版)八年级历史上册第9课辛亥革命教案设计.doc

  • 上传人:知****运
  • 文档编号:10861980
  • 上传时间:2025-06-19
  • 格式:DOC
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    关 键  词:
    人教 部编版 年级 历史 上册 辛亥革命 教案设计
    资源描述:
    第9课 辛亥革命 一、教学目标 知识与能力: 萍浏醴起义;安庆起义;广西起义;黄花岗起义;武昌起义是经过、性质和历史意义 过程与方法: 通过看图,培养学生的观察和识图能力;通过探究活动,培养学生自主性学习和协作性学习的能力。 情感、意志和价值观: 通过了解革命党人前赴后继、浴血奋斗的革命史实,树立刻苦学习,报效祖国的远大志向和与时俱进、追求真理、百折不挠的奋斗精神。使学生认识到辛亥革命是中国近代史上一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命。 二、教学重难点 重点:萍浏醴起义;安庆起义;广西起义;黄花岗起义;武昌起义 难点:对辛亥革命意义的理解 三、教学方法:表格归纳、材料分析、教师讲解和学生讨论相结合 四、教学过程 (一)、导入新课 1911年10月10日夜,武昌城内响起了激烈的枪炮声。次日清晨,革命党人起义成功。随后,其他各省纷纷响应,清政府的统治迅速土崩瓦解,在中国延续了两千多年的君主专制政体也寿终正寝。为了这一天的到来,革命党人进行了长期的武装斗争,付出了极大的牺牲。 (二)讲授新课 一、革命志士的奋斗 1、萍浏醴起义 时间 1906年冬 领导人 同盟会 刘道一、蔡绍南 地点 江西湖南交界萍乡、浏阳、醴陵 经过 三万余人参加起义,奋战一个多月后失败。刘道一 等在长沙遇害 意义 同盟会成立后领导的第一次大规模的武装起义。起义虽然失败,但同盟会声望由此大振. 2.安庆起义 时间 1907年夏 领导人 光复会会员 徐锡麟 经过:徐锡麟率领起义人员在安庆发动起义,刺杀安徽巡抚恩铭。起义人员与清军激战四小时,因寡不敌众而失败,徐锡麟死难。革命党人秋瑾在浙江绍兴准备策应,因歹徒告密,被捕遇难。 结果 起义失败 3、广西起义 时间 1907年 领导人 孙中山、黄兴 经过:孙中山亲赴越南河内,与黄兴共同筹划领导广西起义,袭取镇南关。起义军奋战七昼夜,因弹药缺乏 结果 失败 4.广州黄花岗起义 时间: 1911年4月 领导人 : 黄兴等人 经过:黄兴亲率一百余名革命党人攻入两广总督衙门,总督张鸣岐吓得爬后墙逃走。革命党人与清军展开激烈巷战,苦战一昼夜,终因众寡悬殊,起义失败,很多革命党人壮烈牺牲。 在这次起义中,喻培伦、林觉民等80多人英勇牺牲。后来收殓烈士遗骨72具,合葬于城郊黄花岗,史称“黄花岗七十二烈士”。 黄兴绝命书 喻培伦与妻书 “是役也,碧血横飞,浩气四塞,草木为之含悲,风云因而变色。全国久蜇之人心,乃大兴奋。怨愤所积,如怒涛排壑,不可遏抑,不半载而武昌之大革命已成……。” ——孙中山《<黄花岗烈士事略>序》 通过上面这段话,分析黄花岗起义的历史意义? 黄花岗起义虽然失败,但革命党人不屈不挠的精神和视死如归的英雄气概,极大地鼓舞了全国人民的斗志。为后来武昌起义一举成功准备了条件。 二、武昌起义 1、背景: 1911年,湖北革命组织文学社与共进会,在同盟会的推动下,积极谋划起义。 2、起义的主力 倾向革命的湖北新军 3、起义前的形势 1911年10月9日,孙武等在汉口租界制造炸弹,不慎爆炸,引来巡捕搜查。起义用的旗帜,印信、文告和革命党人的名册都被搜去。危急下,蒋翊武通知革命党人,在当晚发动起义。正在这时,起义总部被清军包围。革命党人刘复基、彭楚藩、杨洪胜被捕,第二天,被湖广总督下令杀害。 4、起义时间:1911年10月10日 5、起义过程 10月10日晚,武昌城内新军工程营的革命党人首先起义。他们夺取军械库,打开城门迎接驻守城外的炮兵入城。然后步炮联合,进攻总督衙门。一夜之间,武昌全城被起义军占领。随后,汉阳、汉口的新军起义响应,革命在武汉三镇取得胜利。 熊秉坤---打响武昌首义第一枪 1911年10月11日湖北军政府成立.黎元洪为都督。 武昌起义胜利后,各省纷纷响应,到11月下旬,全国一半以上省份宣布独立,支持革命。 影响: 1911年是农历辛亥年,历史上把这次革命称为“辛亥革命”。辛亥革命推翻了清王朝的反动统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它开创了完全意义上的近代民族民主革命,极大地推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门。 (三)、本课小结 辛亥革命是资产阶级领导的以反对君主专制制度、建立资产阶级共和国为目的的革命。 第一,辛亥革命推翻了封建势力的政治代表、帝国主义在中国的代理人清王朝的统治,沉重打击了中外反动势力,使中国反动统治者在政治上乱了阵脚。 第二,辛亥革命结束了统治中国两千多年的封建君主专制制度,建立了中国历史上第一个资产阶级共和政府,使民主共和的观念开始深入人心。 第三,辛亥革命给人民带来一次思想上的解放。 第四,辛亥革命促使社会经济、思想习惯和社会风俗等方面发生了新的积极变化。 第五,辛亥革命不仅在一定程度上打击了帝国主义的侵略势力,而且推动了亚洲各国民族解放运动的高涨。 (四)、课堂练习 1.历史学家陈旭麓曾说过“它打破了历代王朝的更迭机制,否定了整个皇权体制,因而也触动了传统社会的各条神经,是政治制度和社会思想的一大跃进。”其中的“它”指的是( C ) A.洋务运动  B.戊戌变法  C.辛亥革命  D.五四运动 2、中国同盟会成立后领导的第一个武装起义是( C ) A.安庆起义  B.广西起义C.萍浏醴起义    D.黄花岗起义 3、孙中山称黄花岗起义“与武昌革命之役并寿”,主要是因为( D ) A.它是武昌起义前规模最大的一次武装起义B.它是孙中山.黄兴直接领导的 C.革命党表现了视死如归的英雄气概 D.鼓舞了全国人民的革命斗志,加速了革命发展的进程 4、辛亥革命前,“进化”、“民权”、“自由”、“平等”等语词,虽然为大多数爱国者革命家反复宣扬,但并没有得到晚清社会的普遍认同。辛亥革命后,“进化”、“科学”、“革命”、“民主”等词语不仅广为流传,而且深入人心。这表明辛亥革命( D ) A.推翻了封建君主制  B.扩大了人民的政治权 C.促进社会思想解放     D.推动了民族解放运动 11. 鲁迅先生在《一件小事》中写道:“这是民国六年的冬天。”“民国六年”是指( ) A.1917年   B.1916年   C.1915年   D.1918年 (五)、板书设计: 第9课 辛亥革命 一、革命志士的奋斗 1、萍浏醴起义 2、安庆起义 3、广西起义 4、黄花岗起义 二、武昌起义: 1、背景: 2、起义的主力 3、起义前的形势 4、起义时间:1911年10月10日 5、起义过程 6、历史意义 (六)、教学反思
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