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幼儿园六一端午双节同庆活动方案及流程6篇
幼儿园“童趣六一·粽享端午”双节同庆活动方案1
一、活动意义：
让幼儿了解端午节的意义，使幼儿能度过一个开心、快乐的“六一”儿童节，营造一个健康、向上、活泼的节日氛围，丰富幼儿的校园生活，同时也培养幼儿的活动积极性和参与性。
二、活动主题：
“快乐童年”两节同庆
三、系列活动时间及内容：
1、“快乐童年”两节同庆系列活动时间及内容
xx月xx日中、大班“我是小画家”幼儿绘画作品展
xx月xx日―xx月xx日六一节活动筹备活动
xx月xx日“快乐童年”两节同庆文艺演出主持人评选
xx月xx日表演服饰艺术照
xx月xx日“快乐童年”两节同庆文艺演出
xx月xx日―xx月xx日端午节放假3天，幼儿在家陪伴父母一起度过一个温馨团圆的`节日。
xx月xx日幼儿入园参加评选“好孩子”活动及表彰大会
2、文艺演出活动具体安排：
(1)演出时间：xx月xx日下午18：45分正式开始
(2)演出地点：广场
(3)活动流程：
a、幼儿统一化妆、换演出服
b、领导、园长讲话
c、文艺演出
d、《感恩的心》亲子互动游戏
e、文艺演出结束后家长接幼儿回家
(4)“快乐童年”两节同庆文艺演出节目：详见演出节目单
四、注意事项：
你来参加节目的同时，还要请你配合我们做好以下几项工作――
1、xx月xx日上午幼儿在家休息，午睡后吃过点心，于15：00将幼儿送入幼儿园后，家长先回家，方便老师为幼儿化装。
2、被邀请参加组织幼儿活动的家长于下午15：00到幼儿园配合老师的组织工作。
3、观看演出的家长于18：30入场坐在观众席内等待节目的演出。请避免到后台与幼儿接触以免影响幼儿的演出情绪。
4、记住：一定要准时！千万不要迟到噢！你会在演出中感受宝宝的成长与快乐！健康与聪明！你的到来一定会让宝宝开怀大笑
幼儿园“童趣六一·粽享端午”双节同庆活动方案2
一、活动主题
童心传承，粽享欢乐
二、活动目标
1、让幼儿了解端午节和六一儿童节的由来与习俗。
2、通过端午传统文化与儿童节趣味元素的互动体验，培养幼儿文化认同感，释放儿童天性。
3、通过市集游园活动，锻炼幼儿社交能力、语言表达能力。
4、为幼儿园招生工作营造良好氛围，吸引潜在生源及家长关注，展示幼儿园教育特色和师资力量。
5、增进亲子关系，促进家园共育，为家长和幼儿提供一个互动交流的平台。
三、活动时间
5月30日（周五）上午9：00--12：00（参考）
四、活动准备
1、幼儿园端午六一双节活动方案完整版
2、幼儿园双节教学PPT、小中大班分龄教案
3、活动邀请函
4、园长/幼儿代表/家长代表发言稿
5、活动主持稿
6、环创物料电子素材
五、活动流程
祈福签到（8:30-9:00）
●画额头：在此项目处为幼儿用雄黄朱砂点额头，寓意可驱避毒虫。
●“艾”之路：幼儿身着汉服，脚踩铺满艾草的红毯入园，随后老师用艾叶给孩子轻轻扫身，寓意健健康康百毒不侵。
●“沐”兰汤净手：专门用艾草和草药为孩子们熬制兰汤洗手，寓意宝贝们端午安康。
●系百锁：将爱意编入五彩，将最美的祈福送给亲爱的`宝贝们。
开场活动
（8:30-9:00）
主持人开场
欢迎家长和孩子们来到幼儿园参加本次双节活动，介绍活动目的与大致流程。
园长致辞
简短介绍双节意义，向孩子们送上节日祝福，向家长们一直以来的支持表示感谢，宣布活动正式开始。
幼儿代表表演
大班孩子朗诵端午童谣《五月五》。
主题活动分区体验
（9:00-10:30）
A端午文化体验区
传统文化体验项目推荐
●粽子球游戏：将幼儿分成8人一组，8个人围成一个圈。一名幼儿将粽子球拍向圆圈中间的地面，球随机弹起，弹向另一名幼儿，这名幼儿需要快速反应，拍击粽子球。坚持最久的一组幼儿获胜，每人可获得1积分。
●投壶游戏：在两个投壶的面前分别放两个呼啦圈当作投掷点，幼儿站在圈内向壶内投掷，投入3根以上箭算挑战成功，获得1积分。
●甩龙游戏：甩龙是我国民间的传统体育游戏，是群众文化健身运动的一项新鲜事物。本游戏中一名幼儿手持绣球在前行，其他幼儿当“龙头”和“龙架”，从起点一直配合他走到终点为胜利。
●射五毒：站在规定的地点，在箭靶上贴上五毒虫子的形象，让幼儿用箭射向箭靶，任意击中一个毒物即可。
B六一童趣挑战区
户外艺术展
结合自然美术教育与艺术创作的方式，通过绘画、印画、编织、泥塑等多种方式，引导幼儿利用自然材料和户外环境作为资源进行自然探索创作，让孩子尽情挥洒创意的同时培养幼儿的自然感知能力。
涂鸦迷宫
大型纸箱迷宫游戏。由幼儿提前绘制的迷宫纸箱搭建而成，幼儿需成功抵达迷宫中心并顺利返回完成闯关。
科学小实验
简易实验如“空气炮”（干冰烟圈），“会冒烟的冰块”（干冰倒热水），“泡泡秀”（自制泡泡水体验）。
C双节融合剧场
闭幕仪式
（11:00-11:30）
颁奖环节：颁发“环保龙舟奖”“创意香囊奖”等趣味奖项，每位幼儿获双节纪念徽章。
全场合唱：表演改编歌曲《六一遇上端午节》，合影留念。
幼儿园“童趣六一·粽享端午”双节同庆活动方案3
一、活动目的
为了让小朋友们度过一个快乐而有意义的六一儿童节，同时了解和传承中国的端午节文化，我们幼儿园特此举办“庆六一迎端午”主题活动。通过活动，让小朋友们感受节日氛围，培养他们对传统文化的热爱和兴趣。
二、活动时间
20XX年6月1日（星期三）上午9:00-11:30
三、活动地点
幼儿园操场及各个班级教室
四、参与人员
全园小朋友、老师及家长志愿者
五、活动内容
1、开场舞表演：由大班小朋友带来欢快的开场舞，拉开活动序幕。
2、端午节故事分享：老师为小朋友们讲述端午节的由来和屈原的故事，让小朋友们了解端午节的传统文化背景。
3、亲子手工活动：家长和小朋友一起动手制作端午节特色手工，如五彩绳、粽子形状的香包等，增进亲子关系，培养动手能力。
4、趣味游戏环节：
赛龙舟比赛：小朋友们分组进行赛龙舟比赛，感受团结协作的.力量。
投粽子游戏：设置一个篮子，小朋友们站在一定距离外，尝试将“粽子”（小球）投入篮子中，锻炼手眼协调能力。
端午节美食品尝：为小朋友们准备美味的粽子和其他端午节特色小吃，让大家在品尝美食的同时，进一步感受节日氛围。
六、活动流程
9:00-9:10开场舞表演
9:10-9:30端午节故事分享
9:30-10:30亲子手工活动
10:30-11:00趣味游戏环节
11:00-11:30端午节美食品尝及活动总结
七、所需物资
1、五彩绳材料、粽子形状的香包材料
2、“粽子”小球、篮子等游戏道具
3、粽子及其他端午节特色小吃
4、活动场地布置材料
八、注意事项
请家长提前为小朋友准备好舒适的衣物和鞋子，以便参与活动。
活动期间，请家长和小朋友遵守活动规则，注意安全。
请家长志愿者积极配合老师的工作，确保活动顺利进行。
通过这次“庆六一迎端午”主题活动，我们希望小朋友们能够度过一个快乐而有意义的节日，同时加深对传统文化的了解和热爱。让我们共同期待这场精彩纷呈的活动吧！
幼儿园“童趣六一·粽享端午”双节同庆活动方案4
一、主题名称
粽情衣尚
二、活动来源
传统的节日“端午”和孩子们向往的六一儿童节就要到了，恰逢两个节日相邻，端午节是我们的传统节日，端午节的故事是必不可少的，怎样让孩子们直观的感受端午呢?我们想到了包粽子，这一最直接的方式。对于孩子们来说六一是他们自己的节日，怎样让孩子们过一个有意义有快乐的节日呢?我们准备了大量的废旧物品，让孩子和家长用自己的双手创造属于自己的世界上独一无二的服装，相信这份体验孩子将终身难忘。
结合这个活动，我们桃子班创建了“粽情衣尚吧”希望通过此次活动增进亲子感情，感受浓浓端午气氛，体验创造带来的快乐，让孩子度过一个快乐而又有意义的节日!
三、活动目标
1、让小朋友们了解端午节由来，感受端午节欢乐的气氛，和家长一起尝试包粽子。
2、通过用废旧物品和家长一起制作环保服装，体验创造的'喜悦。
3、通过活动增进亲子感情，感受快乐。
四、活动准备
1、收集有关端午节主题的图书和故事。
2、收集有关端午节的物品和食品：如香囊、艾草、划龙舟图片、包粽子用的江米、大米、蜜枣、葡萄干、花生米、江豆、红豆、粽叶、棉线等，煮粽子用的高压锅。
3、收集废旧物品：旧挂历、报纸、易拉罐、旧光盘等，准备剪刀、胶水、操作手工纸纸、彩条等
活动一：包粽子
晨谈：
1、请幼儿看赛龙舟视频，激发幼儿的兴趣，引出端午节由来。介绍屈原的故事，初步了解端午节的由来。
2、请幼儿相互交流自己对端午节的经验
3、介绍艾草、香囊、粽子让幼儿了解，丰富幼儿有关端午节的知识。
包粽子：
1、教师介绍原料，并示范包粽子。
2、孩子和家长一起包粽子，煮粽子。
3、分享
活动二：制作环保服装
晨谈
1、请幼儿看环保服装制作的衣服图片。说一说这些服装是用什么做成的?引起孩子的兴趣。
2、出示制作用的物品，请孩子说一说这些物品可以怎样组合和变异，可以做成什么?
3、你想做一件什么服装，用什么材料呢?
制作环保服装
1、教师介绍原料和图片，提出制作时需要的遵守的规则。如孩子不能在教室里走来走去，不能大声说话干扰别人，不能随地乱扔东西。只有做好这项工作才能选择其他的工作。
2、孩子和家长一起完成，分享成果
总结
此次活动的经验，听取家长建议，以便下次活动更好的进行。
幼儿园“童趣六一·粽享端午”双节同庆活动方案5
一、活动主题
健康六一，美丽端午
二、活动时间
20XX年xx月xx日(周五)下午xx
三、活动参加人员
全体教师、幼儿及家长
四、活动准备
1、5月x日中午全体教师包粽子、煮鸡蛋
下午教师带领幼儿画彩蛋
五、活动流程
1、主持人开场
2、x园长致辞
3、教师开场舞《童心鼓韵》
4、每班一个节目
节目顺序
K1A《古诗联唱》、K1B《公共汽车》
K2《我真的很不错》、K3《春晓》
5、亲子游戏
K1A、K1B《小脚踩大脚》
比赛规则：幼儿的'脚踩在家长的脚上，手拉手前行至终点。(每组10人)，班级教师作为裁判监督游戏进行。
K2《穿针引线》
比赛规则：家长手持彩扣坐在椅子上，幼儿拿线穿入四个扣孔即为胜利(每组10人)，班级教师作为裁判监督游戏进行。
K3《仿画猜谜》
比赛规则：教师出示图片，幼儿模仿图片画到纸上，家长猜出幼儿画的是什么即为胜利。(每组8人)，教师作为裁判监督游戏进行。
6、家长拔河赛
7、分发礼品
六、活动要求
1、以班级为单位组织方阵。教师统一服装，幼儿统一着夏季园服。
2、各岗位人员各负其责，保证活动顺利进行。
3、各班留守教师确保本班幼儿及家长的位置安排，维持好本班现场的秩序。
幼儿园“童趣六一·粽享端午”双节同庆活动方案6
20XX年“六一”儿童节即将到来，为更好的贯彻落实中央、省、市、县关于未成年人思想道德建设工作的重要部署，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，让全校儿童度过一个快乐而有意义的节日，我校决定在六一期间开展“童心共圆中国梦多彩六一粽叶情”主题系列活动。
活动主题
童心共圆中国梦，多彩六一粽叶情
活动时间
x月x日—x月x日
活动内容
一、召开“红领巾相约中国梦，争做美德好少年”主题队会。
各级部班级于x月x日下午班会时间，以“红领巾相约中国梦，争做美德好少年”为主题召开队会。各中队辅导员要抓住“六一”儿童节时间节点，围绕主题，深入挖掘、广泛宣传美德少年先进事迹，面向全体队员深入浅出地讲解中国梦的`基本内涵，大力弘扬友善、孝敬、诚信等中华民族传统美德，宣传普及24字社会主义核心价值观中公民个人层面的价值准则：爱国、敬业、诚信、友善，培养树立崇德向上、见贤思齐的良好风尚。
二、开展“美德在我家”、“弘扬美德、和谐家风——亲子瞬间”儿童少年书画摄影大赛。
在全校范围内开展“美德在我家”、“弘扬美德、和谐家风——亲子瞬间”儿童少年书画摄影大赛。号召广大同学以摄影、书法、绘画的方式，以儿童节、端午节为契机，用自己独特的视角记录家庭中幸福的瞬间，积极传承家庭和睦、尊老爱幼、邻里互助的家庭美德，教育广大儿童传承家庭美德，注重生活点滴，学会感恩，培养良好道德品质。
三、制作节日小报活动。
三至六年级的同学以“我们的节日——端午”为主题进行节日小报创编，同学们根据自己所了解的端午节的习俗及文化，创编一份画面精美，图文并茂的节日小报，小报要求A4纸制作，主题突出，画面精美。
四、亲子活动五个一之亲子观影活动。
在儿童节端午节双节期间，建议同学们与家长一起到电影院看一场电影，与父母体验电影中的悲与乐，感受人间亲情，撰写观影体会。
五、各班级庆祝六一儿童节活动。
5月30日下午第二三节课，各班举行六一庆祝活动，尽量由学生自我组织，班主任任课教师参与指导，通过表演、游戏等方式进行庆祝，让同学们度过一个快乐的六一儿童节。
活动要求
各级部、班级要高度重视，高标准严要求，认真组织，创新形式，按时完成，并将以上每项活动以文字或图片的形式做好记录。各班于6月3日下午放学前，择优选择绘画、书法、摄影、手抄报各3幅作品交政教处(摄影作品同时报电子版放在235完全共享“六一摄影作品”文件夹)。学校将把各级部班级的活动开展情况纳入级部、班级考核。
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